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语文教学通讯(高中版)
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The Communication of Chinese Teaching
曾用名：
语文教学通讯B
为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
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摘要： <为了忘却的记念>第三部分,文字不多、结构简单,但它却是一个过渡段,具有承上启下的作用.如何让学生赏析这一作用呢?我的做法是:抓住动词"送"和副词"又"、"竟"作文章,该部分的作用便可一目了...
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摘要： 1."没"不是"没收" <荆轲刺秦王>:"父母宗族,皆为戮没."教材注"戮没":"杀戮和没收.重要的杀,较轻的没收入官为奴婢."先秦文献中,表示没收罪犯家属为奴婢的词一般用"入".如<周礼...
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3. 作文新题擂台赛新题选登摘要： 题九 [命题材料] 阅读下面的材料,然后根据要求作文. 夏.雨滴打落到地上,激起一朵朵美丽的水花.有的旋即破灭,有的随地表水流悠悠远去……...
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摘要： 一、课题提出的背景 本课题的提出主要基于以下认识: 1.九年义务语文教材提出了一个大语文教学思想:"联系生活进行基本训练,既‘导流',又‘开源',有利于学生生动活泼地、主动地学习,有利于...
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5. 《墙上的斑点》摘要： 教学目的 1.了解作者的创作经历及其创作观念. 2.掌握意识流小说的基本特征. ...
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6. 新教材,想说爱你不容易摘要： 在盼望和期待中,新教材走进了课堂,来到了我们中间.可是,在使用的一年半时间里,满腔的热爱竟渐渐有些淡漠起来.时至今日,真想说一句:新教材,想说爱你不容易....
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摘要： <雨霖铃>是柳永的代表作品之一.这首词运用赋体,以铺叙见长. 上片写临别时的情景.起头三句述离别的节令(寒蝉)、时间(晚)、地点(长亭)、气候(骤雨初歇),着力酿造一种触动离情别绪的气氛,...
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摘要： 话题一:难言的伤痛,不老的亲情 1.幼年归有光的伤痛. 归有光自己对于幼年的事情并不记得.他的家中有一个老妪,是"先大母婢也,乳二世."(学生查找课文) 这是说归有光的祖母有一个婢女替...
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9. 如何指导学生参加作文比赛摘要： 一、放下学生的思想包袱,激发学生的参赛积极性. ...
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10. 第二章中国现当代诗歌鉴赏摘要： 中国现当代诗歌鉴赏导航 [现当代诗歌的特点] 五四新文化运动以后,中国文学进入了光辉灿烂的现当代时期.这一时期,出现了许多优秀诗人,收获了许多优秀诗作,为我国的诗歌史增添了光彩夺目的新篇...
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11. 容易误解的成语90例摘要： (说明:①对整个成语的解释均为正确解释.②加点字为成语中的多义语素,括号里列出的分别是这一语素的正确解释和容易造成的错误理解.)...
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摘要： <促织>是清代著名短篇小说家蒲松龄的讽刺佳作.文章围绕一只小小的促织,通过叙写主人公成名悲欢离合的人生遭际,深刻地揭示了具有警世意义的社会主题.通览全文,披沙拣金,全文妙在一"尚",一"蠹"...
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13. 高考科技文阅读指要摘要： 二、易错原因举隅 1.关于理解文中重要词语的含义方面,考生常常只注意到词语的词典义,而忽略了词语的语境义. ...
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14. 教课文,还是用课文教?摘要： 在传统教育观的指导下,知识被窄化成既成的事实、规则、定理,教育的任务就是使学生掌握这些知识,形成运用这些知识解析题目的能力.德国教育家、心理学家赫尔巴特据此设计出课堂教学的四个步骤:...
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15. 作文,智慧与技术的集合摘要： 我们认为:写作文并非"写"作文,而是"想"作文!作文是思维的一种智慧!作文是思维的一种技术!任何人进行思维,必须明确思维的方向和思维的方式,学会"作文思维台阶",则定然可以给思维方向、思维...
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16. 小议中考作文复习摘要： 本课例是中考作文总复习系列之中的一课.它要解决的作文理念与写作手法方面的问题是:作文,要注意表达自己的感悟,要善于"亮"出自己的感悟.它里面渗透出来的更深一层的意思是:中考作文总复习训练点...
