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学周刊C版2014年第11期出版文献
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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121.
现代高职教育中基础课程的教学改革与创新研究
作者:
王志巍 董蕊 邢胜忠
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
4-4
摘要:
随着高职教育的不断发展,现代高职教育中基础课程的改革与创新肩负着多重任务与挑战。要培养高技能型人才,不仅要求学生具备良好的职业技能,还必须拥有相应学历层次要求的基本素养与能力,学习和掌握新知...
122.
有氧健身跑教学对于促进学生科学健身的作用
作者:
郭薇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6
摘要:
随着经济的发展、社会的进步,人们的生活节奏变得日益紧张,从而给人们生活上、工作上、学习上带来了较大的压力。因此,越来越多的人寻找更多的、更加有效的缓解压力的方式,如娱乐、旅游、运动等。有氧健...
123.
浅谈《工程制图》的教学改革
作者:
吴明玉 杨秀娟 赵彦军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
13-13
摘要:
时代发展对《工程制图》这门课程的教学也有了不同的要求。本文从传统的《工程制图》课程存在的问题着手,基于创新设计的要求,从教学内容、教学手段和实践路径等方面初步探讨了本课程教学所应进行的改革,...
124.
高校无线校园网络安全管理方案
作者:
高竹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-23
摘要:
高校无线校园网的普及使得高校数字化校园和信息化建设进一步完善,随之而来的无线校园网络安全问题也令人担忧。制定合理的无线校园网络安全管理方案就迫在眉睫,文章主要通过无线校园网存在的安全问题,提...
125.
浅谈任务驱动教学法在中专计算机课程中的运用
作者:
王军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-37
摘要:
126.
浅谈如何激发学生对《服装材料学》的学习兴趣
作者:
林萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
43-43
摘要:
一个人如果有了学习兴趣,那么他就会勤于思考,善于发现问题,敢于提出不同意见,有不断开拓创新的兴趣和意识。本文中笔者介绍了如何激发学生对《服装材料学》的学习兴趣的几点尝试。
127.
探析数字化图书馆文献资源建设的创新与发展
作者:
李丹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
50-50
摘要:
随着改革开放的不断深入,我国图书馆事业得到了飞速发展,数字图书馆的服务范围已从互联网向移动通信网、广播电视网等网络平台逐步拓展,然而,我国数字图书馆建设仍处于初步发展的阶段,还存在着一些亟待...
128.
微格教学系统数字化网络化的设计与应用
作者:
王璇
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
55-55
摘要:
信息技术与通讯技术的发展为微格教学系统奠定了基础并且提供了新的契机,本文对微格教学系统先进行分析,列举微格教学系统走向数字化和网络化的优势,并对基于网络的数字微格教学系统加以设计。
129.
音乐课分类教法初探
作者:
得里努尔
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
57-57
摘要:
通过音乐课教学方法的探索,表明教师可以最大限度地挖掘学生的潜能,调动学生主动学习的积极性,从而提高学生技能的掌握。
130.
对新课程背景下高考数学试题的研究
作者:
侯丽爱
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63-63
摘要:
131.
多媒体技术应用于初中英语口语教学的价值分析
作者:
鲁玉凤
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
70-70
摘要:
英语本质上是一门语言类学科,语言学习的目的是为了实现顺利交流沟通。只有有效提高了英语口语能力才能最终实现这一目标。然而仅仅依靠传统的教学手段根本无法营造真正的英语学习环境。随着现代信息技术的...
132.
优化问题设计,构建初中高效英语课堂
作者:
徐吉斌
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
84-84
摘要:
课堂问答是英语课堂教学过程中必不可缺的一种教学手段,学生通过教师提出的问题展开学习思考,教师通过学生的回答把握教学效果。作为一名英语教师,在英语教学中应努力创设一种围绕“提出问题-探究问题-...
133.
浅谈高中体育中的小组合作学习
作者:
许有学
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
86-86
摘要:
小组合作学习是把学生进行合理分组的一种教学模式,这种教学模式能够更好地培养学生的学习能力和合作能力,能够更好地促进学生的全面发展,并且还能提升学生对学习的兴趣,在体育教学中小组合作学习可以更...
134.
追寻心中的教育梦想--回归纯粹教育的班主任工作
作者:
梁玉清
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
109-109
摘要:
如果可以对班主任工作进行设计,我希望班主任工作是纯粹的教育。然而,要实现这个教育的梦想,就要对班主任工作的本质进行调整与定位。
135.
