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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 郭静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  14-14
    摘要: 在初中英语教学中,英语阅读是英语教学的重要组成部分,具有题材广泛、体裁多样的特征,在新课程改革下,本文时初中英语阅读教学设计进行研究,并提出可行建议。
  • 作者: 李小茹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  19-19
    摘要: 小学音乐教学并不是局限于某种意义上的文化教育.而是以审美体验为核心.以提高学生的审美能力与音乐素养为主要教学目标的艺术与审美教育.对于学生情感的陶冶、心灵的塑造、性格的形成等有着极为重要的作...
  • 作者: 刘英强
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  25-25
    摘要: 数学其实最早起源于生活.是人们生活经验和知识的逐渐积累所产生的一门学科。所以数学教学应该和生活紧密联系.把数学教学、数学问题用生活化的方式解决,肯定会进一步激发学生学习数学的兴趣.让学生深刻...
  • 作者: 魏徵
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  33-33
    摘要: 新课标强调学生情感态度、价值观和个性的培养.倡导美术学习的趣味性和多元化。这就打破了传统美术教学的知识框架.从全新的角度.按学习方式把美术课程分为造型表现.设计应用,欣赏评述.综合探索四大学...
  • 作者: 项海红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  35-35
    摘要: 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”“如果把学生的热情激发起来.那么学生对学校所规定的课程就会当作一件礼物来接受.”学生在参与学习的过程中不仅涉及到智力因素.而且还涉及非智力因素...
  • 作者: 朱磊
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  44-44
    摘要: 新版小学语文课标指出:语文课程应植根于现实.面向世界.面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用.使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提...
  • 作者: 张学伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  48-48
    摘要: 传统的课堂教学中强调和重视教师的教法.在教学的过程和设计上往往忽略了学生。新课标的颁布,新课程的实施,为语文教学带来了可喜的变化。教师的观念变了、教学方式变了、学生地位变了、课堂气氛变了……...
  • 作者: 付庆祥
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  55-55
    摘要: 一、营造民主和谐的课堂教学氛围 学生主体作用的发挥需要一个民主、平等、和谐、融洽的教学氛围。只有让学生感受到平等、愉悦。学生才能产生积极的情绪与愉悦的心态.才能对学习产生参与的主观意愿.使...
  • 作者: 姜树杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  56-56
    摘要: 在当前素质教育改革中.如何将素质教育改革融入到物理教学改革中是我们广大物理教师的主要任务。将物理知识被动的学习转为主动的学习模式。显得十分重要。中学阶段,在物理知识的学习中开展研究性学习是一...
  • 作者: 赵军海
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  59-59
    摘要: 公开课之所以称之为公开课,究其含义来说,它包含着“示范”的意义,也就是说,它具有示范性,它是大家学习借鉴的典范。而要做到这一点.就要求任课教师必须集自己的和别人的智慧于一体,将所有的亮点在这...
  • 作者: 秘利江
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  65-65
    摘要: 一、学会算时间账。不打无准备仗 《新课程标准》和《新教学大纲》颁布以来,各地的办学也更加规范,课程安排也完全按照《大纲》的要求.历史每周两个课时.初三的历史课安排也是如此。屈指算来.初三的...
  • 作者: 张月
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  72-72
    摘要: 阅读是一种能力.一项技能.更是贯穿生命始终的良好习惯。而高中阶段的语文阅读更有其特殊的重要性。高中语文阅读对《高中新课程标准》中提出的“进一步提高学生的语文素养.使学生具有较强的语文应用能力...
  • 作者: 马振宗
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  74-74
    摘要: 语文是一门赏心悦目的课程,教好语文,是一种难以言喻的幸福。笔者教学多年以来.积累了点滴的教学经验,下面谈谈个人的教学体会。
  • 作者: 魏金桥
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  78-78
    摘要: 在长期的教学中,我发现在学习英语的过程中很多学生存在着越样一个怪圈:好奇、喜欢、讨厌、憎恨、放弃。是什么导致这样臣呔的转变?是什么让学生丧失了学英语的兴趣?具体分析起来大致有三方面的原因。
  • 作者: 贡艳华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  80-81
    摘要: 在素质教育下.培养学生的数学意识已经成为数学教师面临的一个重要课题。随着新课程改革的不断深入开展,我们教师要在教学中精心设置,巧妙安排,积极培养学生的数学思维。
  • 作者: 薛桂青
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  110-111
    摘要: “感人心者.莫先乎情”.好的文章要做到以情动人。人言读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝,《出师表》《陈情表》之所以流传千古,很大程度上在于文章抒发了至真至诚的情感。因此.感情真挚...
