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语文教学通讯·A刊2010年第25期出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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4883
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 现在我很喜欢诸如相反相成、相伴相生、相和相生、虚实相生这些词.再一想来,它们有个共同特点,就是尊重事物的现实特性并促进意义生成.反观自己的工作和学习,无非也就是正反虚实.
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、语文学习离不开课外阅读当今我们正处在一个信息爆炸的时代.面对铺天盖地而来的信息、海量的知识,人们往往感到无所适从.这种形势要求我们一方面要树立终身学习的教育理念,另一方面在阅读时必须有
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 探究学习是新课程倡导的重要学习方式之一.不少老师在探究性学习的组织实施过程中会遇到一些障碍,如探究什么问题比较恰当,如何指导学生深入探究,老师在学生探究学习中应该起什么作用,探究学习的结果如...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 五说观是洪宗礼先生的语文教育'链'的重要理论支柱,是基于语文学科的性质、特征、作用和教学的复杂关系梳理、构建起来的较为全面、系统的学科教学体系,具体包括工具说导学说学思同步说渗透说端点说等....
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5. 高中语文课堂教学刍议刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 让每节课都精彩是所有教师的美好愿望,事实上,再好的课也会存在遗憾和不足,所以说教师一辈子都要研究怎样把课上得更好.新课程的实施给广大教师带来不小的冲击,促使教师思考:以前的教法是不是都不好?...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： [教学简案]一、引题,着眼于情感铺垫,以达到引导学生入文的目的生命的意义在于它会让你时常想起那些与它共处的时光,在那些逝去的日子里,无论是物亦或是人,留给我们的常常是沉甸甸的牵挂,直到多年以...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、导语(略)二、初悟意象(一)整体感知表达目的.请同学们听这首诗的配乐朗诵,感受雨巷情结.(教师介绍写作背景.)(二)探究表现技巧.戴望舒是如何在《雨巷》这首诗中把理想、爱情破灭后的孤寂、...
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8. 文本解读"四重奏"刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、深刻解读:读出文本的初始意义所谓深刻解读就是要求对文本有深刻的理解和认知,即读出文本的初始意义-作者创作的真实意图和根本目的.这是解读文本的出发点和基本任务.任何文章都是特定社会条件下的...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、语言推敲处王尚文先生说,文本细读就是倾听文本发出的细微的声音,这种声音首先来自文本的语言.它的价值正如朱光潜先生在《咬文嚼字》中所说的:在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上'推敲'.细...
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10. 实现单元教学中的多元体验刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、单元教学的优势单元教学的优势在于多课、多篇、多体裁(题材)、多容量与多风格.例如北京市高中课程改革实验版语文教材必修模块三第三单元外国诗歌单元共有四课,包括11首诗歌,第一课是莎士比亚十...
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11. 新课程背景下的"朴实课堂"刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、朴实、真实、扎实--理想的语文课堂朴实,这是笔者长期以来所追求的语文课堂的教学风格.时下花里胡哨的课堂较多,表面看似热闹,实则效果不好,语文味儿被冲淡.语文教学是言语教学,言语教学是关于...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、单元知识的积累整合1.分析情节,领会匠心.阅读《林教头风雪山神庙》,不仅要了解小说情节波澜起伏、千里伏线的特色,更要思考:一条铁骨铮铮的血性汉子是怎样被逼出来的?分析《装在套子里的人》的...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、知人论世,让诗人成为学生学习的榜样、人生的楷模,唤醒学生的青春情怀,从而点燃学生青春的火炬《沁园春·长沙》的作者毛泽东,是为人民谋幸福的领袖,是新中国的缔造者.该词作于1925年,当时革...
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14. 《鸿门宴》人物语言复沓参差之妙刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 再教《鸿门宴》,文中一组语言的反复出现引起了我的思考.它们犹如一组变奏曲,流淌文中,形成了复沓回环之美.得知项羽要击破自己的军队,沛公默然无措,张良献计请往谓项伯,言沛公不敢背项王也,寥寥数...
