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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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151. 农村小学英语教学存在的问题及对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 目前，农村小学都开设了英语课，但整体教学水平不高，师资力量薄弱，教学设施落后，如何提高小学英语教学质量成为农村学校亟待解决的一个难题。本文就此问题．提出了相应的对策，希望对农村小学英语教学有...
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152. 对英语复习课教学之体会刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 我通过对当前农村英语教学的实际情况调查．在一定程度上发现了当前英语教学的难处．并找到了解决问题的办法——以课堂教学奠定基础，以课后复习巩固提高，最终激发学生的学习兴趣，提高学习成绩。
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153. 浅谈如何提高初中政治课教学的质量刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在新课程形势下．思想政治课教学面临挑战．如何激发学生的学习兴趣，改善教学环境，活跃课堂气氛，提高教学效率，是每一个教师所考虑的问题。在初中政治教学中，笔者切身体会到以下几点。以期共同交流。
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154. 浅谈初中语文教学中的激励性评价刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程就像一股春风吹进我们的课堂，与此同时洋溢着人文气息的新理念更是激荡着教师的心怀。课堂评价是教学的重要组成部分，其中激励性评价可以激活教学气氛．激发学生参与教学的积极性。教师通过评价可以...
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155. 高中学生学习哲学之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在所有高中课程中．有相当一部分学生对于政治．尤其是哲学课程存在很大的抵触心理．这个困扰政治教学及成绩的问题越来越明显和突出。对此问题一般解决的办法是多记、多练，往往效果不佳，反而造成更大的负...
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156. 激发学习兴趣优化英语教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 众所周知．兴趣是最好的老师。可见，学生对所学内容的兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分．对于提高学习效果、智力发展、创新能力培养及教学质量的全面提高有着巨大的作用。让学生在乐中学、乐中练...
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157. 初中数学课教学方法初探刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 科学的学法指导能充分调动学生的学习积极性．使学生主动地、积极地参与整个教学活动，促进学生个性发展。笔者根据多年来的数学教学经验和中学生的年龄特征与认识规律．认为，在数学教学中培养和发展学生的...
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158. 信息技术教育的发展方向刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 当今世界是一个信息化的时代．自从进入九十年代以来，网络信息技术迅速兴起．蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落。信息技术的不断发展，不但提高了各行各业的工作效率和效果．改变了人类...
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159. 践行弟子规，家和万事兴刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 现在全国兴起了一股“国学热”．中华传统文明正在深人每个家庭，每个孩子的心，如何用传统文化重塑青春的灵魂，这是我在践行《弟子规》（三字经》时反复思考的问题。下面我从几个家庭对孩子的教育中。谈一...
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160. 把握好教育子女的“度”刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 现在的家庭中。独生子女居多。在这个社会经济飞速发展的时代．独生子女有着比以前的孩子更为优越的生活、学习条件．但同时也带来了家庭和社会对孩子的娇惯和放纵。使得孩子我行我素、放荡不羁。所以，每一...
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161. 让孩子拥有独立空间刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 如今为人父母的家长多为80后．他们的孩子多数是老人帮着带大的．这些祖国的花朵在隔代长辈的宠爱下慢慢的成长。有的家长“望子成龙”．有的家长“望女成风”都希望自己的孩子早日成才。但是．我们当家长...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 口语表达是每个人最基本的技能。作为具有强大先导优势的语言教学．我们所面对的每个孩子都有着深厚的语言基础，他们从一出生便沐浴在语言的染缸中，随时随地地倾听、发现、感受汉语、沉浸其中。耳濡目染的...
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163. 对小学生评价的几点思考刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 评价改革是新课程改革的关键。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，课程改革的核心任务之一是建立促进学生全面发展的评价体系．旨在推进素质教育的全面发展。对学生的评价必须与时俱进．具有新的评价方...
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164. 以生为本研发校本以特色课程熔铸学校品牌刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 心理健康教育作为丰南实验学校的特色品牌．其探索发展之路已走过了十几年的历程。近几年来，我校逐步完善了心理健康教育的立体网络．不断加大宣传力度．拓宽心理健康教育的渠道．形成了“围绕一个目标、贯...
