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中华医学教育杂志2017年出版文献
出版文献量（篇）
5406
总下载数（次）
13
总被引数（次）
22931
中华医学教育杂志
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中华疝和腹壁外科杂志（电子版）是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管，中华医学会主办，首都医科大学附属北京朝阳医院承办，中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊，是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限，运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术，实现了图文声像并茂，实时互动，视频与文本文件相结合，包括光盘...
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主办单位：
中华医学会
期刊荣誉：
2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖
ISSN：
1673-677X
CN：
11-5259/R
出版周期：
月刊
邮编：
100043
地址：
出版文献量（篇）
5406
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61. 研究生奖助体系的功能评价研究刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本文介绍了北京大学医学部研究生奖助体系的概况及其思想教育功能内涵,分析了每一种功能在学生中的发挥现状及作用体现,并对如何进一步完善奖助体系的功能进行深入思考,希望通过精准和灵活完善导向、政府...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目的 探讨角色扮演教学方法在中医硕士专业学位研究生呼吸内科学教学中的应用效果.方法 选择在天津中医药大学第一附属医院呼吸科实习的中医硕士专业学位研究生60人为研究对象.将研究生分为两组,对照...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目的 了解临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训相结合的模式对提高地方院校研究生综合能力的影响,为今后临床医学硕士专业学位研究生培养提供借鉴.方法 采用实验对照方法.选取滨州医学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目的 通过对受训医生教学质量评价、学习状态、培训满意度和培训需求及调查来了解云南省全科医生规范化培养医生的受训现状,分析影响医生培训需求的因素.方法 采用自填式调查问卷,对云南省6家全科医生...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目的 探索“互联网+”教学平台在住院医师规范化培训中的应用及效果.方法 从多个学习平台详细分析了住院医师规范化培训“互联网+”教学平台的理念、举措和成效.结果 在住院医师规范化培训中运用“互...
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66. 住院总医师制度在创伤骨科的实践刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 住院总医师是培养住院医师成为主治医师的必经阶段,是培养合格的主治医师的重要途径.创伤骨科由于其疾病种类繁多,且经常需要急诊急救,因此对住院总医师提出了一些特殊要求.本文结合住院总医师制度在创...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目的 探讨以问题为基础学习教学方法在耳鼻喉科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2014年和2015年在新疆维吾尔自治区住院医师规范化培训基地(三甲医院)进行耳鼻喉科住院医师规范化培训...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 本研究应用定序logistic回归模型,分析医师资格考试命审题专家和考生的试题难度影响因素.结果表明,专家在命审题阶段完成的预估难度,主要从考试目标、认知层次等方面考虑;而对考生来说,选项的...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 目的 了解北京大学人民医院中青年临床教师的临床理论和技能掌握水平,为改进临床教师培训工作提供参考.方法 北京大学人民医院35名内科和外科中青年医师采取自愿报名的方式参加脱产带教资格认证考核....
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文力图以教育现代化战略目标为指引,从"医学教师职业为专业"的视角,提出了医学教学研究是教学学术研究的主张,以改革创新的时代精神,扬弃"重科研、轻教学"的传统学术观和教学观,重构"重科研、重...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文从批判性后现代主义课程观和建设性后现代主义课程观2个维度,分析了后现代课程论的理论基础、基本内涵和突出特征;探讨了后现代课程论视阈下医学课程设置的主观核心要素——学生、教师和管理者,三者...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 面对医学知识技术的持续更新、医患关系的日益紧张等诸多挑战,确保和提升我国医疗行业的服务质量和医师职业精神水平意义重大.本文首先梳理了医师职业精神的分析框架的演化情况,进而借助自我决定理论中基...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文通过对拉萨地区妇产科学领域专业技术队伍的现状调研,并结合本领域常见病、多发病和疑难病症诊治的需求,希望能够在提升医疗服务水平的前提下,充分认识本领域队伍建设存在的问题,提出强化妇产科学领...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 通过分析2013年~2015年非中医类高等院校全日制应届本科毕业生参加中医类别、中西医结合类别执业医师资格考试的参考人数、通过人数、通过率以及总通过率,来评价非中医类高等院校培养中医执业医师...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 根据近年来中医药人才培养状况,本文从国家中医药战略发展和国家中长期教育改革发展规划的角度,分析了中医药教育面临的发展机遇,论述了实施高等职业教育中医药人才分类培养对于深化高等教育改革和实施中...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 从学缘结构视角下给出优化我国教学医院导师队伍建设的可行性建议,以提高我国医学研究生的教育质量.方法 通过对黑龙江省某医科大学4家教学医院研究生导师学缘结构现状进行描述性研究,并结合国内...
