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新作文(中学作文教学研究)期刊
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新作文(中学作文教学研究)2021年出版文献
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
总被引数(次)
230
新作文(中学作文教学研究)
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投稿
New Writing
主办单位:
新作文杂志社
ISSN:
1009-9433
CN:
14-1274/G
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
山西省太原市
出版文献量(篇)
2086
总下载数(次)
2
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230
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目录
91.
文章千古事,得失寸心知——略论曾祥芹先生的写作学说
作者:
甘其勋
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
8-11
摘要:
小序:文章得失寸心知 河南师范大学硕士生导师曾祥芹教授,是我国语文教育、文章学、阅读学多学科专家,被公认为"三栖"著名学者:"一语双文"(语言、文章、文学)新语文观的创立者、"实用文章学"...
92.
一篇高分作文带给我们的思考
作者:
丁卫军
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
12-14
摘要:
原文呈现: 这一次,点亮了梦想 一考生 我到底还是想念我的小树了. 面对眼前层层的高楼大厦,世界被分割成光影迷离的方格,我不禁有了一种被困在四方城中的压抑. 我肯定是想念我的小树了...
93.
燕归梁·风莲
作者:
蒋捷
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
14
摘要:
94.
以境生情,项目导学——关于项目式写作活动的设计与实施
作者:
李娟
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
15-17
摘要:
一、项目式写作的概念 "项目"原本是管理学科概念,将之引入写作教学中,是"项目"在教学领域的延伸、发展和具体运用.初中"项目式"写作,以驱动问题为线索,设计真实、富有意义的写作实践活动,在...
95.
我的旅游日志
作者:
娄红玉
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
17-21
摘要:
师:许多人都喜欢旅游,的确,自然山水或雄奇,或清幽,总能让我们沉浸在美、发现和思考当中.今天我们的写作课堂,就从"我的旅游日志"开始!一起回顾一下近段时间所开展的项目写作活动——我们进行了旅...
96.
诗情
作者:
顾城
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
21
摘要:
97.
写出故事的味道
作者:
何小芬
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
22-25
摘要:
一、激趣导人,波澜起伏 (播放创意广告视频《暖心治愈:致一切误解背后的美好》第一个片段:律师为坏人辩护,老师对优等生和差生区别对待,公司主管对新人横加指责却对老板点头哈腰,乞丐得寸进尺拿了...
98.
简述"情意语文"的写作教学主张
作者:
方仁艳
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
26-29
摘要:
恰当地运用语言是语文课程的"独当其任",即在语言运用中,积极表达我们的意图,由言及意,言意相生,在语言运用中发展思维,传承文化,提高审美品位.由此,我们提出了情意语文的写作教学主张,以期捋清...
99.
《平凡的世界》微写作教学设计
作者:
李瑞玲
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
29-31
摘要:
一、学情分析 1.授课班级已开展了《平凡的世界》整本书阅读,本课借此检查学生的阅读状况,为进一步的深耕文本预热. 2.跨媒介阅读与写作是当今学生应当掌握的重要能力,创设情境训练跨媒介写作...
100.
为"思维地图"提供"思维工具"——以时评写作教学为例
作者:
叶冬敏
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
32-33
摘要:
"发展思维"是"情意语文"写作教学一直以来的主张."情意语文"讲求写作要表情达意,要进行意义建构,而思维是语言的内核,如果没有思考作为根基,意义也就无从建构."情意语文"的这一写作理念也顺应...
101.
思维的发展,情意的生长——肖培东"尝试创作·怎样写诗"课例品评
作者:
孙元花
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
34-35
摘要:
教育部名师领航班方仁艳工作室提出"情意语文"写作教学主张,首先,要教学生通过写作表情达意,进行意义建构;其次,写作教学要发展学生的思维.而如何教学生表情达意、发展思维,工作室导师肖培东老师在...
102.
把握文体特征,完成人物小传——读写共生写作日常课八上第二单元"人物往事"设计思考
作者:
刘秋琴 向浩
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
36-38
摘要:
统编版初中八上第二单元的主题是"人物往事",选篇由回忆性散文《藤野先生》《回忆我的母亲》和人物传记《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》组成.第五单元导语中提出的学习要求是"了解回忆性散文、传记的...
103.
有创意地表达
作者:
张向华 李浩文
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
39-42
摘要:
[配套教材:统编版九年级下册第六单元] 一、图文激趣 师:我们先来看看《如果国宝会说话》这档节目里的几幅图片. (屏显) 师:图1是一尊三星堆青铜人像,造型奇特夸张,是中国南方青铜文...
104.
基于学生"问题解决"的六步教学法
作者:
裴晓霞
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
43-44
摘要:
基于学生"问题解决"的六步写作教学法是以学生的写作问题为基点,以解决学生的问题为中心任务,以提升学生写作水平为主要目标,通过六个步骤,将作文课堂教学由宏观指导引向微观落实,由描述写作引向改进...
105.
漫画作文的异向思维——以"熊与人对峙"和"巨石与人"为例
作者:
周冬 徐江
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
45-47
摘要:
自1983年高考语文试卷中首次出现漫画形式的作文题目以来,漫画材料作文便成了高考作文的一种常见题型.2016年高考全国Ⅰ卷名为"奖惩之后"的四格漫画作文题,更被考生直呼为"最难懂"的作文题....
106.
传语雅俗共流转,文化舞台天地宽——2021年太原市一模作文题分析
作者:
宋志强
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
48-49
摘要:
[考题回放] 阅读下面的材料,根据要求写作.(60分) 据媒体报道,近日网友评选出中国对外输出的"新四大文化",分别为"螺蛳粉""广场舞""网络文学""网购国产商品",其中螺蛳粉排名榜首...
