新校园(中旬刊)期刊
出版文献量(篇)
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新校园(中旬刊)

New Campus
曾用名: 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)

《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 徐修良
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  5-5
    摘要: 现如今,我国新课程教学标准正在尝试推行初中语文课堂的有效教学改革活动,以培养学生的创新思维和自主探究能力为核心,尊重学生的个性特点和认知特点,调动学生的主观能动性。而初中年龄阶段的学生正处于...
  • 作者: 刘雅力
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  23-23
    摘要:
  • 作者: 唐璐
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  28-28
    摘要: 新课程明确提出:要将人文思想渗透到各个学科的教学中,这是我国教育思想的一次伟大解放。语文作为一门基础学科,同时也是人文学科,更需要在教学中实现人文思想。本文从当前的语文教学角度出发,从三个方...
  • 作者: 张红艳
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  36-36
    摘要: 初中数学作业作为教学的巩固和反馈环节,是有效提高课堂教学效率的途径之一。在学生独立运用和体验知识的过程中,教师作为指导者,必须通过作业的形式来掌握学生的学习水平。另一方面,学生通过教师的作业...
  • 作者: 陈莹
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  44-44
    摘要: 新课标指导下的高中地理教学呈现出新的特点,其重要理念是对学生主体学习地位的尊重与主动学习探索能力的培养。探究式教学模式强调教师在课堂授课活动中,通过合理的课程内容安排,指导学生自主探究问题并...
  • 作者: 饶桂珍
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  45-45
    摘要: 语文学习与生活现实是联系在一起的,生活不仅构成语文教育内容,更是语文教育的基础和源泉。在语文教育中,实现生活化的品格与价值就是要引导学生将自己当下生活中的意愿与信息,借助听、说、读、写等形式...
  • 作者: 陈素雯
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  46-46
    摘要: 探究式实验教学能够转变高中生物教学模式,提高高中生生物实践的学习,并从探究式实验教学的内涵出发,对高中生物实验“叶绿素的提取和分离”进行探究式实验教学案例分析。高中生物探究式实验教学的目的是...
  • 作者: 康蕾
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  49-49
    摘要: 词汇教学作为中职英语教学的重要组成部分,影响着教学质量和效果。对于中职英语词汇教学而言,其需要在适当的语境环境中开展教学,这样能够促进学生的综合发展,培养学生听说读写能力,提高中职英语词汇教...
  • 作者: 袁彤宇
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  67-67
    摘要: 随着我国新课程改革的不断深入,在初中语文教学中,教师逐渐认识到课前导入的重要性,进而采取有效的导入策略开展初中语文教学工作,全面地提高了初中语文教学的质量,取得了良好的教育效果,促进了学生的...
  • 作者: 吴会霞
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  68-68
    摘要: 兴趣,是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。对某件事物或某项活动感兴趣,人们会热衷于接触、观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥妙。本文在分析了中等职业教育中数学学科的...
  • 作者: 韩艳娟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  71-71
    摘要:
  • 作者: 叶伟虹
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  75-75
    摘要: 识字是阅读和习作的基础。识字教学是第一学段的教学重点,怎样让农村学生多识字、快识字、识好字,应从培养学生识字兴趣、教给识字方法、开发课程资源、开辟展示台等四个方面开展教学。在农村小学的识字教...
  • 作者: 吉立峰 马丽华
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  80-80
    摘要:
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  83-83
    摘要: 词汇是学习英语的基础,英语教师如何进行词汇的教育显得尤为重要。本文从词汇教育中学生存在的问题、教师教学词汇时存在的问题进行分析,并举例出如何运用恰当的方法进行词汇教学。
  • 作者: 凌燕
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  84-84
    摘要: 目前,第三产业中的旅游行业已成为推动我国国民经济发展的重要动力,但在我国中职旅游管理专业教学中依然存在着诸多误区。本文通过分析我国中职旅游管理专业教学中的误区,对完善中职旅游管理专业教学进行...
  • 作者: 赖晓云
