新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 谈黎吉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  1-2
    摘要: 本文以本校开设的心理健康课程为例,采用自编问卷,对心理健康教育课程开设后学生的现状进 行了调查,并将初始调查数据进行对比和结果分析,以期探索更有效、更具针对性的心理健康教育课程,帮 助学...
  • 作者: 王芳雄
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  3-4
    摘要: 小学心理教育工作者不能忽视任何一个学生的心理问题与心理危机,做好学生的生命教育与心理 危机干预工作,并积极探索两者的有效融合,进一步帮助学生减少成长道路上的坎坷,促进学生快乐成长。 本文...
  • 作者: 王平
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  5-6
    摘要: 高中化学是高中阶段教育教学的主干学科,也是引导学生理解物质和了解物质世界的重要途径。 要想提升高中生的化学核心素养,化学教师就需要进行积极的教学创新,力争让化学教学效果最大化。本 文分析...
  • 作者: 刘进
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  7-8
    摘要: 将拓展训练融入初中体育课程教学中,可以在一定程度上提高教学的质量与效率。对体育教师而 言,要依照学生的实际情况打造一个有效、合理的训练项目,确保学生的身心可以得到健康的发展。本文主 要对...
  • 作者: 吴晓娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  9-10
    摘要: 初中化学是学生首次接触到化学内容,其中还涉及实验教学,在初中化学教学过程中培养学生的 核心素养,有助于学生提高逻辑思维能力和实践动手能力。初中化学教师需要针对学生的诸多方面进行综 合的评...
  • 作者: 陈婉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  11-12
    摘要: 推进教育创新,培养具有创造力的学习者是当前教育领域关注的重点。设计思维作为新的理念和 策略框架,符合当前社会对创新型人才的培养需求。体验设计领域对“同理心”的理解和实践,从用户研究 的客...
  • 作者: 万群飞
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  13-14
    摘要: 小学体育深度教学主要以培养学生高阶思维为主,注重知识的深度、广度和关联度,使体育知识体 系更加开放化和条理化,增强体育辩证思维,促进学生反思性学习和批判性学习,促进知识技能的形成。
  • 作者: 林燕妮
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  15-16
    摘要: 随着教育改革工作的不断深化,小学音乐教学的发展面临着更高的要求和标准,为了提升小学音 乐课堂教学的效率,推动学生的全面发展,需要教师对传统的教学观念和教学方式进行不断改善,积极创新 教学...
  • 作者: 仇永亮
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  17-18
    摘要: 生物学课程是一个极具丰富知识体系的课程内容,清楚地展现了生物科学的基本原理,高中生通 过信息技术课堂,可以进一步了解生物知识。因此,本文将会从开放式教学、有效的实验方法、微课堂模式 以及...
  • 作者: 何恒祥
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  19-20
    摘要: 信息技术与各学科的融合,已经是当今教学的趋势。“智慧课堂”平台的普及,也为各学科的课堂 教学带来便利,特别对于中考各科的复习教学。传统的语文复习课,都围绕着知识的灌输,学生对此不感兴 趣...
  • 作者: 马启健
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  21-22
    摘要: 在新课标的背景下,对小学数学核心素养的培养已经引起了社会的广泛关注,也要求教育工作者 在教学中合理使用信息技术,改变之前传统落后的教育模式。本文主要根据小学生的思维特征与教学特 点,对基...
  • 作者: 王沪林
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  23-24
    摘要: 信息时代发展要求学生掌握更多的信息技术,因此,信息技术教学质量会直接影响学生对现代技术 的掌握,影响学生综合能力持续提高。新课改背景下,教师的定位发生变化,教得辛苦不等于好教师,教得智 ...
  • 作者: 钱莉清
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  25-26
    摘要: 翻转课堂是指将教师讲授的内容转移到课外,让学生利用课外时间自主学习。翻转课堂为课堂教 学赢得更多的时间,让学生在课堂上拥有了更多的探究思考、动手实践、分享碰撞的时间,使课堂教学更加 高效...
  • 作者: 黄佳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  27-28
    摘要: 教育的目的与价值在于“创造”,对已经出现的概念、技术进行重新加工,使其与学生的思想智慧 相互融合,并迸发出新的活力,这便是教育的全部内涵。现代教育活动开始向着创新、自由、科学、多元的方 ...
  • 作者: 李杨
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  29-30
    摘要: 随着新课改的不断深化,美术课程在中小学教育体系中的地位越来越重要。高质量的中小学美术课程不仅能拓展学生的美术知识,同时还能使学生在美术实践的过程中自觉对传统艺术进行理解与传承,从而促进学生全...
