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学周刊B版2012年出版文献
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Learning week B
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目录
1.
强化过程管理 提高教学质量
作者:
邢玉堂
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
5-5
摘要:
教育教学质量是学校工作的生命线,是学校工作的终极目标,学校教育教学质量的高低是人民群众关注的热点和焦点问题,办人民满意的教育,就要让广大人民群众享受到优质、高效教育服务带来的实惠和利益。如何...
2.
用教育的智慧构建智慧的教育
作者:
袁雪香
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
9-9
摘要:
新课程改革已经实行近十年。新课改下的教育不仅仅是知识的传承,更是“高智能”的创造性活动,是用教育的智慧构建智慧的教育,从而激发学生智慧的过程。
3.
中学信息技术教学策略的实践与探索
作者:
刘猛
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
16-16
摘要:
21世纪是一个数字化、网络化技术迅速发展的时代,信息技术已广泛应用于社会生产生活的各个领域,并产生了极为深远的影响。在我国中小学信息技术课程已普遍开设,随着新课程改革的实施,对中小学信息技术...
4.
如何提高中学思想品德课堂教学的有效性
作者:
李素华
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
17-17
摘要:
思想品德课是一门人文学科,其目的是培养学生养成良好的思想道德品质、高尚的人文精神,它不像中学其他学科,需要大量的练习、考试来评价学生的学习成果,而是要看学生在潜移默化中是否有素质上的提升,在...
5.
搞好农村中学数学教学的有效策略
作者:
王玉玲
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
19-19
摘要:
在积极实施素质教育,全面推进新课程改革的今天,教师一定要提升学生的整体素质,数学教学是中学的重要科目之一,也担负了这样的任务。但是,农村初中学生的数学素质却不尽如人意,出现了一些问题。因此,...
6.
如何在数学课堂上进行合理有效的练习
作者:
王坤
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
22-22
摘要:
练习是小学数学课堂教学的重要组成部分。在数学课堂上进行合理有效的练习就要遵循科学合理的原则,有针对性、层次性,面向全体学生,形式新颖、富有趣味,紧密联系生活,培养学生的应用意识和实践能力。
7.
高中数学教学中存在的问题与对策
作者:
张红霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
23-23
摘要:
数学是高中的一门重要学科,既是高考的主要课程,也是培养学生抽象逻辑思维、推理能力的主要阵地。然而受应试教育的影响,高中数学课堂教学枯燥无味,学生兴趣不浓,使数学丧失了它的特定功效。在大力推行...
8.
高中政治如何进行有效的教学改革
作者:
马瑞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
24-24
摘要:
高中政治是高中生的必学课,也是文科生的基础课。政治成绩的好坏,直接影响到学生高考成绩的高低。所以,开展高中政治教学改革,使得政治教学的效率明显提高,学生的学习兴趣得到提高而持久,这将是教师教...
9.
浅析如何进行小学数学三角形的教学
作者:
黄敏
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
26-26
摘要:
本文通过强调平面图形三角形在教学中的重大作用,以教学案例的形式,讲述了小学数学三角形教学的过程,愿与诸位同僚共同切磋,以起到抛砖引玉之效。
10.
信息技术与初中语文教学有机整合初探
作者:
温晨霞
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
27-27
摘要:
国家《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:“大力推进信息技术在教育过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。”信息技术与语文教学的整合就是把信息技术作为工具和手段,有机地渗透到语文...
11.
The mechanism of enterprise-university-esearch institute binding to promote higher education and protection measures
作者:
Xu Zheng
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
29-31
摘要:
12.
高中生物理学习的现状研究
作者:
蔡铁军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
32-32
摘要:
尽管高中物理教学已经在新课标的指导下,正在向着更加科学化、合理化的方向发展,正在向着以高中生的全面发展和素质教育为目标的道路前进,但是,高中物理教学在实际过程中,依然存在着某些弊端和漏洞。笔...
13.
农村初中数学教学现状及对策
作者:
白阿妮
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
34-34
摘要:
随着新课程改革的不断推进,素质教育的重要性也在被我们广大的教师和家长所认同,、这就要求我们工作在最基层的教师在新的课程理念、课程目标、课程内容、课程结构、课程实施上下大力气进行改革。从根本上...
14.
高中化学如何进行有效教学
作者:
杨文娟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
34-35
摘要:
化学作为一门基本的自然学科,与人类的现实生活密不可分,高中化学新课标明确指出高中化学的教学必须以素质教育为本,以培养学生的综合素质为目标..也就是要求我们每一位高中化学教师要以有效教学为目的...
15.
对中职生文明礼仪缺失问题的探究
作者:
张元超
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
38-39
摘要:
孔子说“不学礼,无以立。”礼仪不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。作为新世纪的中职生,更应把这种传统美德发扬光大。然而,由于当前的教育现状和社会现实等原因,导致当前的中职生不但学习成绩...
16.
