语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
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月刊
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  • 作者: 杨欢涛
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  1
    摘要: 新课程的标准所要强调的是以学生为本,对教与学之间的互动进行一些改进.然而面对新课程,无论是新教师还是老教师都站在了同一个起跑线上,所以,教师们首先要做的就是弄明白新课改的意义是什么,怎么教好...
  • 作者: 刘朋
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  7
    摘要: 当前,高中数学教学中学生自主学习能力的培养,成为倍受关注的研究热点,是高中数学教学发展的必然趋势.但是当前,由于应试教育的压力,高中数学教学中存在着很多的弊端与不足,这些弊端与不足在一定的程...
  • 作者: 张森焱
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  9-10
    摘要: 随着课程改革的发展,数学教学越来越强调学生分析、解决问题的能力.因此,数学教学更加关注学生收集和处理各种数学信息的能力.信息社会的到来,要求学生能够在有效的时间内从文字、图、表中提取所需要的...
  • 作者: 樊川
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  16
    摘要: 高考数学在整个高考中居于至关重要的位置,尤其是江苏省以语数外来计算高考总成绩的高考数学,更是关系高考考生能否顺利考上大学的关键和核心.本文以江苏省高考数学为例,对高考数学中的创新题型进行探究...
  • 作者: 郑保财
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  18
    摘要: 初中数学是高中数学的基础,有些问题不借助于平面几何知识,解决起来比较困难.下面举几例说明.
  • 作者: 聂电功
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  22
    摘要: 高考中的不等式问题,是一个令人头痛的问题,这里我们采用分项放缩的方法,来分析与解决两道数学高考题.
  • 作者: 方志平
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  23
    摘要: 放缩法证明数列不等式,因其思维跨度大,技巧性高,构造性强,因而是高考、竞赛的一个难点,也使很多中学生感到茫然,找不到头绪,摸不着规律,于是,觉得无从下手.这类问题求解策略往往是通过多角度观察...
  • 作者: 王文忠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  30
    摘要: 立体几何是研究立体图形的性质、线面位置关系的判定、画法、度量计算以及相关应用的学科,立体几何是高中教学中的重要内容.它对逻辑思维能力和空间想象能力都有较高的要求,要学好立体几何,就要从原来的...
  • 作者: 张玉春
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  33
    摘要: 新高中数学课程有助于培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力.优化教学方法和手段、提高教学质量、运用有效教学策略,已是高中数学教学改革的当务之急.作为高中数学教师,应当不断更新教学观念,因...
  • 作者: 许发兴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  37
    摘要: 有效课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是数学课堂教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础.本文从课堂提问要面向全体学生、要促进学生思维的发展、要让学生有探索的空间、要发挥学生的主...
  • 作者: 廖丽琴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  38
    摘要: 新课标下,教学模式以学生自主探究为主,教师指导为辅,通过一些新的教学方法,逐渐培养学生的自主探究能力.
  • 作者: 谢巧云
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  43
    摘要: 作为贯穿整个数学教学过程的重要环节,课堂提问是数学教学的命脉,决定着课堂教学的成败.有效的课堂提问能够激发学生的求知欲望,促进他们积极主动学习,深入思考数学问题,提高小学课堂教学效率.如何在...
  • 作者: 高立梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  44
    摘要: 在课堂教学中,教师的一切教学行为都围绕着学生的“学”而展开,学生作为学习的主体,其学习方式对课堂教学效果有着重大影响.唤醒学生的主体意识,培养学生的自主学习能力,发挥学生的主体作用,是优化课...
  • 作者: 许震宇
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  56-57
    摘要: 分球入盒问题是组合数学中的一个典型问题,也是教学中常困扰学生的问题之一.本文旨在通过结合整数的分拆和集合的分划概念,对分球入盒问题进行全面的分类讨论.
  • 作者: 李想
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  58
    摘要: 导数是中学教材中新增加的部分,利用导数知识可以解决传统方法无法解决或是较难解决的题目.本文就中学导数知识的学习提出了几点建议.
