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学周刊C版2011年第10期出版文献
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目录
1.
谈如何提高语文课堂的教学效率
作者:
陈玉侠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
5-5
摘要:
语文课堂的教学效率的高低决定着语文教学效果的好坏。语文课堂不是教师一个人的课堂,而是教师和学生共同的课堂。教师要营造一个好的课堂学习氛围。课堂教学所体现的不仅仅是一门技术,而且还是一种艺术。...
2.
浅谈作文教学中的四个指导
作者:
马占芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
18-18
摘要:
作文教学的性质取决于语文学科的性质,也取决于作文教学本身所固有的特点。叶圣陶先生指出:“学校里作文为的是练习写作。”此语简洁明了地说明了作文教学的基本性质。面对学生的每一次作文,该怎样组织实...
3.
高中思想政治课教学模式探讨浅析
作者:
刘清生
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
24-25
摘要:
当前的高中思想政治课的教学改革的重大课题之一是提高教学实效,选择适当的教学模式,构建一种以“学生为主体,教师为主导”的教学方式,以激发学生的学习兴趣为主,提高单位课堂的教学效率。这种模式在教...
4.
关于中学语文教学的几点思考
作者:
张小红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
26-26
摘要:
语文教学艺术魅力独特,深厚的内涵无与伦比。在教学过程中,教师应激发学生对课程的兴趣,从而能够陶冶情操,形成成熟、理智的思想。在多年的教学中,我有如下点滴体会,期待指正。
5.
从课堂基本要素谈如何提高语文教学效率
作者:
卫星
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32-33
摘要:
高中语文课堂的沉闷逐渐成为一种普遍现象,如何语文课堂充满魅力,做到尽善尽美呢?作为高中教师,我们不妨从课堂的基本要素出发:研究文本,注入情感教学;了解学生,解开心灵绳索;完善自我,适应教学需...
6.
高中政治课开发课程资源的策略
作者:
杨栓榕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
37-37
摘要:
为了顺应新课程改革的趋势,教师需要建立新的课程资源观,提升课程资源的开发和整合能力。其中校内课程资源、学生生活中开发资源、地方或校本课程资源、教学过程中的生成资源都是我们要重视开发和利用好的...
7.
信息技术教学之我见
作者:
王春梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
38-38
摘要:
当今社会,计算机技术是一个重要组成部分,因此,普及计算机教育,提高学生的综合素质迫在眉睫。下面我谈谈自己的一点教学体会。
8.
不要让语文课堂戴着镣铐跳舞
作者:
张立新
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
44-44
摘要:
随着现代科学技术的发展,电脑网络也悄然来到了我们的语文课堂。尤其是公开课,有图片、有文字、有声音,一节课热热闹闹,教师顺利完成教学任务。我们承认,多媒体教学在培养学生创新能力、个性发展方面确...
9.
树人本理念,创有效课堂
作者:
李玉侠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
48-48
摘要:
新课标指出:在教学过程中要充分发挥师生双方的主动性和创造性。同时又指出数学教学应激发学生的兴趣,注重培养学生的自主学习意识和习惯,这充分体现了现代课程人本理念。因此,教师在教学中应关爱学生,...
10.
历史教学中应着力培养学生的耐挫力
作者:
赵礼
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
66-66
摘要:
由美国第32届总统罗斯福身上所体现的强健的心理品质想到当今的中学生必须加强耐挫力教育。历史教学可以成为耐挫力教育的重要手段:(1)结合历史学科特点,教育学生正确认识挫折;(2)利用古今中外的...
11.
浅谈初中思想品德课教学中素质教育的实施
作者:
李山宏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
70-70
摘要:
初中思想品德教学中素质教学目标的实施,必须要在教学中进行改革。以初中生为主体,教师为主导,全面培养初中生的能力,不断提高教师的业务素养、道德修养。素质教育是将知识的传播,能力的培养和素质的提...
12.
寓思想教育于教育教学过程之中
作者:
刘红梅
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
74-74
摘要:
梁启超曾说过:“少年强则国强,少年富则国富。”我国目前18岁以下的中学生约有3.67亿,他们是国家的未来和民族的希望,肩负着促进国家强盛、民族兴旺的责任。他们能否健康成长直接影响着国民的素质...
13.
细节引领 多措并举 控辍保学
作者:
杜亦国
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
77-77
摘要:
控辍保学是学校贯彻国家教育方针,全面落实科学发展观的重要工作,是一项系统的工程。为使此项工作落到实处,我始终坚持“细节引领,防治结合,预防为主,依法控辍,实事求是,注重实效”的工作方针,锐意...
14.
浅谈初中化学的素质教育
作者:
赵春豹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
82-83
摘要:
全面贯彻实施素质教育,提高教育教学质量,实现“应试教育”向“素质教育”的转变,是中学化学教学改革的紧迫任务。要完成这一任务,需要解决一系列重要问题,其中教师素质是前提和关键,课堂教学是核心,...
15.
做一个让学生幸福的政治老师
作者:
付丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
84-84
摘要:
新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展,让每一个学生的个性获得充分的发展,培养出丰富多彩的人格。这是我国素质教育课程体系的根本要求。一名教师要让学生在知识上有所收获,同时更应该让学生在...
16.