浅谈中学政治教学的几点思考
作者:
王红兵
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
42-42
摘要:
随着新课改的推广,中学政治教学已经取得了显著的成效,但同时我们应该注意到,教学实践中出现的一些问题也值得重视。本文深入分析了在中学政治新课改过程中存在的突出问题.也提出了一些个人的看法,期望...
17.
区域内整体推进三级课程建设的几点思考
作者:
武廷增
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
45-45
摘要:
教育部《基础教育课程改革纲要》和《甘肃省义务教育课程设置方案》中明确要求,要进一步完善三级课程建设体系,确保国家课程和地方课程贯彻落实,开发学校课程,构建包括国家课程、地方课程和学校课程在内...
18.
浅谈高中政治教育方式方法
作者:
赵素影
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
45-46
摘要:
谈及到高中政治,我的第一个理念就是:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的就别想读政治。还是教育学中的老话,求学抑或教学都要从实际出发,空谈理论只会把知识进行机械化的处理,既无味又没营养。
19.
让传统节日文化走进语文教学
作者:
张翠萍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
52-53
摘要:
中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族,各种传统节日,蕴含着丰富文化底蕴和内涵,是一笔巨大的精神财富,也是语文教学丰富而宝贵的资源,教师可以挖掘传统节日渗透的情感对学生进行教育,培养学生的...
20.
对德育活动课程化的一些思考
作者:
李保道
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
54-55
摘要:
通过相关的德育学习、考察与培训,以及近些年的德育工作经验,本人感触良多,作为一名基层德育工作者,如何提高我区的德育工作成效,如何使我区的德育工作迈向一个新的台阶,如何使我区学生素质得到更好的...
21.
小学语文教学中如何体现学生的自主性
作者:
张志青
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
55-55
摘要:
新课程给语文教学带来了生机和活力。课堂上,教师不必拘泥于“教参”上的标准答案,也不必受考试内容的拘束,手脚一放开,自然就有了一份潇洒,课堂形式也随之多样起来。小组讨论、演讲、小品表演、辩论会...
22.
小学语文作文教学探究
作者:
胡小丽
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
58-58
摘要:
语文新课程标准明确指出:写作是运用书面语言进行和交流的重要方式,是认识世界、认识自我进行创造性表达的过程.注重的是启发式思维的培养。因此,我们教师在写作教学中应该注重从说话训练入手,调动学生...
23.
浅谈生物教学中激发学生兴趣的手段
作者:
李美璋
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
60-60
摘要:
新课改实施后,初中生物教材最大的特点是内容多、知识跨度大,需要记忆的知识点多。但是由于教学时间短,要求灵活运用的知识多,并且有些生物知识过于抽象、深奥,难以直观化、形象化。这就要求教师在教学...
24.
提高初中数学课堂教学效率的探索
作者:
刘海军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
67-67
摘要:
自从数学这门科学诞生以来,教与学就一直伴随其产生而发展,并成为研究、传授、掌握、发展它的决定性的环节。那么,在今天,我们为了提高教学效率,探索出一种传授数学知识既科学合理,又行之有效的方法,...
25.
中学英语“合作学习与自主学习”的探索
作者:
王兆军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
68-68
摘要:
一、小组合作学习的重要性 小组合作学习是以班级为单位,将学生按一定要求分成几个或多个小组,共同开展本节课的学习活动,一起研究和探讨教师设置的教学任务,通过学生对学习过程的主动参与,从而使每...
26.
在历史教学中培养学生创造性思维
作者:
李银利
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
69-69
摘要:
新课程改革一再强调:“要加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的兴趣和经验,精选终身学习的必备的基础知识和技能。”而要完成这一目标就需要营造良好学习气氛,培养学生创造性...
27.
在看图阅读教学中巧妙运用遮挡法
作者:
顾丹玉
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
70-71
摘要:
在看图阅读教学中,遮挡法是通过先遮挡、后揭示图画书的部分内容,来配合教学活动,实现教学目标的一种常用方法。其具体操作方式灵活多样:可以遮挡单页,也可以遮挡连续的两页;可以遮挡图画,也可以遮挡...
28.
浅谈小学数学教学情境的创设
作者:
袁常龙
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
71-71
摘要:
随着新课程改革的推进,提出了要追求课堂教学的有效性。那么什么样的课堂才是有效的呢?能够激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,使学生以积极的心态主动地参与到教学中来,从而促进学生能力的全面提高...
29.
初中思想品德课堂有效提问之探究
作者:
张文红
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
72-72
摘要:
何为有效提问?就是指教师提出的问题一语中的,正好问到了学生思维的关键处,解答了问题,就能启发学生的思维,提高学生的认识。可以说,有效提问是组成有效课堂教学的重要环节,也是提高教学效率的关键。...
30.
“以学生为中心”进行数学教学
作者:
江婷婷
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2012年8期
页码: 
75-75
摘要:
《新课程标准》的设计是用来反映以学生为中心的教学原则和如何构建具有生命活力的数学课堂,是当今新课程理念的一个实质问题,它的构建价值在于不断完善,不断发展,不断创新。以学生为中心的数学课堂,应...
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