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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 梁小玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  16-16
    摘要: 本文结合作者在就业部门多年工作的思考,分析了桂西地区农学类中职生在择业中存在的不良心态,提出了纠正这些不良心态促进农学类中职生积极就业的一些对策。
  • 作者: 胡红兵
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  17-17
    摘要: 针对中职学生的基础知识和文化素质参差不齐的实际情况,考虑到学生的个体差异,在课堂教学中注重对学生差异的关注,通过教学实践,在《机械制图》课程中实施分层教学,取得了一定的教学效果。
  • 作者: 包恩齐 高惠彦
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  18-18
    摘要: 本文结合新课程背景下中学语文课堂教学的拓展与延伸的现状,提出几点实施课堂拓展的途径和原则以及完善中学语文课堂的拓展与延伸所产生的巨大意义。让语文拓展教学发挥特有的作用,使中学语文课堂教学实在...
  • 作者: 陈铁
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  19-19
    摘要: 近些年,随着国家对职教的重视,职业教育走上了蓬勃发展之路,其对经济社会发展促进作用越加明显,做好职教学生的教育管理工作,有一批专业的学生教育管理队伍对实现教育目标具有决定性的作用,笔者试图从...
  • 作者: 吴清民 王真
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  20-20,21
    摘要: 大学生入学教育包括多个方面,其中与学习生涯密切相关的可谓是专业教育。结合新时代大学生的发展特点,本文就大学生入学教育中重视基础课程学习和英语学习、合理选择社团活动、做好学业规划四个方面进行了...
  • 作者: 钟丽娇
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  21-21
    摘要: 在新课程教育理念的驱动下,并结合中职教育自身的特点,决定了中职教育应将实践操作作为其培养人才的方向,更好地帮助学生解决在实际操作中所遇到的职业问题。而就物流专业来说,其更注重对学生动手操作能...
  • 作者: 孙一
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  22-22,23
    摘要: 本文对人力资源管理的几个特性进行了细致的分析。开篇从强化人力资源管理、以人为本是关键开始论述,继而探讨了企业核心人力资源流失与开发企业人力资源打赢“人才大战”两个方面的问题,最后以解读知识与...
  • 作者: 孙永锋
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  23-23
    摘要: 语文作为一门基础性学科,是课程改革的前沿阵地,是提高学生语文素养与综合能力的主要场所。随着教育形势的发展,对中专语文教学提出了更高的要求。在新形势下,我们要树立新观念,运用新方法,为学生构建...
  • 作者: 史亚琼 魏静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  24-24,25
    摘要: 生态文明是党的十八大提出的社会主义五位一体中最新的一个。借助十八大的春风,定西作为西部一个贫困地区,应该进一步推进生态文明,采取有效途径加快生态环境的建设步伐,实现社会经济的快速发展。
  • 作者: 苗勇
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  25-25
    摘要: 语文教学中的人格教育根据学科特点有着与其他学科不一样的地方。本文对语文人格教育的内涵进行了阐述,并提出了中职语文教学中人格教育的实践途径。
  • 作者:
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  26-27
    摘要:
  • 作者: 李妍卓
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  28-28,29
    摘要: 毕业设计是服装专业教学计划中最后的综合性实践教学环节,也是最重要的教学环节之一。毕业设计要求毕业生发挥个人的想象力和创作意图根据每年的流行趋势设计出毕业作品,将前面所学的内容进行综合运用,从...
  • 作者: 刘衍勇
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  29-29
    摘要: 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。教师在工作中应注意对学生保持应有的“尊重和赞赏”;教师在教学过程中应努力充当“帮助和引导”的角色;教师在教...
  • 作者: 李伟 栗晓燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  30-30,31
    摘要: 文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对晋中学院体育教育专业的学生进行了调查,对参加顶岗支教实习学生的就业意愿、就业态度、就业认知、就业价值取向等进行实习前后的对比,并与未参与顶...
