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语数外学习(高中数学教学)2012年第7期出版文献
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
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语数外学习(高中数学教学)
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Yu Shu Wai XueXi
曾用名：
语数外学习(数学教育)(-2013.12)
期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物
中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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61. 如何理解“周期函数”刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 周期函数是高中数学的重要概念,要正确理解周期函数的定义,应从定义的内涵(性质)和外延(对象)两个方面来分析.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课堂提问既是重要的教学手段,又是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径.本文对初中数学课堂有效提问进行了研究与思考.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 通过有效课堂教学的创建,教师的教学压力减轻、教师的教学计划得以顺利开展和实施,而学生通过在这一有效的课堂教学中积极参与有关的学习活动,使得学生的各方面能力得到培养的基础上,帮助学生更好地完成...
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64. 浅谈新课程背景下的高效数学课堂刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课程改革推行以来,对中学数学课堂提出了更高的要求,同样也需要教师和学生都进行角色的转变.随着新课改的推行,高效的数学课堂一直是数学老师所致力追求的内容,数学教师应该把握数学课堂的灵魂,注重...
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65. 论信息技术与高中数学教学刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在高中数学课堂教学中,是不是什么课都用电脑多媒体,哪些课更适合用多媒体,是整节课都用电脑上还是只在需要的时候用,怎样将信息技术与数学教学更好地整合,这些都是我们现在需要深入研究和探讨的问题....
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在科学发展观和建构理论的指导下,高中数学课堂教学应立足于学生的全面发展,构建可发展的“动态生成”数学课堂结构,转变传统应试教育体制下死板、生硬的课堂教学模式,赋予教学课堂生机与活力,从而促进...
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67. 解读“设问”——浅谈追求课堂实效刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学课堂是思维的课堂,思维的课堂需要探究,探究的课堂离不开问题.因此,恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答,对增强数学课堂的实效性至关重要.我们在日常的教学活动中到底应该怎样设问才能做到有效呢...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 每年的高考试题是我们探究问题的好素材.2011年高考数学山东卷第22题,尽管对平面解析几何的要求没有改变,但在考查方式上实现了较大的突破.
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69. 例谈构造函数证明不等式刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 纵现历届高考数学试题的综合题,大部分属于函数、方程、不等式或函数、数列、不等式型.而其中不等式的证明是高中数学的一个难点,其特点是方法多样而且灵活,技巧性强,使得掌握起来很困难.本文将就构造...
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70. 反证法解题中的应用举例刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 反证法是高中数学的一种重要的证明方法,在不等式和立体几何的证明中经常用到,在高考题中也经常出现.我们常用的反证法证题的步骤一般可以分为以下三个步骤:(1)做出反设:作出与求证的结论相反的假设...
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71. 一道运动型题目的修正刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 运动型题目考查了学生的几何运动想象能力以及动手能力,需要细心、耐心、恒心、自信心,学生没有几何画板,因此需要他们在草稿纸上连续画出几幅运动后的图形才可以得到.本文笔者从实际例题出发分析了运动...
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72. 圆锥曲线错题剖析大观刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学习圆锥曲线,由于对概念理解不透彻,考虑问题不全面,从而在解题时出现这样或那样的错误,因此分析学生解题中的常犯错误,充分暴露其错误的思维过程,可以使学生认识到出错的原因,从而有效地提高解题的...
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73. 不等式恒成立问题中的错解剖析刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 不等式恒成立条件下求参数的取值范围问题一直是高考命题中的一个热点问题.由于其涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言抽象,具有形式灵活、思维性强、不同知识交汇等特点,是同学们学习的一个难点.本...
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74. 浅谈二次函数在闭区间上的最值问题刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在初中教材中,对二次函数作了较详细的研究,但由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部份内容的学习多是机械的,很难从本质上加以理解.所以进入高中以后我们还继续对二次函数再深入的学习.二...
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75. 放缩技巧在不等式中的运用刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在各地高考模拟卷和全国高考卷中经常出现与数列有关的不等式的证明题,其中有一类是与自然数n有关的,这类不等式常用的证明方法是运用数学归纳法或放缩法证明,有时还会用到二项式定理、数列知识,并结合...
