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新智慧2018年第19期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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2017年
目录
1.
高中英语教学在"互联网+时代"下翻转课堂的实践应用
作者:
叶林萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
11
摘要:
从翻动课堂的意义入手,探讨翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用,通过课前制作高质量的视频,建立良好的师生互动平台,完善评价体系,实施高中英语教学改革任务.经过分析发现,在翻转课堂教学模式下...
2.
探讨高中信息技术教学中的师生互动
作者:
张茂山
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
15
摘要:
新课改的背景下,师生互动成为课堂教学的主流,师生互动能优化师生关系,优化课堂模式,提高教学水平,让课堂得到质的飞跃.高中信息技术教学中,如何构建师生互动的课堂模式,值得探讨.文章从三个方面进...
3.
用多媒体谱写精彩课堂——探析多媒体在小学美术教学中的运用
作者:
林思
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
21
摘要:
随着素质教育的不断深入推进,美术得到了越来越多的重视.而传统的美术教学模式只要借助的教师讲、学生练习的方式,不能将学生认识的主体性充分发挥出来.小学美术教师在课堂教学中运用多媒体技术,可以把...
4.
高三语文复习效率提升策略探究
作者:
陈聪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
26
摘要:
高三是我们作为学生在高中学习的关键阶段,其学习质量与学习效率,直接关系到我们即将面临的高考成绩.高中语文在高考中占有较高的分值比例,也是高三学习的重点学科之一.为了有效地提高高三语文学习质量...
5.
增强工学结合一体化课程教学评价有效性的对策
作者:
姚俊慧
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
28-29
摘要:
无效的课程教学评价成为工学结合一体化课程教学模式改革中不可忽视的问题.本文从评价主体、评价环节以及评价方式等角度寻找其存在的问题,进一步从意识和技术缺失层面分析问题产生的原因,最后提出增强工...
6.
浅析"3+2 "学生管理与企业文化的融合途经——以"3+2"试点班软件1518班为例
作者:
张胜洪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
31-32
摘要:
"3+2"高职教育是为了适应职业教育多样化发展以及社会对技术人才需要的一种高职办学模式,2015年湖北省开展联合培养技术技能型人才试点,创新技术技能型人才培养机制,软件技术专业作为武汉软件工...
7.
浅析初中生物教材使用与学生评价
作者:
石仁富
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
33
摘要:
在初中生物课上,可以建立学生评价体系.评价体系可以通过建立成长记录档案等方式来具体操作,以期达到良好的反思效果.实际上,评价体系最终不仅调动学生的学习积极性,而且提高教师的教学效果.
8.
以人为本用爱换心——浅谈如何优化幼儿园管理
作者:
张园
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
35
摘要:
人是教育管理主体,弘扬"以人为本"得管理理念,就要求我们重视人的行为、态度、意识,在管理者与被管理者之间建立起互动、开放、分享、合作、支持、关爱、平等的相互关系.办一所优质的幼儿园不仅是管理...
9.
浅谈初中物理生活化教学实践
作者:
冯宗林
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
37
摘要:
初中是学生接触物理学科的初始阶段,对学生物理观念的形成至关重要,影响着学生后期的进一步学习,初中阶段的物理教学也是教师帮助学生打好基础、促使学生掌握牢固物理基础知识的关键时期.而物理作为一门...
10.
游戏型课件在幼儿活动中应用的利弊分析
作者:
李梦玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
42
摘要:
随着社会的发展,更多的网络资源被应用到学生教学活动中,这就使幼儿教学活动变得与以往不太相同,这种问题值得人们进行研究.
11.
基于师幼互动视角下幼儿教学活动策略的思考
作者:
郑乔
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
45
摘要:
师幼互动是幼儿教育的重要环节,贯穿于幼儿在学园日常生活的各个部分,教师应在与幼儿产生良好互动的前提下设计教学活动.因此,本文基于幼师互动视角下幼儿教学的活动策略展开分析,希望对关注此话题的人...
12.
创设情境,让初中道德与法治课堂多姿多彩
作者:
刘永军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
50
摘要:
初中道德与法治是一门以道德、法律为主要内容的学科.情境教学法在课堂教学中能很好地帮助教师展开教学活动,为道德与法治课堂增添生机,从而让课堂气氛变得轻松、和谐,有利于激活学生的认知.本文围绕如...
13.
试论如何构建高效初中政治课堂
作者:
廖海彬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
51
摘要:
随着我国教育事业的不断进步,新课标所要求的也越来越趋向于改变学生的学习方式.摒弃传统的以老师为主体的单一、无趣的教学方式.这种形式只能让学生更加被动,思维更加禁闭,非常不利于学生的全面发展.
14.
"问题式教学法"在初中道德与法制教学中的应用
作者:
许红艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
53
摘要:
通过提问式方法教学,可以使得学生在课堂上精力集中,认真思考问题,对于教师提出的重难点问题,也能够更清晰地理解、记录等.本文对道德与法治课程在现教学中存在的问题及重要意义进行了讲述.
15.
浅谈心理健康教育在班主任工作中的渗透
作者:
安小燕 王景国
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
58
摘要:
班主任是在班级中全面负责学生学习、思想、健康、生活的教师,是班级各项活动的组织者,也是协调其他任课教师的主要工作人员,是学生成长发展最直接的引导者.国家相关部门关于班主任工作的规定中明确指出...
