学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 彭德敏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  21-21
    摘要: 传统教育观认为,教师的职责就是“传道、授业、解惑”。长期以来。教师受传统教育的思维定势和习惯心理的影响.在教学中已习惯以教师为中心.以教材为中心。以课堂为中心。教师与学生的关系是“授”与“受...
  • 作者: 李红萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  22-22
    摘要: 儿童的生活应该是富有诗情画意的.他们对世界充满好奇,他们对生活充满憧憬.他们有着儿童特有的情感和想象。除了历代古诗对儿童的感染和教化作用外.语文教学还应当高度重视同样具有“充满丰富的想象和无...
  • 作者: 范志川
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  28-28
    摘要: 对于任何学科.都必要而且也必须对学生的学习兴趣做研究,因为兴趣是学生的第一任老师.是学生的学习原动力.可见,它在学生学习中的作用甚大,对政治学科也不例外。纯粹对于理论和时事新闻的讲解是不能引...
  • 作者: 胡金霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  32-32
    摘要: 学生是阅读的主体。作为合格的语文老师,要重视学生在教学过程中独特的感受和体会。学生的学习兴趣决定着阅读教学的成功与否,因此,教师还要激发学生兴趣。
  • 作者: 刘晓宇
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  41-41
    摘要: 课堂是教学的主要场所.是师生进行交流的园地。而课堂组织是课堂上师生之间通过互动的规定性得以体现的状态和规则。构建一种和谐的、有利于提高课堂教学效果的课堂秩序,会直接影响课堂教学的效果。要组织...
  • 作者: 倪园园
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  43-43
    摘要: 小学阶段学生缺乏良好的学习习惯。缺少学习活动中所。应具有的认真、主动、顽强的心理能动状态。在学习的动机、兴趣、注意等方面存在一定的障碍,很大程度上制约着素质教育的全面实施,影响着学生的学习,...
  • 作者: 许丽蕊
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  54-54
    摘要: 由于长期以来受传统教育的影响.课堂教学仍然需要提高.教学改革要再深入一些.彻底一些。尤其是小学语文作为一门重要的基础学科.对学生升人高一年级的学习和其他学科的学习都有重要意义。课堂是教学的主...
  • 作者: 于进华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57-57
    摘要: 小学语文教学的方法是多种多样的.正所谓“教学有法.教无定法”。语文教师选择什么样的教学方法没有固定的套路.要根据学生的状况,选择最适合学生的教学方法.这样才能促进学生的学习。反之.如果教学方...
  • 作者: 谢鸿章
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  70-71
    摘要: 生物学概念是对生物的结构、生理乃至一切生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述.也是学生进一步探究深层的生物学现象与规律的基础,具有很强的客观性、概括性和抽象性。它把一系列概念作为分析、判断、...
  • 作者: 董云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  73-73
    摘要: 中学思想政治课特殊的学科性质决定了学科的任务就是要以高度的社会责任感去教育和引导学生树立正确的人生观、价值观.形成健康、积极的人格品质。鉴于学生认知能力和年龄特点。显而易见依靠说教是不可取的...
  • 作者: 陆彦凯
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  74-75
    摘要: 伴随着我们国家新的教育体制改革的全面推进.对中小学课堂教学也提出了全新的要求。新课程标准要求教师在课堂教学过程中,要充分地尊重学生、关注学生。学生是课堂教学的主体.教师的教学要以学生收获知识...
  • 作者: 陈靖
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  79-79
    摘要: 在新课改逐渐深入发展的过程中.如何充分发挥学生的主体地位.进一步推动学生的成长和提高成为我们每一名教育工作者所面临的挑战。作为小学语文教师.从事的是基础教育.而语文学科是基础中的基础.其重要...
  • 作者: 常云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  82-82
    摘要: 每一节语文课上,看到学生们正在认真学习,我心中都感到无比欣慰。总想把更多的知识传授给他们,让他们更快地成长。为了让语文课变得更加丰富多彩,为了开阔学生的视野,我也在不懈地努力着……
  • 作者: 薛建香
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  89-89
    摘要: 班主任工作是教育教学各个环节中最直接面对学生的工作.是最重要的一个环节。班主任直接对班级进行管理,是学校教育教学管理的基础。因此.做好班主任工作,是一所学校所有工作成败的关键所在。新的时代....
  • 作者: 王爱艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  94-94
    摘要: 现在的孩子们因成长环境以及自身的原因,水平参差不齐.学习风格也不尽相同。他们也许会像树木一样.有的长成参天大树,有的做了美丽的行道树.有的只是一棵平淡无奇的树木,甚至是灌木或是一棵小草。所以...
