语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 倪兴龙
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  3
    摘要: 众所周知,类比思维是一种重要的数学思维.在高中数学教学和解题中,运用类比思维,来加强新的概念与新的事物的类比分析,激发学生的学习兴趣,深化教学内容,减少学生对新知识的陌生感,避免学生畏惧心理...
  • 作者: 夏春南
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  21
    摘要: 本文笔者对一道习题进行探究与赏析,提出了自己在相关解题方面的见解与方法.
  • 作者: 林晓明
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  24
    摘要: “二次根式”是《课程标准》“数与代数”的重要内容.本章内容与已学内容“实数”“整式”“勾股定理”联系紧密,同时也是以后将要学习的“一元二次方程”和“二次函数”等内容的重要基础.第一节研究了二...
  • 作者: 杨云
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  34
    摘要: 一直以来,课堂效率和教学效果一直让我裹足难行.直到2010年4月,我县全面开展了高效课堂的教学研究,笔者认识了“高效课堂”.作为一名青年教师,更新理念和教学方法是我一直追求的目标.实践中,深...
  • 作者: 田桂珍
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  40
    摘要: 如何教会学生在学习中主动地去发现问题和积极寻找方法解决,是数学教学中亟待解决的问题.也就是如何培养学生的问题意识?本文试着从几个方面探讨了解决这一问题的方法.希望对教师的教学有所帮助.
  • 作者: 陈梅林
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  44
    摘要: 信息技术与学科教学整合的新型教学模式作为深化教育改革的重要课题之一,已越来越受到广大教师的关注.这一新型的教学模式,要求教师利用现代信息技术教育的优势,充分调动学生认识与实践的主观能动性.
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  50
    摘要: 数学是一门抽象、逻辑严密的学科.正是由于这一点令很多学生在学习过程中感到学习数学的枯燥和乏味.那么如何才能让数学课堂富有激情,让学生活起来.首先就要有一个有趣、富有悬念的导入过程;再次就要创...
  • 作者: 林淑理
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  52
    摘要: 课堂是学生学习数学的主要阵地.在数学课堂中,教师营造和谐课堂氛围,激发学生的求知欲,在学生的思维障碍处及时给以化解,尊重学生的学习差异,让学生在课堂教学中能真正参与其中,发挥最大的课堂效率.
  • 作者: 王海棠
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  56
    摘要: 作为一种重要的数学思想,函数思想在数学中起着重要的横向联系而后纽带的作用,对分析和解决问题有着重要的帮助,特别是对高中的数学解题起到了积极的促进作用.函数思想其实就是根据问题的特征,建立数学...
  • 作者: 赵福民
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  61
    摘要: 配方法是学习一元二次方程的解法时介绍的一种方法,它是初中数学常用的几种经典解题方法之一,并适用于解决多种问题.配方法的实质在于改变式子的非负性,是挖掘隐含条件的有力工具.
  • 作者: 孙恒来
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  62
    摘要: 平面向量与三角函数的综合题是高考的一个热点.这类问题大多是以三角函数题型为背景的一种向量描述.它需要根据向量的运算性质将向量问题转化为三角的相关知识来解答,三角函数是考查的主体.考查的要求并...
  • 作者: 何凤梅
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  73
    摘要: 谈到阅读,我们一般都会想到语文、英语的阅读,而不关注数学的阅读,其实数学也需要培养学生阅读课本和数学课外书刊的兴趣和能力.数学阅读往往要求更高,它一般是建立在思维基础之上的逻辑性阅读、符号化...
  • 作者: 李莹
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  76-77
    摘要: 杜郎口“三三六”自主教学模式是新型的探索教学模式,本文对一个杜郎口初中数学教学案例进行分析研究,为读者呈现了杜郎口教学模式的特点:独特的课堂教学环境;教师独特的教法;学生独特的学法还有丰富的...
  • 作者: 罗世明
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  80
    摘要: 本文运用心理学中的迁移理论,对初中数学中学习迁移的含义、学习迁移在学习中的作用、以及学习迁移的规律进行了阐述,并对如何运用迁移规律,促进迁移的产生,提高教学效率进行了探讨和研究.
  • 作者: 董春风
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  81
    摘要: 数学是初中课程中一门重要的学科,而数学作业是加强学生对数学的理解能力,提高和巩固数学知识的有效方法.如何能够使学生更加有效地从数学作业中取得进步,是一项值得研究的课题.
