新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 程琳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  11
    摘要: 随着现代科技发展和国家对教育的关注,电子白板进入了课堂教学,使得课堂教学更加智能、灵活以及人性化,有利于学生的感性认识上升为理性认识.在道德与法治课堂上合理有效地运用电子白板,能让课堂活跃起...
  • 作者: 李叶飞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  13
    摘要: 随着科技的发展,信息技术已被应用在各个领域,新课改要求中也明确规定教学应充分利用信息技术.本文简要分析了初中语文应用信息化课堂的内涵,并通过实现分层创新指导、转变传统教学模式、拓展学生学习途...
  • 作者: 徐爱竞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  17
    摘要: 现代信息技术的诞生和发展前所未有地改变了人们的生产生活.小学信息技术教育,对学生有效地了解世界,更好地适应时代变化浪潮,起到至关重要的作用.因此,小学信息技术课程应注重信息技术核心素养的培养...
  • 作者: 徐锦娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  18
    摘要: 班级管理中,"放手"是主旋律,然而,放得太少,学生会觉得缺少自我;放得太多,学生又会纪律散漫.那如何才能做到收放自如呢?这就需要教师的智慧教育,把握好"几个一点",使"收"与"放"之间有个"...
  • 作者: 王静
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  21
    摘要: 随着新课标改革及素质教育的快速推进,小学音乐教学中的素材也随之丰富.近些年来,以乐器为主要手段的音乐教育逐渐得到了重视,而传统锣鼓作为中国民俗文化中必不可少的一类鼓乐器,让它作为小学音乐教学...
  • 作者: 陈彩霞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  34,36
    摘要: 在时代不断发展和进步的今天,鼓励和倡导新课程理念的改革,能有效推动教育事业的创新发展.初中阶段是对学生进行道德和法治教育的关键时期,能够有效让学生树立正确而完整的价值观.关于目前核心素养下道...
  • 作者: 朱红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  35-36
    摘要: 当前初中道德与法治课程教学改革工作正在不断深入,教学工作者也逐渐认识到培养学生核心素养在初中道德与法治课程教学中的重要意义与价值.本文首先介绍了核心素养的定义与内涵,其次对初中道德与法治课程...
  • 作者: 霍敏芝
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  42-43
    摘要: 在每一个班级中,或多或少都会存在着一些后进生,他们的一些不良行为会影响班级的进步与发展.品德课作为小学德育的主阵地和主渠道,担负着培养学生的道德观念,指导学生道德行为的最根本任务.合理利用品...
  • 作者: 毛菊香
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  44
    摘要: 小学语文教学材料中有大量的生命教育案例,而且贴近生活,很容易被学生理解吸收,这些案例不仅能够使课堂变得有趣,还能让教师开展生命教育活动,让学生提出对生命的思考,并培养学生热爱生命、尊重生命、...
  • 作者: 陈嫒燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  49,52
    摘要: 人类在天文、航海和地理测量测绘等方面的历史实践活动中,产生并发展了解三角形的理论,学生通过对解三角形的学习,可以进一步认识到数学的应用价值,发展自身的数学应用意识与能力,提高数学核心素养.新...
  • 作者: 田巧荣
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  51-52
    摘要: 数学综合实践课含有丰富的数学教育功能,只要我们在教学中充分体现它的实践性、趣味性、综合性、开放性等,就会获得落实数学核心素养的第一手材料,让学生在快乐的体验中产生更多数学核心素养的灵感,在多...
  • 作者: 顾勇
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  53
    摘要: 思维能力作为新课改下高中物理核心素养培养的重要目标,是提高学生物理解题能力的重要条件.正因如此,学生在物理教学中的专项培养就显得尤为关键.本文立足于高中物理实验教学,就如何引导与训练学生的发...
  • 作者: 叶东巧
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  54
    摘要: 化学在生命、材料、环境、能源等领域中相互交叉渗透,在促进人类发展中起着重要的作用.化学实验在化学学科中占据着重要的位置,是化学的灵魂组成部分.它在培养学生兴趣爱好的同时,提高学生的观察能力,...
  • 作者: 冯智倩
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  56
    摘要: 随着教育的不断深入和改革,现阶段对小学数学的综合素质也有了越来越高的要求.计算教学是小学数学的重点教学内容和工作,新教育改革已经提出要重点培养学生的基础知识和逻辑思维能力的发展.因此,本文通...
  • 作者: 拾双双
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  60
    摘要: 手工课是美术教学重要组成部分,可以锻炼学生的动手操作能力,激发学生的创新思维.传统模式已经无法满足学生的实际需求,只有进一步优化教学模式才能取得良好效果.本文先介绍基本内容,再分析存在问题,...
