校园英语(上旬)期刊
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校园英语(上旬)

English on Campus
曾用名: 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)

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月刊
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  • 作者: 徐千惠
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  207-207
    摘要: 英语脱口秀节目越来越受英语爱好者的欢迎,主持人话语的使用也逐渐受到了人们的关注。主持人通常是在礼貌原则的基础上通过顺应策略来达到有效的交际。顺应策略中主要是语境关系顺应:心理世界、社交世界和...
  • 作者: 赵云
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  211-211
    摘要: 语言既是文化的一个重要组成部分,也是文化的载体。英汉语言文化存在诸多差异,如语系、文字系统、修辞等方面的差异。本文主要对英汉思维模式差异进行论述。人类看待事物、观察世界并进行认知、推理的基本...
  • 作者: 杜宜恒
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  213-213
    摘要: 英语语言学著作在国内受到越来越多英语爱好者的推崇与喜爱,这就要求语言学翻译者能够更好的进行翻译。本文从英语语言学著作翻译过程入手,提出了具体的翻译策略,最终阐明翻译的意义所在,以期对翻译领域...
  • 作者: 高菀璘
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  214-214
    摘要: 由于中英文数字的计量方法存在差异,数字口译给翻译人员带来了许多困扰,在中英文口译活动当中也是最容易出现错误的部分。能否以最快的速度准确进行数字口译,将直接影响口译工作能否顺利。因此,对于英语...
  • 作者: 郭广师
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  215-215
    摘要: 文化因素的影响是经贸翻译中应该注意的重要部分之一。翻译也是作为一种文化模式的转换。本文通过分析经贸翻译中文化差异的原因,归纳了五种有效的翻译方法:直译法、音译法、释译与音译的结合法、谐音取义...
  • 作者: 韩芬婷
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  216-216
    摘要: 随着社会经济的发展,我国对外贸易不断地增多。广告是产品推广的媒介,国内国外的产品要通过广告进行宣传销售。广告语用翻译对广告的准确性和宣传效果有重要的作用。本文讲述了导致广告语用翻译失效的背景...
  • 作者: 黎玮君
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  217-217
    摘要: 在文学作品中,隐喻的运用可以深化文章主题,也能够升华文章所要表达的思想感情。但在不同的文化背景下,隐喻所蕴含的思维方式也是不同的,所以它的复杂与善变都让它成为了文化交流中最困难的部分。本文希...
  • 作者: 李文婷
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  218-218
    摘要: 法律英语作为英语中的一种,由于法律本身的特殊性,其语言特点具有规范性和准确性,这样才能保证法律的严谨程度,但是在某些方面,在对法律英语进行翻译的时候,也可以使用模糊语言,人们需要对法律英语中...
  • 作者: 潘诗媛 邓建华
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  219-219
    摘要: 外事口译现场气氛紧张,时间有限,其中的文化冲突可造成沟通误解,阻碍口译活动的顺利进行。因此,口译员必须寻求灵活变通的策略而非一味追求全译,这一理念恰与黄忠廉教授提出的变译理论相契合。本文分析...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  220-220
    摘要: 《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一,一直以来都是文学界所重点关注的对象。关于《飞鸟集》的译本已有诸多,近些年来,由著名作家冯唐所译的版本发行,却一度掀起了文学界乃至社会对此的热议,重点在...
  • 作者: 杨利
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  224-224
    摘要: 广义上来说,翻译就是两种语言之间的转换过程。但一个合格的译员,仅仅做到语言层次的转换是远远不够的。在各个专业领域的翻译中,如果译员对该专业的背景知识没有相应的了解,就无法理解原文的真正含义,...
  • 作者: 张蓉
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  226-226
    摘要: 评价是系统功能语言学中人际功能的重要组成部分。本研究以评价理论为依据,以国内高校网页的中英文简介为语料,通过对比亚洲其他高校和英语国家高校的英文简介,对语料中的态度资源进行对比分析,探讨高校...
  • 作者: 赵颖
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  227-227
    摘要:
  • 作者: 周媛
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  228-228
