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新智慧2020年第30期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
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目录
1.
思维导图在高中地理教学中的应用与思考
作者:
秦海平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
8,10
摘要:
高中地理的学习非常复杂困难.高中地理教师可以借助思维导图这一工具,简洁明了地展现知识点,这样更能提升学生对高中地理知识的兴趣,帮助学生将知识点牢牢地记忆在脑海里.思维导图对高中地理教学的帮助...
2.
高中生语文学科核心素养的培养途径研究
作者:
顾尔曼
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
9-10
摘要:
自《中国学生发展核心素养》正式发布以来,"核心素养"成为教育界普遍关注的重要概念.在2017年颁布的《普通高中语文课程标准(2017年版)》中对"语文学科核心素养"概念作了界定与说明,"语文...
3.
STEAM视域下初中物理课程资源的开发与利用 ——以初中浮力实验设计的实践研究为例
作者:
钱登鹰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
11,13
摘要:
初中物理教育不但要注重学生的全面发展,更要培养学生的综合素养,而STEAM视域下初中物理课程资源开发与利用的研究,可以为综合化教育提供新思路,达到初中物理教学的目标.
4.
初中数学教学中"导学互动"的应用
作者:
杜小许
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
12-13
摘要:
在初中数学教学中,教师需要重点培养学生的逻辑思维能力与数学学习能力.随着数学课程改革的深入,在数学课堂教学中应用"导学互助"模式逐渐受到越来越多教育工作者的关注.本文将探讨如何在初中数学教学...
5.
在语文教学中渗透中华优秀传统文化
作者:
陈雪凤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
15-16
摘要:
语文这门学科对大多数小学生来讲非常重要,也是小学的一门综合教育课程.教师需要结合时代的发展,做出相应的创新与改变.教师不仅要在教材上花费时间和精力备课,还需要从多个角度开展相应的语文教学活动...
6.
小学语文文学教育的价值和实践探索
作者:
王金燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
29-30
摘要:
随着小学教育工作的不断转型升级,文学教育面临着新的考验.在小学语文教育中,文学教育要帮助学生了解人生和世界,展现鉴别真、善、美的审美范畴,创造展示个人才能的环境.因此,在新课改背景下探讨小学...
7.
立足识字写字教学传递汉字文化
作者:
何美英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
31,33
摘要:
在小学语文低年级识字写字教学中,教师要传递汉字文化,引导学生在拼读中体会音韵美,观察结构来体会汉字形体美,通过阅读汉字故事来激活民族自豪感,追溯典故,开展人格教育.这些方法都有助于学生更好地...
8.
基于智慧管理提高初中班级管理质量
作者:
吕双录
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
46-47
摘要:
每一个班主任都有自己的管理风格,也有属于自己的管理智慧.发挥班主任的管理智慧,能更好地凸显一个班级的特色,使班级成为学生成长和发展的主阵地.所以,笔者基于自身的管理经验,提出倾注关心、掌握细...
9.
素质教育下班主任如何在班级管理中开展德育工作
作者:
支庆友
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
49-50
摘要:
素质教育是新课程改革的重要教育理念,要求学校树立发展全体学生的素质目标,采取有效的措施和途径来提升学生的综合素质.班级管理是班主任非常重要的一项工作.在素质教育的理念下,班主任在班级管理中应...
10.
提升地理教师信息素养的策略探析
作者:
程欣
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
52-53
摘要:
智慧教育环境下,信息技术迅猛发展,不仅渗透到社会各个领域,也越来越多地应用于地理课堂教学中.融入新技术的课堂变得异彩纷呈,多样化的教学资源丰富了课堂内容,激发了学生的探究兴趣.然而,部分教师...
11.
基于儿童特点的小学数学游戏化学习研究
作者:
刘洪海
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
63,65
摘要:
在现代教育实践中,课堂教学的所有实践活动只有基于儿童立场,立足儿童当前的认知水平,才能真正意义上进入学生的内心,才能让他们在学习中感受到快乐和喜悦,最终促进学生的成长和发展.游戏是小学生喜爱...
12.
巧用不同教学策略促技能体能融合发展
作者:
苏瑶
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
70,72
摘要:
随着新课改的深入推进,如何促进小学生技能和体能的融合发展已经成为当前教育工作的重点.可是,传统的授课形式非常单调,难以符合学生全方位进步的现实要求.有鉴于此,体育教师一定要对教学形式加以改革...
13.
激发小学生英语学习兴趣例谈
作者:
柳艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
71-72
摘要:
学生普遍认为英语是一门非常难的学科.随着学生年级的提高,英语学习要求的词汇量也逐步增加,语言功能结构也比之前的要复杂.学生开始畏惧英语学习,英语成绩也开始下降,班上英语成绩出现两极分化.要想...
14.
开展少先队主题教育活动的策略探析
作者:
陈笑宇
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
74-75
摘要:
就小学生而言,他们参加的第一个"组织"就是少先队,他们也会为此感到骄傲.为了更好地培养和促进少先队员的发展,辅导员应该认真设计和组织少先队员开展主题活动,要精心选择合适的主题活动内容,改变和...
15.
小组探究比赛模式下多方向识字策略
作者:
戚倩菡
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
77-78
摘要:
传统教学模式下,孩子们认识汉字的方法比较单一,也没有好的记忆方法,多数孩子都是机械记忆,识字效率较低.其实,识字方法有很多种,不同的字适合用不同的方法去识记,那么,如何引导低段学生灵活地运用...
16.