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165. 学校引领家庭教育的几种形式刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确指出：“充分发挥家庭教育在青少年成长过程中的作用。家长要树立正确的教育观念．掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣……关心社...
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166. 浅谈职业中等专业学校英语词汇教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 词汇教学在英语教学中占有重要的地位．掌握一定量的词汇是学好英语的基础。本文从大部分职业中专生英语学习的现状及存在的问题出发，结合笔者的教学实践，探究职业中等专业学校英语教学过程中词汇教学的策...
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167. 初中文言文教学点滴浅析刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的．学生对语文材料的反应又往往是多元的．学生是学习和发展的主体．语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点．关注学生...
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168. 让小学生在“体悟”中学习数学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 小学数学的掌握不仅要考虑数学自身的特点而且还要考虑小学生自身的学习规律等特点。教师在教学当中．应当注意在学生已有的知识基础之上．让其主动建构自己的知识大厦，从而使小学生获得全面发展。本文从五...
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169. 浅谈新课程下化学实验的可信度刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科．学生不仅能从实验中认知事物．而且可以通过实验来培养创新精神和实践能力。新课程的实施．倡导以“科学探究为主的多样化的学习的方式”．重视学生的“亲身经历和体验”．强...
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170. 提高初中数学教师素质浅谈刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 教师是课堂教学的执行者．教师的素质直接关系到教学质量。社会发展对人才培养提出了全面素质发展的要求，教师作为人才的培养者．自身首先要具备高的教育素质。现代教育中的教师已经不是以往“传道、授业、...
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171. 数学教学中学生创新能力的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。可以这么说，创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争...
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172. 浅谈初中思想品德课教学中素质教育的实施刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 初中思想品德教学中素质教学目标的实现．必须以学生为主体，教师为主导，全面培养学生的能力。教师要为人师表，具有高尚的道德情操，不断提高自身业务素质和道德修养。如何在初中思想品德课中实施素质教育...
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173. 物理教学中学生提问能力的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 面对逐步深入进行的课程改革．广大物理教师越来越重视教学中的教育方式。那么如何激励学生去思考、质疑并提出问题呢？首先必须要搞清楚所谓的问题是什么。广义地来讲，它就是人在对未知事物的认知过程中．...
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174. 在教学中培养学生的数学创新素质刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在教学中培养学生的数学创新素质．主要培养学生理解创新素质、运算创新素质、数理逻辑思维创新素质、解决问题创新素质．
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175. 如何培养学生学习美术的兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 美术课具有人文性质．是学校进行美育的主要途径．是九年义务教育全体学生必修的艺术课程．在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。它的价值主要体现在陶冶学生的情操．提高审美能力．引导学生参与文化...
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176. 电教媒体在初中物理教学中的科学运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着科学技术的进一步发展．教学媒体手段的日新月异．教学媒体在初中物理课堂教学中起着非常重要的作用。尤其是多媒体设备辅助教学．极大地激发了学生的学习兴趣．大大增加了教学的直观性，形象生动地展示...
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177. 浅谈如何在信息技术课中渗透心理健康教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 本文简单论述如何在现代信息技术环境下，发挥信息技术在教学中的优势，有意识地在教学活动q-渗透心理健康教育．从而达到培养学生良好心理素质的目的。
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 语文是渗透文、理、情的基础学科．充满着浓郁的人文色彩，最能给人以美的享受、情的感染、意的激发。它字里行间流淌着作者的精神力量、意志品质、人格魅力与灵魂情操。而音乐．是一种无需翻译的国际语言。...
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179. 河北省大城县权村镇方言中的人称代词初探刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 人称代词是语法研究中重要的一部分．与普通话相比较．大城县方言的第二人称代词并没有太大的不同．但第一、第三人称代词是极富有地域性特色的。这些人称代词除具有一般的指代作用外．还可以做主语．宾语和...
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180. 浅谈ARCS动机理论在政治课教学中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 最近，国家政治课程标准研制组对国内普通高中政治课程的现状进行了全方位的调研，结果发现，在学生“最不愿学的课程”的排序中，政治课排第一位。究其原因归根结底。还是学生的学习动机问题。因此，尽快提...
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