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15. 《劝学》一文的哲学解读刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 《劝学》是《荀子》的首篇,课文节选了原文中的四段.历来《劝学》的课堂教学,教师津津乐道的教学主体内容几乎都指向了励志这一人文目标和比喻这一写作形式,至于学什么和为什么要学,至今教学资料还鲜有...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 《项脊轩志》中的那些人、那些事,偃仰啸歌间笼罩在三五之夜明月半墙中,当时的模样还看得清,此刻的愁思却理还乱.那么现在就让我们平静一下被种种感伤吹皱的心,到项脊轩里寻一寻那个凭窗苦读的士子,透...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 《语文学习》2009年第1期刊有莫如彪老师的《〈逍遥游〉中的几个注释辨正》一文,文中指出了课本注释中的几处错误,笔者不尽同意莫老师的看法,现拿来讨论.1.秋水时至,百川灌河.这句话不是《逍遥...
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18. 《鸿门宴》补注二则刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 《鸿门宴》是课本中的传统篇目.现行人教课标教材必修1、苏教课标教材必修三中的注释,虽较人教社旧版教材有所改进,但仍有不尽如人意处.比如下面两个词语,即存在当注而未注之失.1.沛公则置车骑,脱...
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19. 中学生不能写随笔吗?刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 教师的拒绝一日,我将某著名作家的文章作些小修改,假冒学生作文让教师打分.文如下:为自己减刑①我的叔叔给我讲了一个故事:②一位朋友几年前进了监狱.有一次我应邀到监狱为犯人
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说:人的内心有一种根深蒂固的需要--总感到自己是发现者、研究者、探索者.作文讲评,最终的目的就是让学生从自己或其他同学的作文中发现问题,然后探寻解决问题的方法,从而提高自己的写作...
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21. 模仿-提高学生写作水平的有效途径刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 模仿是快速提高学生作文水平的捷径.模仿的用意是让学生内心已有的生活素材、语言信息、思维习惯受到触动,使之定型,它让学生能够站在一个可以操作、可以达到的高度去做事情,以达到完成写作的目的.学生...
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22. 细节生光辉刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 记叙类文章写作,贵在一个细字.细节从何而来,牢固掌握以下五法乃是关键.1.准确捕捉事物细部特征,生动描摹.世上没有完全相同的两片树叶,生活中的万事万物都有其与众不同的特征.这不同的特征往往就...
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23. 关注作文讲评的生成价值刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、关注思想的唤醒和情感的积淀,恢复写作的本体意义在功利化的写作教育观影响下,作文讲评课充斥着各种高分秘笈、致胜之术,日渐遮蔽了生活、思想、情感等作文之道,严重偏离了写作的本体意义.《普通高...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 变化是主调无论是全国卷还是省市卷,语言运用板块中的主观题都是变化最大的,过去如此,现在如此,只要这一板块存在,将来仍然如此.这里所说的变化,主要是指考查的知识与往年虽然相同或相似,但其考查形...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 试卷述评一、古代诗歌鉴赏1.诗歌迅增,词曲大减.18套试卷中,共选了19首诗词,其中诗歌由2009年的9首迅增到13首,而词则由2009年的9首减至5首,平分天下之势顿失,曲则与2009年一...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 现状:文学类文本显示文学理性2010年高考文学类文本阅读的考查传承了往年的诸多优点,充分体现了守正创新,公允考查的命题特点.这可以由以下三个方面看出:1.材料选取上,突出人性主题,注重精神提...
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27. 2010年高考诗歌鉴赏题综合分析刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 综观2010年高考18套试卷,共涉及19首诗歌,主要表现为以下几个特点:一、题材多样,以情景交融的写景抒怀之作为多从题材看,咏物言志(如全国卷Ⅰ)、山水田园(如重庆卷)、咏怀(如山东卷)、边...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 2010年高考尘埃落定,作为高考必考内容的文言文,呈现出了稳中求变,难易适中的特点,具体表现在以下几个方面.1.选文稳定是趋势.这里的选文稳定指的是选文的体裁.就目前的情况来看,在所有省市全...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 一、人物形象类[命题特点]小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题的.所以,对人物形象的理解与分析就理所当然地成为小说考查的热点.这种...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2010年25期页码:摘要： 高考语文试题中的语言表达部分被称为语文高考命题的试验田,其题型多变,综合性强,富有创新特色,可看作语文教学的风向标,也可视为高三语文复习备考的引路人.研究高考语文试卷中的语言表达试题,有着多
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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