16.
浅谈幼儿园新教师角色适应问题及策略
作者:
黄洁萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
62
摘要:
随着时代发展,国家越来越重视教育,学前教育是素质教育中重要的组成部分之一,优秀的幼儿教师队伍,会对幼儿健康成长起到举重轻重的作用.幼儿园新教师大部分刚刚毕业,进入工作岗位,教学经验不是太丰富...
17.
高中数学教学中渗透数形结合思想的研究
作者:
李海龙
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
63-64
摘要:
随着人们对高中数学教学的不断重视,在教学的过程中老师通过多种教学改革的策略来提高自己的教学质量.我们可以发现在高中数学学习的过程中学生对复杂的函数问题比较难理解,因为在教学的过程中老师就可以...
18.
小学语文教学小组合作学习的探讨
作者:
唐雪婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
70
摘要:
新课改强调培养学生的合作精神和创新能力,倡导"自主、合作、探究"的学习方式.小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征,它改变了传统的以接受型为主的学习方式,教师在教学中优化小...
19.
提高初中物理教学效率的实践与研究
作者:
徐亚军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
73
摘要:
物理虽然难学,但只要我们老师让学生认识到物理学科的重要性,并在物理教学中运用恰当的方法,正确地指导学生审题、解题,关心、爱护物理学困生,多开展物理课外活动.同时,培养学生物理自主学习、复习的...
20.
浅谈初中英语语法教学的策略
作者:
卜李慧
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
74
摘要:
新课程标准要求让学生通过参与、思考、讨论、交流与合作等方式来学习和使用英语,实现目标任务,并鼓励学生在潜移默化中轻松习得必要的英语语法知识.初中英语语法教学,要让学生由演绎到归纳,通过语言实...
21.
以课前5分钟系列应用训练为平台提高《电工基础》学习成绩
作者:
贡海旭
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
79
摘要:
《电工基础》是一门实践性较强的专业技术基础课程.在对口单招班教学中,由于时间紧,任务重,很少进行知识点应用训练.笔者在课前5 分钟内,进行系列应用训练,活动形式有:课前5 分钟学生知识点归纳...
22.
试谈多元比较提高美术教学效果
作者:
柏月琴
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
84
摘要:
在小学美术教学中,通过比较法鉴赏事物尤为重要.文章从纵向对比演示变现形式,横向对比体会个性匠心,纵横对比探究内心情感三个方面进行阐述,旨在发掘学生对美术的兴趣,同时培养学生的核心素养.
23.
聚焦核心素养,打造高效课堂——小学语文课堂教学实践
作者:
汤春霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
94
摘要:
小学语文高效课堂是新课程改革深化发展的重要目标,而培养学生语文核心素养则是语文学科的重要发展方向.聚焦核心素养背景下的小学语文课堂教学实践,应立足学生的全面发展,探寻多元化、开放性的教学设计...
24.
初中生常见心理问题及解决对策探究
作者:
朱宗涛 李来华 梁吉青
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
100
摘要:
初中生正处于人生的快速发展时期,但他们由于缺乏生活经验及对人生的客观判断,导致他们在很多方面容易受到外界的干扰,于是在很多成人看来比较简单的事情,在初中生那里可能就会成为非常困难的事情.如果...
25.
《商务谈判》实训教学现状研究
作者:
黄静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
101,130
摘要:
本章首先阐述了《商务谈判》实训教学研究的背景和意义,继而梳理了国内、外的相关研究,并指出了其中存在的问题或是进一步研究的方向.该研究在一定程度上补充和完善了《商务谈判》课程实训教学研究的相关...
26.
语文核心素养下"向读学写"的思考与研究
作者:
殷佳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
109
摘要:
语文核心素养在于阅读教学,通过阅读教学,指导学生朗读、分析问题,达到"做阅读"的目的,本文在"向读学写"的思考和研究下,进一步谈一下观点.在教学中学以致用,并且做到在阅读教学中挖掘文本,捕捉...
27.
在差异教学中逐步发现每个孩子的美
作者:
李青
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
110
摘要:
每个孩子都是不一样的花朵,每个孩子都有不同的特征,我们在进行教学的时候,应该根据孩子的特点和需求因人而异,因情况而不同,坚持差异教学会让孩子的成长更为具有可塑性,让我们发现教育教学美好的一面...
28.
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养研究
作者:
吴永富
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
128
摘要:
逆向思维是创新思维培养的重要内容,在初中数学教学中,加强对学生逆向思维能力的培养不仅能够提高做题效率,提高数学成绩,也能够提升学生的思维品质,为创新意识与能力的培养奠定基础.基于此,本文就从...
29.
浅析培养学生能力提高语文教学
作者:
孙肖亚
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
131
摘要:
随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,外界对于初中语文提出了更高的要求.初中语文作为初中各个学科中的重要组成部分,对于学生未来的学习、生活以及工作有着极其重要的帮助.所以,要促进学生...
30.
浅论如何培养智障学生的生存能力
作者:
刁银枝
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年19期
页码: 
135-136
摘要:
本文主要针对如何培养智障学生的生存能力展开论述.首先,简要阐述生存能力的内涵.在此基础上提出若干培养智障学生生存能力的具体策略.一是充分掌握和了解智障学生的基本情况,二是对智障学生各项生存能...
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旬刊
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ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
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