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语文教学通讯·A刊2010年第13期出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4883
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1. 碧海青天语文人刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 精彩,定格在瞬间;回忆,牵连着永恒.面前的两张相片,一张已发黄,是20年前我和学生的毕业照;一张色彩鲜艳,是20年后的聚会留影.两张照片,20多年教育人生的浓缩!照片上挂满脸庞的幸福笑容,牵...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 为了落实新课程的精神,培养学生的创新意识和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,这套必修课教科书设计了一个梳理探究板块,与阅读鉴赏表达交流和名著导读相并列.梳理探究的设计并非空
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 所谓和谐共生教学法,就是追求教师和学生之间、学生和学生之间互相激活、共生共长,追求语文课堂教学在自然状态下生态繁荣的教学方法.和谐共生教学法有其坚实的理论基础:一是共生理论,二是和谐思想,三...
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4. 关于语文核心价值的再思考刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、思考的缘起曾经在一本期刊上看到一篇题为《凸现文本的语文核心价值》的文章,当时就特别想知道什么是语文的核心价值.可从头看到尾都没有找到对语文核心价值的定义,因此找寻到一些关键句不断领悟.第...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、弹性教案的设计能力传统教案的设计,过分强调教师的预设,无法使课堂教学处于一种流动的状态,更谈不上动态生成.课堂教学要呈现动态生成性,教师就必须具有设计弹性化教学方案的能力.我们所讲的弹性...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、积累识记型坚持应用化基础教育阶段,有不少知识是学生必须记忆的,我们常见的就是对接高考模式的选择题.这部分知识从教学实践来看,内容多,学生掌握难度大.所以,我主张积累与应用联动.作业的过程...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一些语文课之所以低效重复,拖沓冗长,面目可憎,令学生生厌,最关键的一个原因是语文课内无个性化的人.这个应该出现的人首先是作家.通过细心揣摩把玩文字,在字词句章中,作家的精神气质便会倾泻而出....
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8. 《苏武传》教学简案及评点刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 教学简案[教学目标]1.掌握积累文中重点的字、词、句.2.通过情节梳理、细节描写赏析、人物对比分析感受人物性格特征和人格魅力.3.了解古代人物传记围绕中心恰当选材的写作特点.4.学习苏武坚持...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、找准出发点,科学设计节奏凡事豫则立,不豫则废.文言文阅读教学课前设计的重要性不言而喻.上一堂课,就像演一场戏,如何把它演好,需要我们在课前作通盘考虑,并进行科学设计.科学设计的出发点有两...
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10. 在文言文教学中彰显文化刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、从字词本身发掘文化在文言文教学中,首先要面对的就是文言字词.对词语的解释,我们通常依据字典、词典,但这些解释,都是相对静止的、独立的;而字词的意义,在具体的语言环境里,是活的,要比静止的...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 文言文怎样教的问题,具体而微地看,应该是一个课堂教学目标的定位问题.基于培养文言文阅读能力这一教学目的的考虑,在课堂教学中恰当地分配言与文两者的权重,适度重视言的教学,是毋庸置疑的.无论在什...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 小说是文学作品的四大样式之一,以其生动完整的故事情节、个性鲜明的人物形象和富有时代气息的典型环境深受学生喜爱.通过小说教学,教师不仅能帮助学生学习记叙、描写、议论、抒情、说明等各种表达方式,...
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13. 找准课眼,精心设问刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、射人先射马,擒贼先擒王课堂教学时间有限,文章营养无穷.怎么办?只有学习九方皋相马-在乎马的精髓和神韵,至于毛色、雌雄尽可不察.教师宜在重点、难点、亮点、疑点等关键点上设计问题,其他细枝末...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、专题板块知识的积累与整合1.诗言志:让历史生命丰富我之人生.好诗文其语言背后都站着一个人.诗文中的抒情主人公往往就是诗人自己.这些文人都直接地、鲜明地将我置于自己所开辟的诗歌天地里,人们...