107.
如果我来讲这道作文题——关于2021年山西省高三适应性考试作文的一点思考
作者:
周晓霞
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
50-51
摘要:
[考题回放] 阅读下面的材料,根据要求写作. 一部经典影片即将结束放映时,突然在荧幕上出现一段话:下面播放的是影片制作时被删掉的镜头,我们在向这些演员致歉的同时,也请记住他们的名字. ...
108.
严明法所以治世,修善德可以化人——"百校联盟"2021届高考复习全国卷·语文模拟卷(三)
作者:
杨佳熹
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
52-53
摘要:
[考题回放] 阅读下面的材料,根据要求写作.(60分) 右骁卫大将军长孙顺德接受他人赠送的丝绢,事情被发觉后,唐太宗说:"顺德是对国家有功的,我和他共同享有官府仓库的财物,他为什么会贪婪...
109.
浅析山西省中考语文微写作试题
作者:
段煜
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
54-56
摘要:
微写作是近年来各地中考题中常见的一种写作考查形式,更是近几年山西中考语文试题的亮点.微写作的常见考法有阅读语段(材料),针对语段的某个观点进行议论;有图文转换题型(描写类、说明类);有对文学...
110.
铺陈排比,彰显华章——"新经验语文"理论在作文教学中的运用
作者:
陈筑 杨祥明
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
57-58
摘要:
"新经验语文"着眼于语文核心素养"思维发展"和"语言的运用"两个方面,以"三三理论"构建语文学科读写教学,以思维发展的"三重性"和语言运用的"三层论"培养学生的关键能力,推进语文新课改和核心...
111.
论古诗文在写作教学中的运用价值
作者:
张明明 王家伦
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
59-61
摘要:
教材就是个例子,应充分发挥教材的教学价值.编入教材的古诗文,经过大浪淘沙,是精华中的精华.若能充分发挥古诗文的教学价值,通过古诗文学习写作,将是一条提高学生写作能力的有效途径. 一、从古诗...
112.
慧眼看世界,妙笔写生活
作者:
张莉
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
61-62
摘要:
《语文课程标准》中提到,在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望.应用在平时的作文训练中,要求学生更多地关注身边的事,身边的入,更加深刻地体验生活,多角...
113.
指向关键能力,培育写作素养
作者:
龚秋萍
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
63-64
摘要:
在对学生的语文能力进行考查时,写作水平是重要的判定依据.在实际作文教学过程中,不少教师过于注重写作技巧,忽略了写作过程中所需要的关键能力的培养.语文关键能力是对语文学科核心素养的具体落实,包...
114.
关注这两个务实的作文教学研究方法
作者:
余映潮
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年7期
页码: 
1
摘要:
初中学段的作文教学研究,在统编教材的背景之下,还可以进一步做好多元的、多角度的探究与创新.有两个方面的务实的教学研究工作需要进入我们的教研视野. 1.变化角度,继续细化对统编教材作文单元训...
115.
道由白云尽,春与青溪长——我的作文教研之路
作者:
李劲
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年7期
页码: 
4-7
摘要:
"傍溪种篁竹,十年望成林."倏忽之间,从教已然三个十年.想起当日初登讲台,似乎还在昨天.不敢说溪畔已篁竹成林,只能说一直在缘溪而行,真是忘路之远近.好在两岸从来不缺好风景,果然是芳草鲜美,落...
116.
热爱生活热爱写作
作者:
吴红琴 张学敏 杨炼
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年7期
页码: 
8-13
摘要:
◆课堂回放◆ 一、师生互动,消除畏难情绪 师:同学们,在上课之前我们来一次小的互动,请大家跟我一起做——伸出你的双手,两手掌心朝外,再把两掌合起来,十指紧扣,转过来.(学生边听边看边跟着...
117.
学会记事
作者:
张五芳 张春华
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年7期
页码: 
14-18
摘要:
◆课堂回放◆ 一、记事的戏法 师:同学们,让我们来观看一组漫画,猜一猜,这三幅画可能是什么作文题下的画面? (屏显) 生:小牛、农夫与小牛…… 生:农耕、牛儿的成长…… 师:每个...
118.
写人要抓住特点
作者:
贾竹浩 谢炜
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年7期
页码: 
19-25
摘要:
◆课堂回放◆ 一、读语段猜人物,明确写人要求 师:昨天请同学们各自选一位班里的同学写一写,行文过程不出现人物姓名,今天我们依约进行"猜猜他是谁"的游戏. (屏显) 一双灵活的大眼睛,...
119.
思路要清晰
作者:
焦秀丽 沈建军
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年7期
页码: 
26-31
摘要:
◆课堂回放◆ 一、创设情境,激活兴趣 师:同学们好!老师来做一个现场调查,大家喜欢写作文吗? 生:不喜欢,每次写作文我都觉得没什么好写的,都会思考很久. 生:我觉得还行,从小到大这是...
120.
如何突出中心
作者:
吴祺 王佑军
刊名:
新作文(中学作文教学研究)
发表期刊:
2021年7期
页码: 
32-37
摘要:
◆课堂回放◆ 一、确定中心,意在笔先 师:同学们好!唐代诗人李绅的《悯农》脍炙人口,大家应该都背诵过这首是吧?老师来开个头:《悯农》,唐,李绅…… 生:锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中...
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新作文(中学作文教学研究)基本信息
刊名
新作文(中学作文教学研究)
主编
曾用名
主办单位
新作文杂志社
主管单位
出版周期
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chi
ISSN
1009-9433
CN
14-1274/G
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