  • 作者: 丁艳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  31-32
    摘要: 为了适应小学阶段学生的身心发展特点,越来越多的教师将游戏教学法应用到教学过程当中,一方面,是为了提高课堂教学效率;另一方面,是为了提高学生对课堂教学的参与程度。游戏教学法可以让学生在做游戏的...
  • 作者: 严雅琪
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  33-34
    摘要: 叶圣陶思想强调让幼儿成为课堂真正的主人,使幼儿在科学活动中获得更多的自主学习探究的机会,真正实现知识储备和能力水平的双重提升。教师只有充分调动他们自主探究学习的兴趣,使他们自主融入课堂活动当...
  • 作者: 张燕
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  34-38
    摘要: 幼儿教育活动应该积极搭建幼儿的自主活动平台,积极开展自主性游戏。杜威先生曾经指出:任何教育活动必须以儿童为本位,关注儿童的认知、儿童的思维。因此,幼儿游戏务必关注幼儿在游戏过程中的主体地位,...
  • 作者: 严曼
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  35-36
    摘要: 对幼儿阶段的孩子来说,角色扮演是幼儿认知和体验事物的重要方法。在幼儿园角色游戏中,积极组织幼儿开展“模拟社区”游戏,可以增强幼儿的实践意识,在角色扮演和游戏互动中培养幼儿的综合能力。
  • 作者: 吴海娟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  39-40
    摘要: 当今社会已进入信息化、数据化的时代,教育的大数据化已经成为教育改革创新的重要力量。初中道德与法治学科的教学也需要跟紧时代的步伐,摒弃落后的教学模式,使初中道德与法治学科的教学能在大数据诊断的...
  • 作者: 丛文妍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  41-42
    摘要: 在新时代新观念的影响下,社会对人才培养提出了新的要求,同时也对现阶段学生的发展提出了新要求,小学班主任怎样在班级管理中促进学生的德育就成了重要的课题之一。本文从目前小学班主任在班级管理德育方...
  • 作者: 宗春媛
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  43-44
    摘要: 21世纪,只有拥有良好思想品德和心理素质的人才能更好地适应社会的发展。近年来,学校对德育的关注度有了很大的提高,小学语文是小学阶段重要的基础学科之一,对小学生的德育有着重要的作用,因此是教师...
  • 作者: 白兴亮
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  45-46
    摘要: 相对于普通教育来说,体校教育有其特殊性,体校教师应深刻领悟教育改革的精神,具有与时俱进的教学眼光,采取行之有效的教学方法来引导学生树立正确的情感态度和价值观,从而进一步促进学生健康成长。以往...
  • 作者: 樊丽琼
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  47-48
    摘要: 在新课程改革背景下,当代教育越来越重视“以人为本”,这种教育理念不仅仅能应用于教师的知识教学,同样也适用于班主任的班级管理。本文主要从以人为本理念的基本概念出发,分析目前初中班级管理的现状和...
  • 作者: 任丽姗
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  49-50
    摘要: 低年级的小学生年纪尚小,心智还未发育成熟,班主任与学生朝夕相处,对他们会产生较大的影响。因此,班主任作为学生工作的开展者,应当用心做好学生工作,给学生营造一个有爱的家园。本文主要以情感教育为...
  • 作者: 曾俊爱
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  51-52
    摘要: 班主任是教育工作中的重要人物,也是提升学生综合素质能力与核心素养的引导者。班主任的身份复杂且多样,工作烦琐又综合,不仅在于传授知识,更在于培养学生的学习方法与学习能力。本文将从树立榜样、加强...
  • 作者: 韦益凤
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  53-54
    摘要: 乡村教育振兴的关键就是强化乡村教师队伍建设,通过提高乡村教师队伍素养推动乡村教育发展,因此有必要做好相关研究分析工作。本文以乡村振兴为着手点,分析乡村教师队伍建设现状与面临的问题,给出提高乡...
  • 作者: 骆亮
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  55-56,76
    摘要: 本研究通过文献查询、问卷调查和访谈法拟定初步研究框架,选取 15位学前教育专家和一线教师参与德尔菲咨询,探究幼儿教师心理资本的结构指标体系,为推动幼儿教师的专业发展和相关教育政策的制定提供参...
  • 作者: 曹华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  57-58
    摘要: 物质与能量观几乎将整个生物学学科串联在一起,支撑着生物学学科的知识内容。因此,为保证生物学学科的核心要求能更好地在教育教学中实践,教师在教学中要充分利用多种手段,培养学生的学习兴趣,增强学生...
  • 作者: 史卜凯
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2021年16期
    页码:  59-60
    摘要: 教学资源是支撑教学实施的关键,是教学中所不可缺少的。课外教学资源是校内教学资源的必要补充,对于丰富历史课堂教学内容,增强历史课堂的趣味性和学生的史料实证能力具有重要意义。在教育改革背景下,学...

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