  • 作者: 秦露霞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  84
    摘要: 小学阶段空间与图形主要研究物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换,其主要内容包括图形的认识、测量、图形与变换和图形与位置等.对于图形教学我们往往重视的是学生怎样把握图形的本质特征,而忽...
  • 作者: 范正艳
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  85
    摘要: 导学案并非是正规性的教学教案,而是由教师编写,其目的在于引导学生解决问题的思路.随着素质教育的实行,新课程内容中对于学生的要求已不再拘泥于传统知识的学习,而是要求更多解决问题方法的掌握.因此...
  • 作者: 杨建华
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  86
    摘要: 作业是课堂教学的延伸,对于新知识的巩固和运用起到很好的效果.教学改革对小学数学教学提出了新的任务,优化小学数学作业的设计,提高数学作业的多样性、现实性,是小学数学作业设计的新要求.本文笔者结...
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  89
    摘要: 对于各个高校来说,数学一直是公共基础课,并且在工科为主的学校里数学占据着非常重要的地位,知识的能力也有着很高的要求,但是现在的数学教学存在一定的问题,要提高学生各方面的能力,就是数学老师需要...
  • 作者: 王慧燕
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  91
    摘要: 初中生的数学教学注重学生的全方面的发展,教学任务并不是要培养某一方面特别优秀的学生,而是要培养全面发展的创新型人才.教师再教授学生知识的同时,还要培养学生的数学思维,注重的是培养学生去解决问...
  • 作者: 陈冬菊
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  100
    摘要: 随着新课改在全国各地有计划的推进,几十年的教学习惯、方法及思维方式,令我一下真无法适应新教材.面对着新教材,通过参加了几次新教材培训,经过几年时间的教学实践,对新课程理念下的数学教学有了一些...
  • 作者: 黄正明
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  102
    摘要: 数学是探究自然界真理、探索宇宙真相的必备工具,也是一门学科,如果没有数学知识,也就不会有所谓的科学家.数学在科学研究中发挥着重要作用,也是推动社会进步的重要工具.因此,提高我国学生的数学素质...
  • 作者: 陈美女
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  105
    摘要: 新课标不论是“自主、合作、探究”的学习方式,还是“学生是学习的主人”等课改理念,无不需要学生自主、自动、自由的参与,这其中离不开学生的自我反思、自我调节的学习能力.元认知研究的开创者Flav...
  • 作者: 管辉霞
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  121
    摘要: 八年级学生对于初中数学知识的学习感到枯燥,出现了盲目的应付考试等一系列的不良现象.本文通过简要分析八年级学生的学习现状,尤其是侧重于分析八年级学生在数学学习中存在的问题,通过现状(或问题)的...
  • 作者: 周本山
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  131
    摘要: 数学以其逻辑性和思维性著称,也就意识着数学的困难性.然而数学在日常生活中又不可或缺,所以作为初中数学教师的我们要加倍努力,积极的引导学生,帮助学生成功.
  • 作者: 王红丽
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  137
    摘要: 创设切合实际的情景,吸引学生的注意力和激发学生求知欲.发挥学生的能动性,尽展学生风采.一个典故一个笑话,学生克服了疲劳,重新点燃了学习的激情.
  • 作者: 孔震
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  142
    摘要: 普通中学的不少高中生的数学基础较差,认为数学很难学会或根本学不会,笔者在多年的教学实践中观察发现———这一部分同学对数学的学习缺乏兴趣是重要根源之一.怎样才能激发学生学习数学的兴趣?作为一名...
  • 作者: 杨成寅
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  150
    摘要: 数学在生生活中有着极其广泛的应用,数学课程标准也指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值”.可见,培养学生的数学应用意...
  • 作者: 孙超云
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  155
    摘要: 小学数学教学是培养学生的重要阶段,在实际教学过程中,教师应当构建高效课堂教学环境,并采用小组合作的教学模式,来培养学生的创造性思维能力.在本文中,笔者新课改背景下小学数学教学中的合作学习策略...
  • 作者: 张学炎
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  160
    摘要: 创新意味着民族的振兴和未来,而质疑则是培养创新能力的首要途径,质疑是开启学生创新意识的金钥匙,在小学数学教学中,教师要在培养学生的“质疑”能力上多下功夫,通过有意识地创设质疑情境、营造质疑氛...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

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