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语文天地(初中版)2012年第3期出版文献
出版文献量（篇）
9427
总下载数（次）
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总被引数（次）
1690
语文天地(初中版)
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Chinese Language World
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以学发展观为宗旨，坚持社会主义的办刊方向，坚持党的四项基本原则，坚持学术理论创新，凸显语文学科的前沿理念，实践经验和中学生的写作才华，弘扬“百花齐放，百家争鸣”优良传统，努力为育人、教学和语文学科的发展服务，积极创办一流期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 翻开2010、2011年徐州市中考语文试卷，可以发现，试题既保持了连贯性，也在一定程度上体现了创新性。尽管来自各个方面的争议依然很多，但从普遍的观点来看，这两年的试题，无论从命题的指导思想、...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 提高初中小说教学的有效性，需要教师巧妙设置情景，渲染氛围，指导学生善于抓住小说的三要素进行阅读的同时，用关键性的提肛作为突破口，开启学生思维的闸门，指导学生进行小说写作练习。
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “肓之无文，行而不远”，传之久远的文章要讲究文采，讲究美感。古诗文是多彩的作文素材库，学生若能将它们移植到写作中，定能使作文文采斐然。加强学生古典诗词的拓展与应用，还能让学生增强文化底蕴，提...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近年来，无论哪种版本的初中语文课本，插图数量都呈较大幅度的上升趋势，以苏教版初中语文课本为例，有彩页插图50幅，黑白插图134幅。如何正确看待这些插图，以及怎样充分利用这些插图开展语文教学活...
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5. 注重情感渗透提高课堂实效刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文学科是培养语言能力的学科，语文讶堂教学也是师生问情感交流的立体流程，正如著名教育家夏丐尊所说：“教育不能没有惟感。”所以，情感教育是语文教学的灵魂，引号学生感受真、善、美是初中语文教师的...
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6. 创设情境让学生学习更有效刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 建构主义认为，学习不是简单的知识传递，而是学习者建构自己知识经验的过程。如何有效地帮助学生建构？李吉林老师给出了答案：情境的创设。李老师所说的情境包括“形真、情切、意远、理蕴”。然而，纵观我...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入推进，教师不仅要教给学生知识，重要的是要教给学生主动获取知识的方法，变“学会”为“会学”。作为教师，应该帮助学生学会在实践中学，在合作中学，最大限度地提高教学效率，让学...
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8. 好课应该瞄准什么刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程标准下，究竟什么样的课是一堂好课呢？一堂好的语文课应该瞄准什么呢？这是语文教师脑海里常有的重要问题。一堂好的语文课，应该瞄准教学目标、思路、方法、细节。
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 【设计理念】现代教育理念提出构建“精致和谐、大气开放”的教育，即素质教育、创新教育。在教学过程中，具有生命力的课堂总是在动态中生成。信息技术与“活动单”导学模式的有机融合，可以使课堂生命力在...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语言是思想的物质外壳。朱光潜先生在《咬文嚼字》一文中说：“文学借文字表现思想感情”，并且反复强调，文字和思想感情有密切的关系。在我们日常教学中，教师如果能引导学生通过表面的语言文字体会作者的...
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11. 浅粼台阶》结尾的象征意义刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《台阶》是人教版八年级上册的一篇课文，其结尾是这样的 ：我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发．似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有人说：“犯错误是孩子成长的权利”，“孩子是在错误中成长起来的”；也有人说：“错误常常是最好的老师”。既然出现错误是成长过程中的必然经历，那么，教师应如何对待教学过程中的错误呢？我们认为教师...
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13. 例说文言文教学的“读门”秘笈刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文言文教学中要重视诵读的指导与训练，这是学生理解课文，形成文言语感，积累文言知识的主要途径。文言文教学就应该做到书声琅琅，人声鼎沸；应该做到摇头晃脑，抑扬顿挫；应该做到手不释卷，口舌生疮。以...
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14. 《师说》教育思想谈略刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 韩愈是唐代著名的文学家，也是重要的思想家、政治家和教育家，他曾积极从事教育活动，探讨教育相关问题，提出了独到的见解。韩愈的《师说》集中展现了其教育思想的闪光点。
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15. 书信体文章阅读教学初探刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 书信是一种向特定对象传递信息、表达感情的文体形式，它不仅可以很好地倾诉情感，而且能让读信人产生如见其人之感。这种文体可以分为两类，一类是一般书信，如苏霍姆林斯基的《给女儿的一封信》；另一类则...