  • 作者: 刘莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  31-31
    摘要:
  • 作者: 姜春英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  32-33
    摘要: 粮油本身是活的有机体,其内部不断进行着生命活动和复杂的生化化学变化;同时储藏的粮油还处在一定的生态体系中,因而还受各种环境因素的影响和制约。对粮油的这种生理、生化变化必须采用科学的技术和方法...
  • 作者: 闫芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  34-34,35
    摘要: 教学所创设的情境接近生活的真实语言环境,这样就分解了新授知识的难度,学生能比较容易地感知和理解新的语言材料。在这种强化了的情境中,学生就会很快地形成语言交际的能力。学生是学习的主人,在各个环...
  • 作者: 洛嘉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  35-35
    摘要: 伴随着社会进步与科技的发展,当前大学生思想日益活跃,各种媒体不断冲击,开展大学生思想教育工作结合新时期的特点已经刻不容缓。以微信、微博等媒体为特点的“微时代”对大学生的交流、沟通、社会生活起...
  • 作者: 刘怀博 李敏慧 林名仲 王齐
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  36-36
    摘要: 作为一种重要的语言现象,公共标示语使用了一种非常简短的方式将重要信息传递给公众,在人们的日常生活中应该引起重视。但是,由于众多因素的影响,汉英公共标示语的翻译仍存在许多问题。本文以武汉为研究...
  • 作者: 李彬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  37-37
    摘要: 英语基础薄弱且积极性不高是艺术类学生普遍存在的特点,他们不喜欢这门课,甚至存有抵触情绪。如何扭转这种局面,提高教学效率,是广大艺术类英语课堂教师密切关注的问题。本文中笔者对目前艺术类学生的现...
  • 作者: 于帅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  38-38,39
    摘要:
  • 作者: 朱松豪 梁志伟 王保云 荆晓远
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  38-38
    摘要: 研究生导师的创新能力是研究生创新教育的基础和根本,在创新型研究生培养过程中起着至关重要的作用。本文针对研究生导师队伍建设过程中存在的主要问题,提出完善创新型研究生导师队伍建设的策略和措施,旨...
  • 作者: 张莉蓉 魏酉龙
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  39-39
    摘要: 生理学作为重要的医学基础学科,课程内容主要是从生理机能、机制、调节方面阐述生命现象。护理模式不再是简单的生物护理,已转变成生物--心理--社会护理模式。因此,本文依据生理学教学改革成功实践经...
  • 作者: 朱恩
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 汪可欣
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  40-40,41
    摘要: 随着世界人口数量的不断增长,世界能源相对短缺的情况越来越严重,世界各国对环境以及能源的保护意识不断加强。进一步开发利用可再生资源来替代不可再生资源成为很多国家的选择。因此,对资源的保护、回收...
  • 作者: 王琳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  41-41
    摘要: 本文结合医学院校特点,总结近年来开展生物化学实验教学改革的经验,通过优化实验内容,改进教学过程及考核方式,达到提高教学质量的目的。
  • 作者: 杜坚冰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  42-42
    摘要: 独立学院的学生作为一个特殊的群体,英语水平参差不齐,大学英语课堂沉默现象比较严重。文章结合独立学院学生学习的特点,探讨了有助于改善和避免课堂沉默的对策,从而促进大学英语教学效果,改善教学质量...
  • 作者: 何佳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  42-42,43
    摘要: 以微电子封装专业特点和培养目标为依据,构建具有本专业特色的创新型实践教学体系。经过3届本科生的实践,形成了“加强实践能力训练,注重创新精神培养”的实践教学模式。
  • 作者: 卢忠
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  43-43
    摘要: “体验式”教学模式是一种由教师引导学生主动学习的教学模式,让学生通过实践获得认知,用亲身经历感知、理解、掌握所学内容,整个过程体现以教师为引导,学生为主体,学生对知识主动构建的思想。在中职《...
  • 作者: 孙福华 朴忠万 董世鹏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年12期
    页码:  44-44
    摘要: 通过用神经和激素调节的典型实例分析神经调节和体液调节之间区别,利用书上的资料分析总结二者之间的协调活动,共同维持内环境的相对稳定。通过设计好的教学活动,引导学生对资料进行自主分析,让学生运用...

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