  • 作者: 徐海军
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  64
    摘要: 本文从多媒体在教育中的应用模式和多媒体在数学教育中的优势与成效出发,提出如何在数学教育中更好地应用多媒体的建议.
  • 作者: 朱应旺
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  65
    摘要: 兴趣是最好的老师,也是激发学习激情、产生原动力的关键所在.但是,随着社会的变化与进步,农村留守儿童的增多,大多数孩子都是由爷爷奶奶或者外公外婆“看管”,因而家长对其孩子的学习只有托教甚至放任...
  • 作者: 柏梅
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  66
    摘要: 在多年的数学教学工作中,深深地体会用传统的教学模式很难影响学生学习数学的兴趣,随着科技的进步,信息技术走进了课堂,将之与数学课程进行有机的整合,是提高数学教学效率的一种根本途径.利用信息技术...
  • 作者: 黄海英
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  80
    摘要: 生本教育的特点是以生为本,学生是学习的主体,教师把学习的主动权交还给学生,让学生自己主动地去学.从而使教育教学在实现最大限度地解放学生的同时,也使教师得到真正意义上的解放.所以在生本课堂上教...
  • 作者: 陈书萍
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  86
    摘要: 教学反思是教师对教学的再次认识、再次思考,有助于师生认识自我、改变自我,培养学生良好的思维模式,增强学生解决问题的能力.教师要运用反思性教学法,增强反思有效性;展开真实评估,实现反思有效性.
  • 作者: 吴生根
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  89
    摘要: 随着国民经济的快速发展,社会对人才的需要逐步多样化、职业化、精细化.高职院校的发展恰好能迎合当前这一情势.在高职教育的课程中,数学是作为一门基础性学科,其在高职教育的地位和作用也出现教学形式...
  • 作者: 李雪
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  91
    摘要: 为了促进学生的德智体美劳的全面发展,舞蹈作为一项结合素质与美的教育应该被引进每一所校园并引起重视.每一位学生都应该享有感受舞蹈独特魅力的权利,不要让之成为只有舞蹈特长生才能够享有的权利.本文...
  • 作者: 庄春华
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  98
    摘要: 精彩的预设是教师匠心独具的体现,而预设生成需要师生精彩与智慧的互动,才能展现眩目的火花.笔者就以苏教版一年级下册教材中的《统计》第一课时中的几个教学片段的不断改进,来叙述如何有效促使预设生成...
  • 作者: 陆海霞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  103
    摘要: 《数学课程标准》提出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.这就要求教师在教学中要创设现实且有吸...
  • 作者: 戴庆花
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  105
    摘要: 小组合作学习是以学生为中心,在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用.教师利用情境、合作、交流等学习环境要素,充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地...
  • 作者: 王小燕
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  111
    摘要: 随着新课标的实施和社会要求的提高,我们越来越关注于课堂的改革,而“作业”是为了巩固课堂教学效果而设计的供学生进行的练习,是学生学习过程中的一个重要组成部分,是我们调整教学方法的指南,也是课改...
  • 作者: 冷淼
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  115
    摘要: 数学能力是顺利而有效地完成数学活动的个性心理特征,关于数学能力的分类纷繁复杂,一般将它分为运算能力、逻辑思维能力和空间观念,一般逻辑思维能力是要求学生会观察、分析、比较、综合、归纳、推理的思...
  • 作者: 姜黎鑫
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  116
    摘要: 在数学的学习过程中,不等式证明是一个非常重要的内容,这些内容在初等数学和高等数学中都有很好的体现.在数量关系上,虽然不等关系要比相等关系更加广泛的存在于现实的世界里,但是人们对于不等式的认识...
  • 作者: 晏定国
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  117
    摘要: 新课标特别强调人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.同时,要求数学教学要联系学生现实生活实际,感受数学就在身边,让学生有更多的时间和机会从身边熟悉的事物中,去理解数学.为此,在...
  • 作者: 王芹
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  128
    摘要: 教学的核心和精髓是培养学生的思维能力,使学生成为学习的主人.思维能力的培养是教学的重点.数学解题教学在整个数学教学中占有极其重要的地位.因此,要培养学生的数学思维能力,优化其思维品质,就应高...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
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