  • 作者: 陈嘉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  65
    摘要: 实验是高中物理阶段的重要组成部分,在高中物理的实验教学中,教师要运用思维发展的方式进行高中物理的实验教学,让学生在实践的过程中完成对物理知识的理解,促进学生的思维发展与思考方式养成.本文将针...
  • 作者: 阳武华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  66
    摘要: 教师充分挖掘初中语文教材中的匠人形象,让学生感悟工匠精神,有利于帮助学生树立正确的价值观,提高学生的综合素质.所以,在初中语文教学中,教师要注重对匠人形象的分析,让学生了解匠人形象的表现手法...
  • 作者: 魏昕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  69-70
    摘要: 试卷是学生近期学习情况最直观的表现方式.学生的得分情况与试卷的难易程度相关,若只看中学生的成绩,而不针对试卷中的易错试题进行评析,就不能够及时发现学生的薄弱环节,也就不能用科学的方法引导学生...
  • 作者: 张娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  74
    摘要: 为了增进语文教材质量和突破近年语文教材的局限性,使语文教材能够最大限度地发挥其教学作用,教育部精心编制了语文教材.自语文部编本投入小学使用后,因其创新的教学理念和教材特色受到与教育相关的工作...
  • 作者: 张国儒
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  78
    摘要: 在小学数学教材中,方程的思想体现在各个方面,因而也使方程思想的渗透成为教学的关键.本文基于课程标准以及小学数学方程思想内容,对苏教版小学数学教材中体现方程思想的相关内容做简要分析.
  • 作者: 王晓娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  83-84
    摘要: 在幼儿园教学中合理运用手机APP,能够丰富教学内容,使幼儿对活动内容感兴趣,从而让学生主动学习.本文阐述了在幼儿园教学中运用手机APP中蕴藏的教育元素,结合实例,浅谈如何利用手机APP提高幼...
  • 作者: 荣丽莉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  95
    摘要: 随着经济全球化的发展,人们越来越认识到英语这门语言的重要性.小学阶段作为学生学习的关键时期,英语课程的开展可以从小就培养他们对英语的学习兴趣.新课改之后,各种新型教学方式的广泛应用,给教学带...
  • 作者: 孙琳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  96
    摘要: 作为教科书中最显性的因素——课题,其背后往往隐藏着美术课的"课眼"."课眼"往往是教学重点和难点的聚焦点.教师首先要细心研究、善于品读,找准课眼,继而妙用课眼,去粗取精,化繁为简,采取以巧取...
  • 作者: 郭西荣
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  100
    摘要: 掌握提高小学数学课堂教学的方法,不仅有助于学生学习兴趣的激发,学习效果的提高,还能够取得事半功倍的教学效果.鉴于此,本文以理论联系实际,探究出微课导入、联系生活、合作探究三个提高小学数学课堂...
  • 作者: 成海燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  116
    摘要: 窄式阅读是Krashen在1981年提出的一个概念,即读者在一段时间内大量阅读同一体裁、同一主题或者某位作家的多部作品来加深对这个主题或者体裁的文章的了解,以提高阅读水平.把窄式阅读模式应用...
  • 作者: 刘素英
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  122
    摘要: 中学时期由于学生学习任务重、课门繁杂、阅读量不大,导致语文作文写作教学存在着许多弊端.而课外阅读可以增加学生的阅读量,开阔学生的视野,让学生积累大量的素材,从而提高语文作文的水准.由此可见,...
  • 作者: 聂红
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  123
    摘要: 随着课标的更新,新教材的启用,初中语文教学更加注重培养学生阅读能力及写作方法和技能.教师在语文课堂教学中采用读写结合的教学方式,能够提高课堂效率,提高学生的语文水平,帮助学生在日常学习过程中...
  • 作者: 张明智
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  124
    摘要: "巧读"是阅读的一种方法.谈到阅读,大家对范读、精读、推断读、研究读等比较熟悉,对于"巧读"这种方式,比较陌生.作为有效的阅读方法,"巧读"可以提升阅读水平.因此,初中英语阅读教学中,如何运...
  • 作者: 董玉萍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  126
    摘要: 小学语文作为母语学科,是我国小学教育中的重要组成部分,也是小学生学习启蒙阶段的重要学科.自新课改的推行以来,为适应社会发展的需要,我国教育不断更新教育方式与理念,小学语文教育方法与理念也引起...
  • 作者: 刘静
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年23期
    页码:  131
    摘要: 高中是学生最为重要也最为关键的时期,这个阶段的学生需要面临人生中一项非常重要的决定.这个时期,学生的心智已经基本健全,他们的学习技巧和能力也基本上可以定型.在这一阶段去提高学生的数学思维是比...

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