基于快乐教育理念的小学语文课堂教学研究
作者:
顾丽娜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
83-84
摘要:
随着新课程的不断改革,小学语文课堂教学逐渐融入了快乐教育理念.在这样的教育理念下,小学语文教师在教学时,需要给学生营造欢乐、民主的课堂氛围,并在尊重学生个性差异的同时,促使学生在愉快氛围中有...
17.
语文教学中文本的过度解读与矫正 ——以《荷塘月色》为例
作者:
叶静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
87-88
摘要:
文本解读,是培养学生语文学科核心素养的重要途径之一.而在当前的语文教学中,语文教师对文本过度解读的现象非常普遍.过度解读,是教师在课堂教学中,对文本所做出的过于透彻的讲解或是过度的延伸,这样...
18.
小学体育课足球教学之我见
作者:
李杰仁
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
91,93
摘要:
足球,是小学体育课中的重点教学内容之一.足球教学不仅能锻炼小学生的身体,而且在培养技能的同时进行判断方式的训练.本文主要立足于小学体育教学课程的阶段性分析,谈一谈对小学足球教学的见解.
19.
阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练
作者:
荣雪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
97,99
摘要:
高中阶段是培养学生阅读理解能力和文字表述能力的关键期,同时,高中语文也是高考的重要科目之一,教师需要对高中语文教学予以高度重视.阅读教学在语文教学中占有重要地位,需要教师结合教学实际来开展,...
20.
初中作文人物动作描写教学策略探析
作者:
张天梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
100,123
摘要:
动作描写,对表现人物形象具有重要作用,动作描写又是作文最难的描写方法之一.要想提高学生的人物动作描写水平,教师需要注重激发学生的动作描写兴趣,通过阅读范文和平时在阅读中进行炼词炼句、反复推敲...
21.
"微写作"应用于小学语文教学中的实践研究
作者:
徐鹏飞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
101,103
摘要:
语言文字的积累和应用,是语文学科核心素养的重中之重,它表现在语文教学中就是写作.写作是小学语文教学的重点,也是难点.很多小学生对写作望而生畏,不知从何下手.而新兴的"微写作"则可以有效改善这...
22.
核心素养下小学语文作文教学中思维导图的运用
作者:
杨大元
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
102-103
摘要:
目前,我国教育界最缺乏的就是教学方式的多元化和创新.小学生由于年龄比较小,在学习的过程中自己梳理知识点还是比较困难的.因此,小学语文教师可以利用思维导图的方式,帮助小学生更好地理解学习上的重...
23.
众巧皆同调——小学语文阅读教学质量的提升策略研究
作者:
杜长宽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
105-106
摘要:
阅读,对小学语文教学而言的重要性毋庸赘述,它既是学生识字的重要途径,也是学生识字后的输出训练,更是学生获取文学信息的主要途径.所以,稳抓阅读教学质量,对把握语文的整体教学有着不容忽视的重要意...
24.
支架理论下小学英语作文教学策略探析
作者:
李冰清
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
107,109
摘要:
作文教学一直是小学英语教学的一个难点.在传统的作文教学中,教师大多让学生自己写作,批阅之后再讲评,导致许多学生为了应付而照搬、照抄范文,或者写空话、套话,作文水平不高.支架理论指教师通过介绍...
25.
论家庭亲子阅读良好习惯的养成
作者:
徐小荣
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
111-112
摘要:
家庭亲子阅读对幼儿良好习惯的养成极为重要.家长应从思想上加深重视,进行前阅读的理论知识学习;用积极的态度对待幼儿的早期阅读行为;和孩子共同学习,引导幼儿学习和分享多种阅读方法;正确进行识字教...
26.
渗透文化意识提升英语素养
作者:
张志麟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
114-115
摘要:
语言与文化紧密关联.在英语教学中,强调文化教学,帮助学生了解英语国家的文化,有利于提高学生对文化的敏感性,准确地运用英语进行表达.本文结合具体实例,从词汇教学、语法教学、口语交际及写作教学四...
27.
立足创新本位培养语文核心素养
作者:
宗培红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
116,118
摘要:
伴随着新课改的深入推进,初中语文教学只有立足创新本位,才能适应新的形势.创新是学科核心素养的关键因素,是课堂教学的最终目标.基于此,怎样创新教学方式以及如何培养学生的创新思维成为教师探索与实...
28.
小学数学教学中应用意识的培养策略
作者:
卓玉仪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
117-118
摘要:
小学阶段的数学教育对学生思维方式的培养及思维结构的建立有重要意义,而培养学生学以致用能力是教学终极目标之一.因此,教师应站在应用数学的角度来设计教学方案,确保学生在理解数学知识的基础上具备良...
29.
借鉴建构主义理论培养数学计算能力
作者:
薛蓉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
125-126
摘要:
为了培养学生的数学计算能力和自主学习能力,教师可以借鉴建构主义理论中的教学方法,并将其融入小学计算课堂教学之中.教师可以通过对理论的活学活用,在实际计算教学中借用多种方式,让学生在数学课中学...
30.
从形象到抽象构建学生优良的思维品质 ——论画图策略在数学教学中的应用
作者:
叶心慧
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年30期
页码: 
127-128
摘要:
形象思维是学生解决数学问题最基本的思维形式,小学生的数学学习以形象思维为主.画图策略的形成和应用是学生由形象思维向抽象思维过渡的重要方法.教师要通过精心设计,使学生把画图解决问题作为一种必需...
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新智慧基本信息
刊名
新智慧
主编
曾用名
主办单位
党员生活杂志社
主管单位
党员生活杂志社
出版周期
旬刊
语种
chi
ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
邮编
430074
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