新校园(上旬刊)期刊
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新校园(上旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)

新校园杂志有当代教育研究、唯美时尚、金榜三部分。当代教育研究栏目有高教展望、学术论坛、教育大观、法学之窗、外语天地、文史纵横、语言文字、科研教学、高校管理、教师工作、学生在线、调查研究、金融财经、高校建设、思想与道德、图书馆建设等。
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月刊
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  • 作者: 李雪倩
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  79-80
    摘要: 中小学音乐课堂的重点不在于培养音乐家,而是建立学生对音乐审美的基本认识,重在培养艺术情操,建立健全人格特征,进一步提升文化修养.中小学德育的途径多种多样,音乐教学是重要途径之一.其中,红歌是...
  • 作者: 吴强
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  1
    摘要: 党的十八届三中全会以来,党中央对深化教育领域综合改革做出一系列战略部署,使我国基础教育改革目标不断发展与完善.从2019年秋季学期开始,全国各省、市已分步实施新课程、使用新教材;2021年,...
  • 作者: 陶继新
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  4-9
    摘要: 从1998年始,原本名不见经传的杜郎口中学异军突起,在教学改革中掀起一个很大的波澜,考察与学习者如潮水般涌来,让这个鲁西偏僻的乡村学校顿时热闹起来.
  • 作者: 王金德
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  10-11
    摘要: 多年来,学校始终秉持"寓教于劳,以劳树德"的育人理念,紧紧围绕发展学生核心素养和培养学生综合能力开展劳动教育.学校关注劳动教育与劳动实践相结合,不断探索"1+1+X"劳动教育模式,初步构建了...
  • 作者: 顾璇璇
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  12-15
    摘要: 近年来,因为学业压力的增加,我国小学生出现心理问题的人数与日俱增,小学生心理弹性下降."双减"政策的提出为提高小学生心理弹性提出了要求和创造了机遇.基于积极心理学理论,本文从学校实践层面,探...
  • 作者: 孙荧
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  16-17
    摘要: 教学就是不断激发学生学习热情和兴趣的过程,也是不断增强学生自主学习意愿和能力的过程;教育就是促进人的发展,激活、引导其实现自身最好的成长.基础教育阶段要为学生终身发展蓄能,包含学生学习和成长...
  • 作者: 左高超
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  18-19,64
    摘要: 教材分析: 《普通高中语文课程标准(2017版)》提出了语文学科的四大核心素养,其中,语言的建构和运用是基础,思维的发展和提升是核心,而古诗文的教学最终要回归"所言志所载道",即反思和传承...
  • 作者: 赵永玉
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  20-21
    摘要: 随着新课程改革的深入推进,高中数学的教学改革势在必行.提高高中数学教学质量,培养学生的数学核心素养成为教育工作者重点考虑的问题.探究式合作法对实现高中数学教学目标,提升学生的数学素养有着非常...
  • 作者: 郭英红 李茜
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  22-23
    摘要: 高考英语读后续写是围绕文本内容展开的,续写内容需贴合原文逻辑、情节发展特点,而大多数情况下,高中生能理解文本的大致意思,但是在续写方面却出现问题.对于读后续写这类题型,解题关键在于写什么、怎...
  • 作者: 曾庆红
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  24-26
    摘要: 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》在课程理念、课程目标、课程内容中明确提出了培养高中生高阶思维能力的具体要求.高阶思维能力是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力...
  • 作者: 胡继康
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  27-28
    摘要: 《普通高中地理课程标准(2017年版)》指出:"学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力."目前,学校把核心素养作为课程与教学改革...
  • 作者: 邵方 杨利娜
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  29-31
    摘要: 合理的单元教学能够有效促进学生的深度学习.所谓深度学习,就是指在教师引领下,学生围绕着具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程.单元教学是相对于单课时教学的...
  • 作者: 李慧霞
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  32-33
    摘要: 新课程改革背景下,要求教师在教学的过程中重点培养学生的核心素养,其中包括知识与技能、情感态度以及价值观.在高中历史实际教学的过程中培养学生的核心素养已成为重要的目标之一,其中最为重要的便是对...
  • 作者: 刘树静
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  34-36
    摘要: 随着计算机绘图软件的广泛应用,平面设计受到越来越多人的青睐.在图形设计类软件中,CorelDRAW软件有着较为突出的优势,学生学习并掌握好"CorelDRAW平面设计"课程,将有着较好的发展...
  • 作者: 卓越
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  37-38