    摘要: 近年来,MTI(Master of Translation and Interpreting,翻译硕士)专业学位的盛行不仅吸引了更多优秀学生选择在国内求学,但同时也对口译教学提出了新的更高的...
  • 作者: 王小静
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  229-230,231
    摘要: 译者是翻译活动的主体,然而传统的翻译理论却将译者边缘化。随着翻译研究的“文化转向”,译者的主体性地位受到越来越多的重视。本文将以畅销小说《追风筝的人》中的阿富汗地域文化为例,探讨译者主体性在...
  • 作者: 冯媛
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  231-232
    摘要: 英语和汉语是两种体系完全不同的语言,特别是在文化背景方面差异更是显著。英汉互译受文化、修辞和风格等层面的影响,普遍存在对应和不对应现象,只有处理好这些问题,才能够让英汉互译更加正确合理。本文...
  • 作者: 鲁文娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  235-236
    摘要: 唐朝诗人金昌绪的《春怨》小诗一直为人们所传诵,其英译本也不下数十种。本文选取了弗莱彻、宾纳和许渊冲三个具有代表性的译文,根据汪蓉培教授的“传神达意”的理论,分别从达意、传神两方面来评析。
  • 作者: 梁潇
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  240-241
    摘要: 《红楼梦》是中国古典小说巅峰之作,传统文化的集大成者,其中充斥了大量中国底蕴浓厚的对封建制度的描写以及诗词歌赋、文字游戏。同时,《红楼梦》也以独具中国特色的修辞使其语言具有独到的中国美学。随...
  • 作者: 张天宇
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  246-246,247
    摘要: 本文通过对汉语文化负载词英译案例分析,结合英语和汉语不同的语言结构以及翻译的文化特性等因素进而论证翻译过程中,去桎梏,重组句和建空间的重要性。以期为翻译者提供参考。
  • 作者: 古冬华
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  249-249
    摘要: 《都柏林人》是詹姆斯?乔伊斯的第一部短篇小说集,为他叩开了文学界的大门。《都柏林人》作品中的地名包含着独特的象征意义,传达着多种背景文化信息,不仅深化和充实了作品的主题,也丰富和拓展了读者的...
  • 作者: 李晨
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  250-250
    摘要:
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  252-252
    摘要:
  • 作者: 饶龙霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  253-253
    摘要:
  • 作者: 胡羚晓
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  254-255
    摘要:
  • 作者: 杨丽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  256-256
    摘要:
  • 作者: 宋润娟 闫素峰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  1
    摘要: 本文是以课堂任务为基本组织形式的形成性评价和学生的情感因素相结合,通过调查和对学生的访谈,来研究学生的学习态度.并依此改进形成性评价授课方式,最大程度地发挥形成性评价对学生学习的促进作用,为...
  • 作者: 陈艳华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  2-3
    摘要: 大学英语教学改革已进行多年,取得了一定的成果,但还存在诸多问题.翻转课堂教学模式的兴起和引入为我国大学英语改革开辟了一条新的道路.通过"翻转"的学习方式,学生的学习态度将发生转变,自主性得到...
  • 作者: 代明
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  4-5
    摘要: 词汇是英语学习的基础,词汇教学是高校英语教学的重要组成部分.随着教育事业的发展,传统的英语词汇教学已无法适应教育事业的发展.认知词汇学能够加强学生对英语词义及英语语境的理解,提高英语词汇教学...
  • 作者: 项颁 黄万武
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  6-7
    摘要: 本文依据语言测试领域的作文评分要素,对国外具有代表性的三种写作机评系统原理和国内主要的写作机评应用进行评介和比较,指出这些评分系统和软件在评分信度和效度等方面优势和劣势,并分析这些作文自动评...
  • 作者: 李吉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  8-9
    摘要: 翻转课堂是不同于传统教学模式的一种教学方式,它更加注重学生学习的自主性,追求更优的教学效果.基于翻转课堂的特点和教学模式进行大学英语视听说课程的教学,采取灵活多样的方式将会取得更佳的教学效果...

校园英语(上旬)基本信息

刊名 校园英语(上旬) 主编
曾用名 校园英语(教研版)|校园英语(高中版)
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