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17. 散文"形散神不散"辨析摘要： 长期以来,关于散文的特点,人们一直习惯地概括为形散神不散.这个观点长期盘踞文坛,充斥于中学语文教材,不仅严重影响了中学师生对散文的正确解读,还影响到学生习作正确的导向.其实早在上世纪80年代...
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18. 《苏州园林》创新设计摘要： 一、导入激趣师:我国有一座建筑,在世界最大的博物馆-美国纽约大都会博物馆获得金奖,你们知道是什么建筑吗?生(杂):长城……故宫……国家大剧院……鸟巢……师:都不是.它叫明轩.就是这个(多媒体...
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摘要： 经过紧张有序的初评、复评、终评,备受广大中学师生瞩目的第十二届"语文报杯"全国中学生作文大赛的评审工作已经结束了.本次大赛初中组共评出省级三等奖3000名,省级二等奖2000名,省级一等奖1...
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20. 《事物的正确答案不止一个》解读摘要： 一、探究文章的论点-努力做一个富有创造性的人,回答是什么的问题一般来说,解读一篇议论性文章要关注两个问题:作者的主张是什么,作者是怎样阐述自...
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21. 教育的尺度摘要： 针对我们教育的现状,我认为有必要重温卢梭的一个著名论点:教育就是生长.杜威进而阐发道:这意味着生长本身是目的,在生长的前头并没有另外的目的,比如将来适应社会、做出成就之类.此言精辟地道出了教...
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22. 回归语文教学本体,注重读写结合摘要： 在教学的实践中,我主要从两个方面体现了读写结合的教学设计策略.一、体现在教学环节的关联中品读-领悟-习练是这节课的主要教学环节.贯穿这些环节的线索是:学习细节描写.品读就是阅读文本中的细节描...
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摘要： 在初中语文教材中,三位极具变脸艺术的人物尤为吸引学生读者的眼球:《范进中举》中的胡屠户、《变色龙》里的奥楚蔑洛夫、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝.在教学过程中,笔者将三篇小说加以整合、比较,将...
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摘要： 语文综合性学习在形式上的关键点是活动.既然它是活动,我们就要重视活动的有效性.目前,语文学科的综合性学习活动,在活动开展的普遍性与综合性学习的有效性上并不乐观.教师对于综合性学习缺乏了解,以...
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25. 《问说》解读摘要： 《问说》是一篇比较典型的具有完全论证特点的议论文,很值得我们从论证的结构上作深入细致的研究.文章开门见山提出了自己的观点-君子之学必好问,问与学相辅而行者也.这是一个因果关系判断,君子若想学...
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摘要： 正为了及时推广课程改革实践获得的新成果,研讨课程改革出现的新问题,开创语文教学的新局面,中国高等教育学会语文教育专业委员会和《语文教学通讯》编辑部2012年继续联合举办"中国中学语文教学论文...
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摘要： 一、读文导入师:两千多年前的那个不知是春天还是秋天的晚上,一豆青灯之下,一位鬓发斑白的老人,就着数片烘干的竹简刻下了191个篆体汉字.文章篇幅虽然短小,但其中光辉的思想却闪耀经年,传诵至今....
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摘要： 由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的语文报杯全国中学生作文大赛已经成功举办了十四届,参赛学生遍及全国三十多个省(自治区、直辖市),总人...
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29. 青灯黄卷读叶老摘要： 一般认为阅读学术专著是选择新近的版本最佳,然我是有恋旧情结的人,喜欢读老书.如果是科研学术著作,那一定要先查明出版社及作者身份,大抵符合我的标准,才会细读.凡属三联、人教、开明、上海古籍等几...
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摘要： 本文从两个小学一年级的童话阅读题说开去,指出童话阅读存在的一些问题,并针对这些问题,认为童话阅读要有童话感,并从童话的阅读姿态、童话的想象力和童话的乐趣三个方面阐述了这种童话感.一个有童话感...
语文教学通讯(高中版)基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯(高中版) | 主编 | 徐永平 |
| 曾用名 | 语文教学通讯B | ||
| 主办单位 | 山西师范大学 山西省教委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | txb@ywtd.com.cn |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | www.ywtd.cn |
| 地址 | 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》 |
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