  • 作者: 胡巧红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  103-103
    摘要: 默读能促进思考,帮助理解,有利于提高阅读速度,它关注了阅读个体的差异,是现代人的必备的语文素养。因此,我们不应该废弃默读,要把它“拾”起来。使学生掌握默读这一技能,提高自己的阅读能力。
  • 作者: 吴薛松
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  115-115
    摘要: 以说为突破口,以读为基础,以说促读,以读练说,以说、读提高写作能力,真正把说、读、写有机结合。
  • 作者: 韩晴
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  119-119
    摘要: 英语是一门语言学科.语言学习脱离了一定的情境就难以恰当地表达清楚.发挥用于交际的本质作用。在英语课堂教学中的情境教学是非常被教师和学生认可的。把教材的内容创设成生动的语言情境.让学生受到感染...
  • 作者: 张峰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  147-147
    摘要: 社会发展需要创新人才.创新人才的培养需要学校教育的高度重视。传统的教育过于重视文化知识的教学.围绕应试教育的目标展开.而忽略了学生的创新思维能力。21世纪需要的不再是只会读书的书呆子.而是具...
  • 作者: 郝文奇
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  154-155
    摘要: 随着课程改革的深入.自主学习成为一种重要的学习方式。自主学习是开发学生内在潜能.培养创新精神和创新性人才的基础.它不只强调学生主宰自己的学习.更主要是通过培养学生自主学习的意识.调动学生自主...
  • 作者: 韩丽霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  155-155
    摘要: 现在社会,经济发展迅速,社会变化日新月异。人与人之间的交往也更加密切.在竞争日益激烈的社会中.良好的语言表达能力是一个优秀人才必备的基本素质。有人戏称“当今的社会是金钱、原子弹和舌头的竞争”...
  • 作者: 陈艳肖
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  158-159
    摘要: 阅读教学是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力的教学.这些能力是一种综合的能力,切实而有效地培养学生的阅读能力.可以使学生听、说、写三种能力得到全面的提高。在初中的学习阶段.学生阅读能力的...
  • 作者: 王付全
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  160-160
    摘要: 全面培养学生的素质是党和国家对基础教育提出的一项重要任务.也是基础教育领域发生的一场深刻变革。因为学生是国家建设的栋梁之材.关系到民族的未来和希望。在国际间竞争日益激烈的今天.竞争归根到底是...
  • 作者: 谢丽华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  166-167
    摘要: 教育的目的不只是让学生学会知识.更重要地是在教学过程中,通过一定的手段与方法,提高学生的人文素质,提高学生的整体素质。人文教育的主战场是课堂,教师要注重教学与人文相结合,培养学生的人文素质。
  • 作者: 李焱
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  186-187
    摘要: 职业学校体育的教学是我国整个教育系统当中不可或缺的重要环节.是职业教育的重要组成部分.这种体育的教学有两种目的.一种是成为学生强身健体的行为方式,形成一种生活习惯.受益终身;另一种是成为学生...
  • 作者: 葛大芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  187-187
    摘要: 一、课本教材 5BUnit8BandD——牛津小学英语 二、设计线路 此课围绕Whatdoyouhave?Ihave…Whatgoeshe/shehave?He,shehas…这一连锁...
  • 作者: 张秋霞 张远超
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  191-191
    摘要: 我与张秋霞老师都是“一日无书”.便觉“百事荒芜”的大书虫。我们共同研究探索,在不知不觉间竟将一群不爱读书的调皮鬼变成了痴迷于书的小书虫。每天,我们与孩子们一起徜徉书海,乐在其中。要问我俩点石...
  • 作者: 张宇
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  192-193
    摘要: 新学期新的开始。对于初中学生而言.将面临的压力又增加了——不单单有学科增加的压力还有不久的升学、体育加试等等。作为体育教师的我对素质教育在体育教学中怎样应用也产生了新的认识。通过探索实践取得...
  • 作者: 王爱国
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  195-195
    摘要: 体育教学一般人们理解起来就是跑跑步和做一下基本的动作。其实并不是这样.新课标要求体育教学要跟得上时代.培养体育特长生。体育教学的目的是培养学生的体育兴趣。中学体育教学活动在学校教育教学中是一...
  • 作者: 韩淑娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  198-199
    摘要: 多年的教学经验让我明白.固守旧的教学模式早已不利于现在学生个性的发展。根据学生的能力和特点.把现代教育技术与科学的学习模式有效结合,从而改变教学环境、手段和方法。在信息技术教学环境下,教师教...

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