春风化雨 润物无声——谈如何转化差生
作者:
刘芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
88-89
摘要:
因纪律或智力差引起的成绩差的学生,称为差生。作为一个比较特殊的群体,一直受到教师的关注,而他们的表现,影响着整个班集体工作的质量。教师是“人类灵魂的工程师”,当我们用这句话来衡量新时期的班主...
17.
中学历史课堂组织教学之我见
作者:
刘利群
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
98-98
摘要:
一节课的教学效果如何,关键在于教师,教师是文化知识的传授者,是教学的执行者,合理、科学地组织课堂教学体现了教师的教学能力。组织课堂教学是一门艺术,历史教师的教学方法、教学理论等要符合教学规律...
18.
《可爱的中国》(第二课时)教学
作者:
曲敏
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
99-99
摘要:
教材分析: 1.《可爱的中国》是北师大新课标版语文六年级下册第三单元的一篇课文,教学课时为2课时。 2.本课的能力训练重点是:学生懂得和理解珍惜的过程。同时也是感受和评价珍惜的过程.也就...
19.
化学课堂提高问题设计质量小议
作者:
张志祥
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
109-109
摘要:
“学起于思,思源于疑”,巧妙地问题设计可以提高学生的注意力,开启他们心灵的门窗,促进交流、活跃气氛,使他们产生学习的兴趣和动力。所以,课堂问题的设计既是优化课堂教学的必要环节,又是一门教学艺...
20.
数学创新能力的培养
作者:
董秀芳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
142-142
摘要:
创新是一个民族的灵魂,教师在教学中要营造和谐的学习氛围,为学生创造创新环境;培养学生的好奇心,让学生有创新的动力;训练学生思维的创造性,使其有创新的能力,从而培养具有创新意识和能力的一代新人...
21.
浅谈思想政治课教学中学生创新素质的培养
作者:
贾利朋
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
154-155
摘要:
国家的发展、民族的进步离不开创新,教育必须培养大批具有创新能力的人才。因此在教学实践中就要适应形势发展,着眼于培养学生的创新素质。本文从营造宽松的创新环境、优化教学方法、指导学法等方面培养学...
22.
板书的本质是教师综合素养的表现活动——读《关于板书本质的新阐释》的启示
作者:
李孟山
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
155-155
摘要:
《关于板书本质的新阐释》一文,从根本上揭示了板书受冷落的原因——对板书的内涵、本质认识不够。的确是这样,只将板书作为一种教学媒体、技能或者艺术手段,就大大地降低了板书的价值。因为新教学理念中...
23.
如何培养学生提出问题的能力
作者:
黄汉云
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
161-161
摘要:
一、充分认识培养学生提出问题能力的重要性 新课程的改革正在发展,新课程的核心教学理念是以学生的发展为主,实现让学生从“要我学”到“我要学”的根本转变。《数学课堂标准》明确指出:让学生学...
24.
作文教学如何唤起学生内心的感动
作者:
李恒禄
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
172-173
摘要:
作文教学要充分发挥学生的主体作用,唤起学生心灵的感动。教师可以从拓宽作文视野入手,激活学生的情感体验;通过开展活泼新颖的作文训练和读书活动,培养学生良好的作文品质。
25.
浅谈开展农村小学体育课堂教学和训练的几点措施
作者:
纪丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
178-178
摘要:
我原来任教的学校是一所农村小学,学校运动场地小,体育器材严重缺乏,在实施素质教育的过程中,该如何在场地狭小、器材落后的条件下开展教学和训练,使学生达到锻炼身体的目的呢?这是一直困扰我的难题,...
26.
基础素描教学
作者:
康明珠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
178-179
摘要:
素描是造型艺术基础中的基本功。素描课教学重点就是要指导学生掌握对象的正确方法。坚持从大效果观察,体会形象的整体特征和整体气氛效果。其次,空间的找形和平面的找形方法是两种使形达到准确的方法。此...
27.
初中美术创造性思维培养初探
作者:
吉珊珊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
181-181
摘要:
创造力是所有正常的人在不同程度上具有的一种普遍特性。幼儿具有与其发展水平相适应的创造性萌芽,一种不受习惯约束的想象力和创造性,它是一种潜在的才能,而随着学生年龄的增长,心理也在发生变化,步入...
28.
浅谈如何提高机械专业理论课的教学效果
作者:
戴旭泉
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
197-197
摘要:
笔者从学情、调动学生积极性、利用多媒体辅助教学三个方面论述如何提高机械专业理论课的教学效果,从而适应新形势下的职业教育发展的需要。
29.
浅谈文学与美术的联系
作者:
田华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
199-199
摘要:
文学与美术是学校中两门具有魅力的学科,备受教师和学生们的喜爱。美术包括工艺、建筑、书法等各个领域,涉及范围广、内容多,对大家审美能力的培养具有重要的作用,而文学体裁有记叙、诗歌、小说、散文,...
30.
试析英语语言中的性别歧视
作者:
杨国珍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2011年10期
页码: 
206-207
摘要:
语言是文化的载体,是反映社会生活的一面镜子,与社会密切相连。英语中的性别歧视是社会现象在语言中的折射。本文对英语中常见的性别歧视现象以及导致性别歧视的原因进行了探讨。
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