  • 作者: 李会梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  125-125
    摘要: 中国民族资本主义产生于十九世纪六七十年代.从其产生之日起.就遭到外国资本主义和本国封建势力的双重剥削与压迫.残酷的社会现实和扭曲的经济形态决定了中国民族资本主义不可能像西方产业革命那样飞速发...
  • 作者: 田立起
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  133-133
    摘要: 一、教学目标(一)整体把握文意,学习分析概括作者观点态度的方法。(二)探究重要语句,学习分析语句含义的方法。
  • 作者: 代双芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  142-142
    摘要: 《数学新课程标准》明确指出,强调人人学有价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。教师在进行数学教学时.要善于把数学知识和现实生活中的事物联系起来.引导学生通过在现...
  • 作者: 陈素云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  150-151
    摘要: 语言创新是作文教学中的一个重点。语文教师应通过引导和指导学生培养语感、唤醒童心、嫁接语言、激发灵感等方式来创造出个性张扬、真情饱满的语句,写出言辞新颖而不做作,行文流畅而不浅白的好作文。
  • 作者: 马艳辉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  160-160
    摘要: 创新精神是指敏锐地把握时机.勇于探索发现的情绪状态。小学生年纪小,他们的创新意识、创新能力还处于萌发的状态。在这里讲的创新,是指学生能从学习活动中领悟新的道理,发现新的问题,创造出新的内容。...
  • 作者: 王印书
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  163-163
    摘要: 新课程倡导以学生的发展为本.在小学数学教学中.教师要根据学生的年龄和自身特点研究创新教育,从小培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。
  • 作者: 张煜莲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  165-165
    摘要: 朗读是一种出声的阅读方式.它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功。就语文学习而言,朗读是最重要的.它是阅读的起点,是理解课文的重要手段。自古以来,我国的语文传统教法非常注重课文的朗读....
  • 作者: 裴瑞芝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  173-173
    摘要: 初中数学新课程标准提出要让学生学习有价值的数学.明确提出教师要在教学中转化教学方式.培养学生的自主学习能力。《学会生存》一书中指出:未来社会的文盲不再是没有知识的人.而是没有学会自主学习的人...
  • 作者: 周永成
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  175-175
    摘要: 所谓课堂教学有效性.主要是指通过教师在一段时间的教学之后.学生获得了具体的进步或发展。教学是否有效.并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真.而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。具体...
  • 作者: 胡海云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  179-179
    摘要: 兴趣是最好的老师。只有激发出学生学习语文的兴趣,才能有效地提高语文教学的效率。本文从教学实践出发.探索并总结了一些行之有效的激发学生语文学习兴趣的途径和方法。
  • 作者: 宗银
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  199-199
    摘要: 新课改下的教育关键是培养学生的自主学习和创新思维.教师在教学过程中要注重学生个体之间的差异.在发展学生学习主体地位的同时.要做到因材施教。确保每个学生在教师的正确引导下.发挥自己最好的潜力....
  • 作者: 律金星
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  203-203
    摘要: 如何创造一个良好的情感环境.提高学生上体育课的积极性,这是体育教师需要努力探索的问题。实验研究显示。课堂教学模式单一是学生不喜欢体育课的原因之一.情感环境教学设计可以改善学生不喜欢体育课的状...
  • 作者: 高慧娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  207-207
    摘要: 随着我国综合国力的不断提升,科学技术取得了突飞猛进的发展.并且有些技术已经应用于我们的中学课堂教学。随着现代信息技术的飞速发展,它极大地推动了教育教学的变革.新颁布的《数学新课程标准》指出:...
  • 作者:
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  F0003-F0003,F0004
    摘要: 学校坚持以“科研为先,管理为本,发展为路,创新为魂”为办学宗旨,以“现代化、素质化、特色化”为办学目标,以“文明、勤奋、活泼、健美”为校训,全面贯彻党的教育方针,加强德育工作力度,强化教学工...

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