    摘要: 作文批改,是中小学语文作文教学的重要一环.教育部在《中国语言生活状况报告(2021)》中明确指出:"基础教育阶段要倡导一种朴实的语言教育观,培养学生对语言的敏感,应引导学生树立良好文风."然...
  • 作者: 俞淑英
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  39-40
    摘要: 阅读是人们获得外界信息的重要途径,也是语文学习的重要环节.新课程标准改革的背景下,学生的阅读能力培养和提高成为初中语文教学目标之一.著名作家池莉说:"如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像...
  • 作者: 刘栋
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  41-43
    摘要: 复习课是初中数学课堂教学的一种重要课型."温故而知新",复习课不仅仅承载着"巩固"的功能,还承载着"知新"的功能.复习课的功能在于引导学生按照一定的规律,把已学的知识进行分类、梳理、整合,帮...
  • 作者: 汤永林
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  44-45
    摘要: 新时期教育教学中需要重视对学生创新能力的培养.但在实际教学过程中,部分教师对学生创新能力的培养却不够重视.拥有创新思维的学生,在发现问题、解决问题时更有效率,在学习数学时能够快速解决抽象的问...
  • 作者: 王惠
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  46-47
    摘要: 在新课程改革的背景下,乡镇初中数学教学已经取得了一定的成效,如教师开始注重发挥学生的主体性,在课堂教学中应用现代化的教学手段丰富课堂教学模式等.但是其中也存在着一些问题,如教学模式依然陈旧,...
  • 作者: 黄雅璃
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  48-49
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》对第三学段的习作要求是"有一定的速度".如果能使学生始终保持写作"激情",就能提升他们在参与留心生活、积累习作题材、学习写作技巧等有关习作活动中的效率...
  • 作者: 陈卫东 梅立
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  50-51
    摘要: 部编版语文五年级上册第六单元以"舐犊情深"为主题的《慈母情深》《父爱之舟》《"精彩极了"和"糟糕透了"》三篇课文在题材选择和表达情感上是一致的,都是抓住场景和生活中细微而又具体的典型情节,表...
  • 作者: 王愈
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  52-53
    摘要: 在小学语文低年级教学中,看图写话是重要的教学内容.教师要加强对看图写话教学方式的研究,采用有效的教学手段突破教学重难点,提高语文教学质量.在实际教学中,小学语文教师要创新看图写话题目,图画要...
  • 作者: 顾益谦
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  54-55
    摘要: 苏霍姆林斯基认为阅读是开展学习的前提,如果学生能在学习数学的过程中掌握审题的方法,养成良好的审题习惯,就能轻松应对数学试题,准确、快速作答.教师要根据学生的认知和思维特点,有计划、有目的地让...
  • 作者: 曹冬雪
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  56-57
    摘要: 我国著名数学家华罗庚曾说:"数形结合百般好,隔裂分家万事休.""数"与"形"反映了事物两个方面的属性.数形结合思想从广义来讲,就是将较为抽象的数学语言、数量关系,通过简单直观的几何图形、位置...
  • 作者: 孙玉玲 陈晓璐
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  58-59
    摘要: 作业是小学道德与法治课程能否顺利实施的重要环节,作业的形式、途径、手段等都无不体现着教师的智慧.小学生的思维模式更偏向于叙事性思维,叙事性思维区别于例证性思维,它侧重于对故事情境的体验,感性...
  • 作者: 尹怡华
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  60-61
    摘要: "微时代"的到来和网络通信技术日新月异的发展,强有力地推动着各股"微"潮流的形成,各种"微"事物也钻进了人们生活的方方面面."微课程"便是其中之一.起初,"微课程"较多应用在职业教育、考试培...
  • 作者: 陈银萍 韩山刚
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  62-64
    摘要: 长期以来,我们对人的心理感受是忽视或者漠视的;而对功利的诉求与生活的艰难,又让身体健康变成了一个游移在极端重要与极端不重要之间的泡沫话题,因此面对诱惑和挑战,暂时牺牲一下健康是大多数人的选择...
  • 作者: 刘悦霞
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  65-66
    摘要: 我自1989年毕业踏上三尺讲台,33年的教学经历,近30年的班主任实践工作,使我深深懂得班主任工作的"酸甜苦辣".班级管理的对象是学生,出发点是学生,归宿还是学生,这就决定了班主任的工作对象...
  • 作者: 傳高生 曹明海
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  67-68
    摘要: 汉语言以象形表意为基本特征,体现着汉民族看待世界的方式.汉语言不同于西方语言,在我国古代书面用语中,文字是用来表记语言的符号,从某种意义上说,是汉语言文字在塑造着汉语言.因此,汉语言文字的诗...
  • 作者: 于莹莹 于海英
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  69-70
    摘要: 目前,学校推动小学生"多元一体"劳动教育课程体系建构,努力尝试将基于日常经验的生产劳动与学科融通的智能化劳动知识相结合,通过较为完善、系统的课程体系建构,找到多维互动的有效衔接点,从而促进学...

新校园(上旬刊)基本信息

刊名 新校园(上旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2007.09)|新校园(当代教育研究) (2008.12)新校园(下旬刊)|新校园(理论版)(-2012.12)
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