赢未来期刊
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赢未来

Win The Future

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
出版周期:
旬刊
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  • 作者: 魏广新 刘宇 周晨虎 邓惠文
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  34
    摘要: 自 2015 年李克强总理首次提出“互联网 +”计划,大数据已与诸多行业领域进行深度融合并产生了巨大的经济效益和社会效益。在大数据时代背景下,运用大数据这一新领域不仅有效地拓宽了党建工作思路...
  • 作者: 卢万明
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  35
    摘要: 随着互联网的到来和信息技术的发展,中职院校打造智慧校园已经成为了一种必然趋势。很多学校目前都在学校原本打造得数字化的校园平台上进一步的完成智慧校园的建设。为了更好地落实智慧化校园构建我们应该...
  • 作者: 杨聪聪
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  38
    摘要: 应用技术型学校学生的行为习惯特点主要有学习基础薄弱,思维能力弱化,自信心不强,渴求尊重,自我成熟感与自制能力之间有一定差距,其根本原因是没有形成良好的行为习惯。养成教育依附于其教育学、心理学...
  • 作者: 王建军
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  39
    摘要: 中职学生就业稳定一直以来都是职业学校所面临的主要问题 , 究其原因主要是人才缺少用人企业的干预,从而导致培养出的人才不能满足企业的要求。因此,强化校企合作的力度,以企业对人才的实际要求作为基...
  • 作者: 刘荣占
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  41
    摘要: 伴随着新课改的不断深入与推进,以及素质教育理念的提出,小学科学教师更加重视科学教学工作,并且逐步将教育方法进行创新与改进,在实现学生课堂主人翁地位的基础上,进一步提升和发展学生的核心素养。具...
  • 作者: 徐玮
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  43
    摘要: 在公关关系里隐藏着很多思政元素,这些思政元素的存在,为公共关系学课程思政教学提供了先天的优势。思政和公共关系学课程思的融入,既符合新课标的内容,也符合社会主义发展的需求,是培养合格接班人和建...
  • 作者: 段玉兰
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  44
    摘要: 随着现代护理专业的不断发展,护理礼仪教育内容受到中等职业学校护理专业教学的重视。中等职校护理礼仪课程的开设,既能够提升护士的个人素质与专业能力,还能够使其在护理过程中彰显人文精神,塑造文明礼...
  • 作者: 潘芳妮
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  45
    摘要: 家长与孩子之间建立良好的沟通,是提高家庭教育质量的重要途径。作为孩子的第一任教师,家长与孩子之间的沟通往往能够对孩子的一生起到较为深远的响。为了在孩子成长过程中起到正确的引导作用,家长在与孩...
  • 作者: 张缓
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  46
    摘要: 近年来,随着教育的不断普及,乡镇中心的幼儿园数量越来越多。但在办学方面还普遍存在着较多的问题。主要表现在:教学资金比较紧张,教学设备比较短缺与落后;师资力量参差不齐,教育质量难以保证;管理方...
  • 作者: 张霞
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  47
    摘要: 幼儿园日常生活教育需要不断的进行创新和发展,才能适应幼儿灵活多变的认知需求和学习需求。幼儿在成长阶段有大量的时间去在幼儿园或其他环境中进行学习和探索,并且幼儿天生喜欢在户外进行运动或者游戏。...
  • 作者: 张腾
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  48-49
    摘要: 创设有效的教学情景是幼儿园教育的主要内容,能够提高幼儿园教学活动的有效性。幼儿园的教师可以根据幼儿的成长情况和心理生理的特点来设计合适的教学情景。在这一过程中,要注重创设教学情景的有效性,从...
  • 作者: 林丽燕
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  50
    摘要: 幼儿教育实际上就是孩子的启蒙教育,对于孩子的成长和发展等方面具有极为重要的作用。因此,在对幼儿开展教育的过程当中,为了能够更好培养幼儿的文化素养,教师就可以将茶文化相关内容渗透其中,促使幼儿...
  • 作者: 万立
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  51
    摘要: 交往能力是幼儿在社会交往过程中所运用的交往策略、交往技能,以及建立与协调人际关系的能力。小班的孩子从家庭进入幼儿园,他的社会性交往关系已不仅限与亲人之间,而是扩展到和同伴的关系上。小班阶段的...
  • 作者: 黄瑶瑶
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  54
    摘要: (1)通过生活情境,体会认识东向西北方向的重要性,学习用确定方向东辨认其余的三个方向。
  • 作者: 陈柳蓉
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  55
    摘要: 在不断的推进幼儿园课程游戏化理念的情况下,很多的幼儿园已经在高度的重视户外活动的意义,同时构建起多样化的形式,幼儿具有更多的游戏时间以及空间。本文进行探究基于课程游戏化背景下的,大班户外区域...
  • 作者: 胡晓岚