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15. 《琵琶行(并序)》备教策略刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 文本定位策略《琵琶行》是人教版教材必修3第二单元中的一首诗歌.这一单元萃集了四位唐代代表诗人的诗作,意在通过文本研习指导学生体验他们不同的诗风,或狂放或沉郁,或写实或隐喻,从而把握诗人慷慨苍...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、名著导读到底该如何导?导什么?1.新课标建议教师发挥创造性和积极性,根据学生实际以及个人特长自主选择名著.我们可以也应该让学生参与选择,最简便实用的办法是开学生推介会,让学生根据自己的认...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 佛说人生有七苦,其中有一苦就是怨离别,屈原说悲莫悲兮生别离,江淹说黯然销魂者,唯别而已矣.离别的痛苦是人生必然要经历的一种情感,自古以来,离情便是文学作品的一大主题,柳永的《雨霖铃》就是以离...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 人教版必修四《张衡传》中有一处文字:衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.《教师教学用书》及多种译本中都把观太学一句译成在太学学习,笔者认为此种译法不妥.首先,我们看《晋...
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19. 苏教版教材体例指瑕刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 新课改实施以来,人教版苏教版粤教版语文版沪教版等各版本教材如雨后春笋,精彩呈现,令人目不暇接.这其中,浙江省高中语文教材必修模块选用的苏教版教材几乎占据了高中语文教学一半的时间.
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 若把作文看作生态体系,我们最终没有在现实中普遍收获令全民,包括学科教学设计者、教学实践者(语文教师)满意的优质的作文,这表明问题不仅可能出现在作文的创造者-学生身上,还和触发写作行为的现实生
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21. 记叙文的"情""理"双翼刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一篇好的记叙文一定要具备两大元素:首先,要表现出让人感动的情记叙文中可以写哪些情感呢?一是写那些人人都能感知体会的人之常情.有许多情感是人们共有的、共通的,比方说对真善
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22. 并列式议论文不妨这样构思刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 并列式议论文是指从2~3个不同的角度或侧面共同论述同一个话题或中心观点的结构形式.有些并列式议论文往往在段首或段尾用一个句子高度概括本段的观点或中心事件.这种表观点或表事件的总括句的表述形式...
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23. 学会在论述类文章中说理刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 能写议论文,是一名高中学生应该掌握的写作能力,2010年新课标《考试大纲》在必考内容写作部分明确提出能写论述类、实用类和文学类文章,在这里,论述类文章被排在第一位.但从2009年高考语文作文...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 王栋生老师的《我在星期三写不好作文》(载于《中学语文教学》2009年第8期)一文,以作文教学的事实为依据,以作文教学的规律为准绳,从学生作文的时间和空间上,给读者以有益的启示,对今天那些不按...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 多么神奇的你90后中学生的考场作文中,常常流露出冷漠、麻木、孤僻、自私的语气,缺乏人性关怀和生命激情.据笔者的经验,这种状况,靠学生自己在写作活动中自然改善,是比较困难的,需要语文老师
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26. 浅谈语文高考命题改革刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 热热闹闹的高中语文新课程经过几年改革,在现实功利面前似乎走向了死胡同,至少在操作层面阻力重重,讨伐语文课改的呼声一浪高过一浪.于是,我们不由得不质疑:新课改错了吗?但是,有良知的中国人都该清...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、地域情结难以割舍全国卷Ⅰ有着浓郁的地域情结,就是一如既往地关注着大西北.2004年茅盾的《大地山河》首开为大西北放歌的先河,从2007年的《总想为你唱支歌》,到2008年寅公的《阳关古道...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 2007年高考宁琼卷和湖北卷在高考文学作品的阅读中选用了小说作为阅读文体,散文类文本一统天下的格局从此便被打破.近几年虽小说类文本进入高考卷的比重仍有增加,但散文以其独立的篇幅、适当的长度、...
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29. 2010年高考现代文阅读命题蠡测刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、选材:文体与文化2010年高考现代文阅读材料的选文仍将注重尽可能覆盖各种文章体裁,因为这对于全面检测考生的语文能力,更为公正、客观地区分考生的阅读水平,具有重要意义.
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年13期页码:摘要： 一、2010年高考作文命题的发展趋向1.命题形式:稳中有变,变中求稳.2007年:话题作文4道,材料作文5道,命题作文9道;2008年:话题作文3道,材料作文8道,命题作文8道;2009年:...
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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