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77. 某医学院校教师发展现状分析刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 了解某医学院校教师发展的现状并提出改进建议,以提升教师的教学能力. 方法采用问卷调查方法.分别以随机和整群抽样的方法抽取某医学院校235名教师和958名学生为研究对象,采用自制问卷对该...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本研究通过调查已完成预科学习的临床医学专业本科来华留学生在其专业学习过程中汉语的使用情况,发现汉语预科教育对学生后期专业学习的语言需求满足度较低.学生使用汉语进行医学学习仍然存在较大的困难,...
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79. 2017智慧医学教育高峰论坛举行刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 探讨双语教师标准化病人在留学生在胃肠外科实习带教中对实习医师医患沟通能力的影响.方法 将大连大学附属中山医院胃肠外科实习留学生随机分为传统查房教学组和双语教师标准化病人(teacher...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 本文从某高校预防医学专业学生和专家的角度,就其课程设置的学分构成和内容结构方面,分析了该校预防医学专业本科课程设置中存在的问题,提出了完善预防医学专业课程体系的具体建议:精简课程总学分要求;...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 基于学生对当前任意选修课程(简称为任选课)的满意度与需求的视角,探讨医学院校通识教育的重要性及存在的问题.方法 以北京大学医学部2012级、2013级本科生为研究对象,分层随机抽取39...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 探讨院史文化对医学生思想政治教育的影响和作用.方法 结合上海交通大学医学院附属仁济医院170周年院庆系列活动,采用自制问卷调查医学生的人文精神以及职业认同感.结果 79.5%(124/...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 在医学遗传学病例讨论课中采用"三明治"教学方法,评价其教学效果与提升医学生执业能力的关系.方法 选取齐齐哈尔医学院2011级~2012级临床医学和医学检验技术专业的758名本科学生为研...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 探讨基于互联网的以案例为基础学习教学方法在生理学教学的应用效果.方法本研究采用实验对照方法.选取内蒙古医科大学2015级四年制中药学专业40名学生和2015级五年制临床药学专业41名学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 探讨以案例为基础学习(case-based learning,CBL)教学方法在八年制临床医学专业学生见习中的应用效果.方法 选取北京大学医学部2009级至2012级八年制临床医学专业...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)结合微信的教学方法在临床见习教学中的可行性.方法 选择在首都医科大学附属北京天坛医院进行内科学见习的2011...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 评估以案例为基础学习(case-based learning,CBL)联合以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学方法在骨科学临床见习教学中的教学效...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 评价以案例为基础学习(case-basedlearning, CBL)教学方法结合"是什么-为什么-怎么样-怎么办"(What-Why-How-How do,W2H2)思维教学方法在老...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 目的 探讨翻转课堂在手术室临床护理教学中的应用效果.方法 选取锦州医科大学2012级护理学专业84名本科实习学生为研究对象,将其分为对照组和实验组.在临床护理教学中,实验组学生应用翻转课堂教...
中华医学教育杂志基本信息
| 刊名 | 中华医学教育杂志 | 主编 | 王宪 |
| 曾用名 | 医学教育 | ||
| 主办单位 | 中华医学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-677X | CN | 11-5259/R |
| 邮编 | 100043 | 电子邮箱 | cjme@cmaph.org |
| 电话 | 010－82801579 | 网址 | http://zhyxjyzz.yiigle.com/ |
| 地址 | 北京市海淀区学院路38号 |
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