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  87-87
    摘要: 小学数学是一个集思想、思维方式、知识技能为一体的学科,数学学科和其他学科的不同在于数学中有过多的公式、模型、函数计算、统计、假设、符号等,因此教师需要在教学中渗透数学思想方法,从而培养学生的...
  • 作者: 吴花明
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  96-96
    摘要: 随着信息化时代的到来,计算机作为信息时代的产物,逐渐成为人类生活中不可缺少的重要交流工具。本文简要概括了当前高中计算机教学所面临的问题,并根据问题提出相应的解决措施,以此提高高中计算机的教学...
  • 作者: 胡海丽
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  101-101
    摘要: 案例教学已广泛应用于教学。教师在高中地理科目中运用案例教学法,要充分考查学生掌握基础知识的情况,制订周密的教学计划,选择完善的案例,把握讨论的中心环节,从而取得较好的教学效果。
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  109-109
    摘要: 近年来,主题教学模式逐渐成为广大数学教学工作者在实践教学中的“宠儿”,该模式迎合了人才培养理念。本文以小学数学教学的主题教学模式为基础,研究并分析其在网络环境下的实践与运用。
  • 作者: 周海凤
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  110-110
    摘要: 讲“礼”懂“仪”是中华民族的优良传统。礼仪修养不仅仅代表着个人的素质,也是衡量整个国家文明水平的标准。礼仪是人际交往的名片,优秀得体的礼仪规范使人的第一印象得到提升,对人们在社会中的重要性不...
  • 作者: 罗博涵
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  111-111
    摘要: 高中物理知识点较为繁杂,学生在学习中经常会出现各种各样的错误,而且会反复出错,再加上高中学习压力大,教学进度很快,大多数学生通常还没有吸收旧知识,没有对错误进行反思,就又开始了新知识的学习,...
  • 作者: 李雅琼
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  112-112
    摘要: 要科学、合理、有效地组织好课堂案例教学,准确选用、精心设计教学案例是前提,科学分析、研讨教学案例是关键,而全面反思、总结案例,明辨得失则是搞好课堂案例教学不可缺少的一个重要环节。否则,就会事...
  • 作者: 刘永兵
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  118-118
    摘要: 在小学低年级数学课堂教学过程中,教师应以学生为主体,引导学生合作学习,教师的激励性评价能调动学生学习的热情,让学生做到数学从生活中来,再应用到生活中。
  • 作者: 陈聪明
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  139-139
    摘要: 信息化在教育事业中的运用使得初中语文教学呈现出新的气象。多媒体已经走进了初中语文教学课堂,其音、影、象的多元互动利用,使得语文教学变得更加生动有趣,一改往日暮气沉沉的教学氛围,为语文教师提供...
  • 作者: 徐小玲
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  151-151
    摘要: 阅读时要鼓励学生多思考,敢于质疑,大胆发问:读前提问,带疑品文;读中提问,抓住细节;读后提问,拓展阅读。这样才能让他们掌握文章的精华,领会作品的精神实质。
  • 作者: 栗红莲
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  162-162
    摘要:
  • 作者: 黄娇
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  169-169
    摘要: 在幼儿园教学的过程中,教师对幼儿的指导主要通过两个途径进行,分别是言传和身教。言传是利用语言指示以及建议的提出来对幼儿进行教育、指导和知识的传授;而身教则是教师通过演示、示范等行为来指导幼儿...
  • 作者: 胡白粉
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  170-170
    摘要: 时光流逝,岁月沉淀。在幼儿园这片美丽而宁静的净土上,我用爱心、耐心、恒心、诚心和幼儿朝夕相处,浇灌幼儿幼稚的心田,和他们共同成长。这也是一名优秀的幼儿教师应有的专业素养。
  • 作者: 祝永恒
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  175-175
    摘要: 班级期末发奖,事情普通,意义却不平凡。其可以提高班级的学习氛围,明确班风班纪,培养学生养成良好的习惯。其分为三个步骤:第一步,在期末,班主任自行设立奖项,学生被动得奖;第二步,开学初,师生商...
  • 作者: 徐建军
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  184-184
    摘要: 备好课是上好课的前提与保障,新课改之前的备课多以个体备课为主,新课改实施以后,集体备课成为提高备课质量的一种主要形式和载体,对教师更好地研究吃透教材、探讨教学方法、交流教学实践经验起着重要的...

新校园(中旬刊)基本信息

刊名 新校园(中旬刊) 主编
曾用名 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)
主办单位 主管单位
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