唤醒耳朵,让评价重“心”开始
作者:
李彬彬
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
122-122,123
摘要:
评价,究其根本也是与学生的沟通,把自己的激励、表扬、担心、职责,各种情感传递给学生。所有的教育就是和学生交流,学生没有反馈,一切都是零。在此,重温叶先生的“教是为了不教”,让学生真正听进老师...
136.
读写互动提高实效
作者:
蔡凤燕
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
133-133
摘要:
137.
我对初中语文教学联系生活的探析
作者:
范旭
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
136-136
摘要:
138.
指导学生开展研究性学习的实践与思考
作者:
韩萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
138-138
摘要:
139.
高效课堂之我见
作者:
汪淑琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
146-146
摘要:
高效课堂是理想的课堂,高效课堂是幸福的课堂。教师要把握高效课堂主动性、生动性、生成性特征,不让学生做课堂匆匆过客,把学习的主动权交给学生,激励学生参与课堂活动,并且“与时俱进与境俱进”,使教...
140.
浅析多媒体环境下的高中历史教学
作者:
孙振成
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
159-159
摘要:
随着网络技术的越来越成熟,网络资源越来越丰富,多媒体在教学的运用也越来越深入,给传统的教学模式带来了很大的改变。高中历史教师应该适应当前网络技术的发展,充分利用各种有利资源,促进高中历史教学...
141.
让数学课堂成为学生实践运用的乐土
作者:
范华
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
171-171
摘要:
“实践与综合运用”是《数学课程标准(实验稿)》新增的内容,它是以解决某一实际的数学问题为目标,以引发学生数学思维为核心的一种新型教学模式。在综合实践活动中,学生动手实践、自主探索、合作交流、...
142.
重视初三化学教学中的教学情境和实效性研究
作者:
赵志琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
172-172
摘要:
作为一门应用性课程,化学在教学中应重视实践与理论知识的结合。由于初三化学关系到学生整个初中化学学习的最终成绩,在进行教学时,应以提高学生学习兴趣,活跃课堂气氛,运用创新性教学手段进行总结与知...
143.
物理教学过程中的前概念开发与干预
作者:
袁文龙
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
176-176
摘要:
物理学是人类科学文化的重要组成部分,是研究物质相互作用和运动规律的自然学科。人类在长期的实践活动中往往为学习物理课程积累了大量的感性经验(前概念),但也有一部分前概念由于种种原因,往往是错误...
144.
运用现代信息技术提高小学生的计算能力
作者:
林丽红
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
183-183
摘要:
145.
创造性思维能力的培养与语文教学实践
作者:
任有贵 罗荣德
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
187-187
摘要:
语文是门基础性学科,改革语文教学,重点是要培养学生创新能力。语言现象纷繁复杂,千变万化,但学习语文最基本的一条规律就是语言训练必须和思维训练相结合。
146.
如何培养小学生的语文自学能力
作者:
袁月
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
194-194
摘要:
为了更好地落实我国素质教育的要求,新一轮的课程改革全面推进。小学教育作为我国教育的初始阶段,对于学生的成长和发展是非常重要的。而小学语文学科作为一门基础性学科,同时也是对学生日后成长和发展影...
147.
利用博客,提高作文教学的有效性
作者:
冯臻
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
205-205
摘要:
这是一个网络的时代,网络已经成为青少年发表见解和交流思想的重要的工具。如何因势利导,利用好博客这一平台,提高学生的写作兴趣,提高学生的写作能力非常值得我们语文教师去研究与探索。
148.
浅谈高中语文教学中的情感陶冶
作者:
刘勍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
215-215
摘要:
长期以来,语文教学仅注重培养学生的认知能力,强调知识的积累,忽视了情感的陶冶。将情感与认知剥离开来,不符合新课改的要求,也不符合教育发展的基本规律。情感与认知是相辅相成的,情感过程依赖于认知...
149.
积铢累寸妙笔生花--小学低年级语言积累策略
作者:
赵丽香
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
230-230
摘要:
《语文课程标准》明确指出:丰富学生语言的积累,尝试运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感受的语句进行写作,以提高小学生的语文综合素质及语言表达能力。本文从背诵古诗文、进行说话训练和开设语...
150.
浅议广场舞渗入高中课间操
作者:
张宝平
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2014年11期
页码: 
237-237
摘要:
近年来,广场舞以他独特的表演形式和健身效果得到了广大市民的喜爱和参与,它不仅节奏欢快,动作轻盈,更让劳累了一天的人们得到身心放松,最终达到了强身健体的作用。本人将广场舞融到高中体育课堂教学中...
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