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76. 新生如何学好中学数学刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 初一新生要了解小学数学与初中数学的学科特点,做好小学升初中新阶段的过渡和衔接,及时调整,改进学习的思维和方法,形成良好的学习习惯.
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77. 巧用中学数学史渗透数学思想方法刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.数学思想和方法在数学教育中的作用越来越受到重视,我国的《课标》中已经把传统双基修订为四基,即基础知识、基本技能、基本...
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78. 让数学作业更具魅力刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 数学作业是教学过程中不可或缺的环节之一,但作业布置的现状却不容乐观.很多教师为了应对考试,总是周而复始地布置形式单一、内容重复的作业,使得学生对作业产生了厌烦情绪,觉得写作业是无可奈何的负担...
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79. 远程教育在数学教学中的应用刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在教学中,教师可以根据教学内容自主设计出符合所教学生特点的教学材料,借助事物的具体形象进行思维,使学生在轻松、愉快的课堂氛围中学习知识、掌握知识并加以应用,多媒体教学就为我们教师提供了这样的...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 信息技术环境下的初中数学变式教学,能更好地促进学生数学素养的形成,给学生提供一个求异、思变的宽松的创新氛围和无限的想象空间,让学生从差异中去比较、鉴别.经过实践研究后发现,信息技术环境下实施...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进和深化,初中数学教学的目的也日趋明确.教师在教学时不仅仅要传授知识,更要注重对学生思维能力的培养.本文从数学能力的培养、数学思维模式训练、现代信息技术应用三个方面提出...
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82. 数学教学的一点体会刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 由于科目自身特点,学生对数学课的学习往往难以产生较大兴趣和学习主动性.在教学中,我们应通过不断创设与学生心理需求变化同步的学习情境,使他们愉快自主地投入学习,从而使课堂教学更加轻松、活跃,这...
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83. 浅谈数学教法的创新刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新课标的推行实施,让原本枯燥的传统课堂,变得更加灵动与鲜活,充满着勃勃生机.本文将从新课标改革背景下,探讨小学数学教师如何创新教学方法,如何与学生更好的活动,如何让学生成为课堂的主体等方面的...
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84. 优化作业设计提升学习效果刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学生作业是指学生根据教师的要求,在课堂内外独立进行或合作探究进行的学习活动,是教师教学组织形式之一,优化作业设计是提升学生学习效果的有效途径,本文就如何设计课堂作业和课外作业谈谈笔者的几点体...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 长期以来,我们的教育受到了诸多方面因素的干扰和影响,使我们教师感觉题海战术才是学好数学的最好的方法,从而一味地给学生布置过量而不实际的作业,有的都是重复的联系,从而使学生学业压力过重,身心健...
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86. 中学数学情境教学策略分析刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在初中数学教学过程中,设置合适的教学情境不仅可以激发学生学习的兴趣,让学生尽早进入课堂教学,同时也可以让学生了解所学知识的背景,加强学生的数学应用能力.本文主要讲述情境教学法在初中数学中的重...
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87. 浅谈教学中学生学习积极性的培养刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 活泼好动是青少年的天性.然而,在传统的教学中,学生只是机械的模仿者,致使学生的学习缺少积极性,以致于学生对课堂失去了兴趣,学习效率大大降低.而学习活动对于青少年来说是必须进行的,这就要求学生...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 初中是培养人才的摇篮,作为一名初中数学教师,不仅要教会学生掌握系统的数学基础知识,而且要教给他们学习数学的方法,尤其重要的是培养学生的数学探究能力,学生的探究能力的培养是学生的创新能力培养的...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 培养学生思维的深刻性的最有效办法是引导学生概括解题模式、识别模式、组合各种模式,正确运用于解题之中.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出,数学教学应侧重于培养学生的创新和实践动手能力,因此在数学教学过程中应该把创新教育放在首位.在课堂上,教师对学生进行鼓励激发式的教育非常重要,能有效的挖掘学生的创新能力,...
语数外学习(高中数学教学)基本信息
| 刊名 | 语数外学习(高中数学教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 语数外学习(数学教育)(-2013.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
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语数外学习(高中数学教学)评价信息
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| 1. | 中国外语教学期刊质量检测入网刊物 |
| 2. | 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物 |
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