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16. 语文阅读教学中的读写结合刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学语文的目的，是提高学生听、说、读、写的能力。把听、说、读、写有机地结合起来，尤其是把阅读和写作有机结合起来，能很快提高学生的阅读和写作能力。
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17. “四段式”语文阅读教学模式浅探刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 相对而言，现在学生的阅读面狭窄，语感差，理解分析能力不高，因此，许多教师迫切需要一种能适应新教材的新的阅读教学模式。研究阅读教学模式必须以提高学生的阅读能力为终极目的，否则不值得提倡。我的阅...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文新课程标准明确指出：“阅读时搜集处理信息是认识世界、发现思维、获得审美体验的重要途径。”语文阅读教学在语文教育中尤其是当今课程改革背景下具有重要的地位，阅读能力的高低直接代表语文水平的高...
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19. 在课外阅读的乐园里培养语文能力刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 课外阅读是语文学习生活不可缺少的一部分，是语文学习内容的有机构成，是提高语文水平的重要保证。然而，如何看待读书的作用，该读哪些书，怎样读书，这一系列问题若不解决，就会导致同学们的课外阅读质量...
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20. 例谈记叙文的心理描写刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 人物描写的手法多种多样，肖像、行动、语言等描写属外部描写，我们这里要谈的是能揭示人物内心世界的心理描写。心理描写是指对人物在一定环境中围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写。人...
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21. 多重阅读让学生写作更“接地气”刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 作文教学的主要目的是培养学生的两种能力，即表达能力和思考能力，然而，现在中学生的写作水平不尽人意。他们往往不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词，作文内容贫乏。要解决这些问题，可以从读写结合...
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22. 中学作文教学“苦乐变奏”若干断想刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 从事中学语文教学多年，一直令人头疼的当是作文教学。每次捧上作文本就已听到学生唉声一片。听了一片苦声，我也苦了起来。然而，作文还是要写，但在学生苦老师也苦的感觉中能诞生佳作吗？
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 写作是运用语言文字表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表达的过程。写作能力包括多个方面，各方是环环相扣的一个整体，自我修改是其中重要的一环。《语文课程标准》明确指出：“养成...
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24. 如何培养学生主动学习的习惯刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 知识经济时代，必须树立终身学习的意识，必须提倡多样化的学习方式，主动学习显得尤为重要。而要使学生做到主动学习，必须充分唤醒学生的主体意识，持之以恒地培养学生良好的学习习惯。许多教师都有一个共...
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25. 漫谈情感教学的实施刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 目前，语文教学存在的弊病之一是过分强调“知识点”，盲目提倡语文教学理科化，忽视了思想情感的教学，把语文固有的丰富内涵、人文价值束之高阁，形成了公式化、概念化的僵死现象，结果扼杀了学生学习语文...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自主学习在学生的学习过程中，改变了学生的传统学习模式，更在很大程度上提高了学生的学习效益，是一种以终身学习为目标的学习模式。自主学习的典型特点是“自我调节、自我监督、自我定向”，由于这些特点...
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27. 学生成就感的影响因素与培养策略刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 成就感在心理学上的定义是：当人们对一件事情产生了兴趣并且取得到了预想的结果，实现了自我价值并且得到认可而产生的一种愉快的精神体验。可以说，成就感是人类与生俱来的，是人们追求的终极目标。黑格尔...
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课标背景下，自主、合作、探究学习方式被广泛应用，对提高学生学习效果也起到了积极作用。在教学实践中，教师如何把握自主、合作、探究学习的原则，更好实现有效语文教学，值得我们思考。
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刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 随着科学技术的发展，多媒体教学得到了充分地应用，语文学科亦是如此。多媒体越来越受到语文教师的青睐，运用越来越普遍，多媒体在教学中的作用也日益显现出来。合理地利用多媒体教学，可以提高课堂教学效...
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30. 二七 诗经硕泉刊名： 语文天地(初中版)发表期刊： 2012年3期页码:摘要：
语文天地(初中版)基本信息
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