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中华医学教育杂志2022年出版文献
出版文献量（篇）
5406
总下载数（次）
13
总被引数（次）
22931
中华医学教育杂志
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中华疝和腹壁外科杂志（电子版）是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管，中华医学会主办，首都医科大学附属北京朝阳医院承办，中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊，是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限，运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术，实现了图文声像并茂，实时互动，视频与文本文件相结合，包括光盘...
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主办单位：
中华医学会
期刊荣誉：
2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖
ISSN：
1673-677X
CN：
11-5259/R
出版周期：
月刊
邮编：
100043
地址：
出版文献量（篇）
5406
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 本文在梳理我国高等医学教育财政政策的基础上，对我国高等医学教育财政研究现状进行了历史回顾和分析，将高等医学教育财政研究分为开始期、发展期和缓慢发展期3个主要时期，研究主题包括经费充足性、经费...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 当下中医药人才培养中存在经典传承不足、人文底蕴缺失、中医思维弱化等问题。中医药教育要深刻理解、深入挖掘中医药学的文化内涵与核心价值，通过中华优秀传统文化对人才培养的全面融入与有效传承，拓展中...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 随着转化医学的不断发展与研究型医院建设进程的持续推进，我国研究型临床医生的数量缺口日益显著，难以满足医学研究与临床实践的发展需求。本文探讨了基于我国健康产业发展战略布局以及医疗服务体系与医疗...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:通过对近10年全球院校医学教育阶段中开展的跨专业教育实践及其效果进行系统性综述，为推进跨专业教育提供参考。方法:以"跨专业教育(interprofessional education,...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 将基础与临床融合、提高学生学习的主动性是医学教育改革的重要目标。自2018年起，天津医科大学在五年制临床医学专业学生中实施医学微生物学课程教学改革，包括建设教学团队、引入多种教学方法、创建课...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 为了探讨医学影像学课程教学模式综合改革的效果，本研究以北京大学医学部2016级五年制临床医学专业学生医学影像学课程教学为例，阐述了该课程教学中运用混合教学方式、精选教学案例、教学中同伴教学的...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 人事制度改革作为医学院校改革的重要组成部分，对于重构适应现代大学组织的新型教师群体具有重要意义。本研究基于北京大学医学人文学院新体制教师视角，采用质性研究方法，以半结构访谈方式了解新体制人文...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 通过访谈医学院校教师在教学改革过程中的决策和管理经历，利用扎根理论分析其参与教学改革共同治理的行为和决定因素。研究发现，医学院校教师参与教学改革共同治理的行为有真实性参与和象征性参与2种层次...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:调查思想政治教育对于医务人员职业素养和工作投入度的影响，为后续更好地开展思想政治教育工作提供依据。方法:采用自编问卷对某高校附属三级甲等医院中的76名医务人员参与思想政治教育情况、职业...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 课程思政是以各专业课程为载体、以思政元素的融入和教育为内容，以立德树人为根本任务的一种综合教育理念。本文从挖掘思政元素、修改教学文件、加强教学资源和平台建设、探索课程思政教学方法和提高教师团...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:了解中医药院校高年级学生的从医信心现状及其影响因素，为中医药教学改革提供参考。方法:2021年3月，采用问卷调查方法调查3所中医药院校450名已参与临床实习的高年级学生的从医信心现状和...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:探索基础医学专业本科生科研思维训练课程教学效果。方法:本研究采用问卷调查方法。2017年4月至2019年6月，选取北京大学八年制基础医学专业2014~2016级163名学生为研究对象。...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:探索科研小组模式对地市级医院住院医师规范化培训学员科研能力培养的效果。方法:在地市级医院住院医师规范化培训中构建并实施科研小组模式。通过分析已结业的2017年和2018年入组学员的执业...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:探讨"导入-目标-前测-参与式学习-后测-总结"(bridge-in，objective，pre-assessment，participatory-learning，post-asse...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:探讨医学生在线学习过程中师生互动满意度的影响因素。方法:采用问卷调查方法。2020年4月选取汕头大学医学院参与在线学习的2015~2019级1 271名本科生为研究对象，自制问卷进行调...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:分析护理学专业实习学生的完成能力现状及其影响因素。方法:2020年11月至12月，选择来自北京市、山东省4家医院的护理学专业学生为研究对象，采用中文版护理学专业学生完成能力量表、护理学...