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  56,123
    摘要: 随着新课标改革的不断推进,素质教育被提上教育日程,给当前的教育提出了更高的要求。在此背景下,小学语文教学顺应时代发展的规律不断进行教学改革,突出语文教学的情感教育,促进学生全面综合发展。小学...
  • 作者: 张昌文
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  57
    摘要: 本文主要分析了当前存在于小学语文教研活动中的主要问题,并对此问题提出了一些具体的指导对策,目的是发挥教师的自主性,提升小学语文教研活动的丰富性和有效性。
  • 作者: 赵咏梅
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  58
    摘要: 在小学阶段的语文教学当中,学生的写作能力能够反映出他们在语文学习方面的真实水平,所以培养学生写作兴趣以及写作能力的重要性不言而喻。小学阶段的学生接触语文的时间不多,在学习基础以及对语文学科的...
  • 作者: 李敏
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  62-66
    摘要: 当下,中段年级课外阅读也存在评价生成偏向教师上位意识、评价的制定受制于教条主义、评价执行无奈于“政绩工程”等问题。为此,笔者构建了倡导 4ü 特性的课外阅读评价载体——“课外阅读四环节”;该...
  • 作者: 宁文璐
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  67
    摘要: 近来,在各类新媒体中,出现了这么一句话,叫作“跟着语文课本去旅行”。从这句话可知,在我们的语文教材中,有许多名胜古迹、传统文化可引导大家去“行万里路”。在漫漫的学习生涯中,我们回顾过往,那些...
  • 作者: 付静
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  68
    摘要: 绘本是学生非常喜欢的教学方式之一,能够通过趣味化的故事,个性化的人物来对语文世界进行更深一步的了解。因此在本文中,笔者将从小学语文课堂入手,探索绘本在小学语文阅读教学中的有效应用途径和方法。...
  • 作者: 王冠男
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  71
    摘要: 传统中职语文教学中教师更加侧重培养学生的阅读能力和解决问题的能力,但是忽视了对学生语言表达能力方面的培养。其实语文是一门语言学科,其教学的目的就是希望学生可以灵活的运用语言知识,提升语言运用...
  • 作者: 马秀华
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  72
    摘要: 创设教学情境开展教学是小学生最喜欢的学习方式之一,也是最能激发学生学习兴趣和积极性的方式之一。在新课改的背景下,教学模式和教学观念也在不断的发生变化,现代化的教育教学是以学生为主体的教学,注...
  • 作者: 宋萍 董要华 李玺 马兵兵
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  74
    摘要: 在我们国家目前的高中语文教育教学的大环境中,将语文写作与阅读两者相结合起来可以同时提高学生的写作能力和阅读能力。这种融合型教学方式,不仅顺应了我们国家高中语文教育教学的时代发展潮流,也有利于...
  • 作者: 高广利
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  77
    摘要: “大语文”的背后是学生阅读量的提升,只有多读书、读好书才能真正的提高语文学习水平。尤其是初中语文教学,阅读更是不容忽视的一关,只有不断提升阅读、表达水平,加强语文素材的日常积累,才能真正提升...
  • 作者: 周萍
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  80
    摘要: 语文是学习知识的基本手段,作为我们的母语课程对学生至关重要。作文是语文课程中的重要组成部分,是考察学生语文基础的主要手段,也是学生用好语文的基本技能。在小学语文作文课程中,教师需要引导学生互...
  • 作者: 谢芳
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  84
    摘要: 教师将小学语文课堂与多媒体有机融合到一起,创设丰富的课堂教学情境,打造高效互动课堂,提高学生的学习能力,拓展语文教学内容,增强学生学习的深度与广度。
  • 作者: 陈小春
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  85
    摘要: 随着教育教学的改革,部编版小学语文看图写话教学更为侧重培养学生们的书面表达兴趣。对此,要求语文老师在开展看图写话教学时 , 要将激发学生们写话兴趣当作教学出发点,还要尊重小学生内心感受;要让...
  • 作者: 徐斌华
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  92-95
    摘要: 高三复习阶段教学引入学生编题环节,适时引导学生反思,促使学生化被动解题为主动解题,同时为不同层次学生提供丰富的思维空间和展示平台,增加每位学生的数学投入度和参与感,让每位学生平等参与教学过程...
  • 作者: 王秀波
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  97
    摘要: 随着新课程的不断改革,小学数学课程的教学不再是单纯的让学生熟练运用相关的教学知识,还需要重视学生在学习习惯和能力方面的培养,使学生更好的养成数学核心素养。然而在素质教育背景下,数学日记已成为...

赢未来基本信息

刊名 赢未来 主编 广州高校文化传播有限公司
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主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 2095-3178 CN 44-1674/C
邮编 电子邮箱 winwla@163.com
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