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17. 医学研究生新生领导力现状分析刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:基于不同模型的领导力量表对研究生新生的领导力现状进行调查分析，并提出改进建议。方法:选取首都医科大学宣武医院2020~2021级209名研究生新生作为调查对象，采用社会责任型领导力量表...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:了解住院医师规范化培训结业后内科住院医师(下文简称学员)的胜任力，以期为改进住院医师规范化培训工作提供参考。方法:2020年12月对浙江大学医学院附属第二医院内科住院医师规范化培训基地...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 随着我国人口老龄化进程加剧，老年患者医疗需求日益增长，老年医学科医师紧缺问题凸显，继续医学教育是现阶段培养老年医学科医师的重要途径。本文分析了老年医学科医师继续医学教育现状及其存在的问题，提...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:构建评价临床医学专业本科毕业生培养质量的指标体系，为临床医学专业毕业生培养质量评价与追踪调查工作的开展提供依据。方法:采用文献研究法、德尔菲法初步拟定临床医学专业本科毕业生培养质量评价...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 目的:探讨麻醉医师技能竞赛结果中基础理论和技能操作中存在的问题，进一步反思本科教育效果，加强麻醉学人才队伍建设。方法:选取2020年参加山东省麻醉技能竞赛的66名麻醉医师为研究对象，采用问卷...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 欧洲中世纪大学是西方高等医学教育的肇始，其主要特征包括理论与实践的分离、外科与内科的竞争、医学和人文的融合。这3个特征都有其历史渊源和时代背景，并经中世纪大学呈现出更加明显的趋势。由于受到医...
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23. 药学生核心胜任力培养路径研究刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 新时代药学生需要具备"识药""研药""制药""用药"4种核心胜任力。现行的课程体系与药学生核心胜任力培养脱节、虚实结合实践教学环境缺乏、产教协同育人机制不完善已成为制约药学生核心胜任力有效提...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 目的:调查北京市乡村医生培养、职业保障、执业准入和执业发展的现状，分析可能存在的问题，并提出相应的政策建议。方法:采用问卷调查和深度访谈方法，自编问卷对北京市9个远郊区乡镇的324名乡村医生...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 目的:探索临床医学专业学位研究生核心课程内容的设置。方法:2018年7月至2021年7月，通过问卷调查了解48所医学院校的1 281名临床医学专业学位研究生和489名研究生导师对临床医学专业...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 立德树人是课程育人之本，教育部特别强调医学教育要着力培养学生的医者精神，全面提升医学生的综合和人文素养，更好地为社会培养德才兼备的优秀医学人才。在课程思政视域下，如何深入挖掘专业课程中的思政...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 如何充分发挥慕课平台优势，提高军事教育教学质量和教学效果，这是军事教育信息化进程中的现实难题。本文以军事教育慕课医学地理与健康维护课程为例，总结了课程构建过程中教学内容重组、教学模式优化的相...
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28. 医学英语微课的教学设计与应用刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 《大学英语教学指南》(2020版)提出应当充分发挥现代信息技术在英语教学中的重要作用，大力推进现代信息技术与课程教学的深度融合。本文基于医学英语教学实践，以2019年由高等教育学会举办的第五...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 目的:探索深层学习策略在医学生职业认同与胜任力之间的中介作用。方法:选择四川大学华西临床医学院2018级五年制临床医学专业212名学生作为研究对象，进行职业认同、深层学习策略和胜任力问卷调查...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2022年3期页码:摘要： 目的:分析基础医学专业本科生专业认同度现状及其影响因素。方法:2020年4月，采用高校学生专业认同度量表对全国23所高校的2 140名基础医学专业本科生进行问卷调查，采用非参数检验和有序变量...
中华医学教育杂志基本信息
| 刊名 | 中华医学教育杂志 | 主编 | 王宪 |
| 曾用名 | 医学教育 | ||
| 主办单位 | 中华医学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-677X | CN | 11-5259/R |
| 邮编 | 100043 | 电子邮箱 | cjme@cmaph.org |
| 电话 | 010－82801579 | 网址 | http://zhyxjyzz.yiigle.com/ |
| 地址 | 北京市海淀区学院路38号 |
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