英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 李健
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  9-11
    摘要: 在中学生英语学习过程中,虽然有部分优秀的学生通过使用各种各样的英语学习方法,取得了很好的效果.但不可否认的是,从整体来看,学生在英语学习中依旧存在着的诸多困惑.笔者认为,复述策略在英语教学中...
  • 作者: 王美智
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  23-25
    摘要: 本文介绍了思维导图的理论基础,选取了100名高一年级的学生作为研究对象,将思维导图运用到英语阅读课上,实践探索了学生以思维导图为工具提升英语阅读的有效性过程.研究的目的是讨论思维导图在阅读教...
  • 作者: 蔡素娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  52-54
    摘要: 本文依据《新课程标准》及任务型教学法的基本理念,并根据任务型教学在初中英语课堂教学中的实践运用,对英语语言教学中如何进行课堂设计及进行任务型教学的步骤和方法做了分析和探讨.
  • 作者: 高国凤
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58-59,64
    摘要: 英语写作是一个衡量学生英语水平、综合能力及英语语言由输入转化为输出的过程.同时,英语作文一直是困扰学生英语学习和考试的一大难点.本文就大学生英语写作中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了解决...
  • 作者: 孙红霞
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  71-72
    摘要: 目前高三英语语法复习课主要采用“填鸭式”“满堂灌”和“题海战术”等形式进行授课,教学效率较低.本文旨在探讨运用小组合作探究学习,改变传统的语法复习课方式,为高三语法复习课注入活力.
  • 作者: 董月
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  73-76
    摘要: 随着信息技术的高速发展和高职人才教育培养模式的不断丰富,传统费时低效的英语教学模式已不能满足当代英语教学的需要.基于多媒体资料库的大学英语翻转课堂教学模式越来越引起人们的重视.将学生由知识的...
  • 作者: 侯泽桥 王晓静
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  77-78,81
    摘要: 在大班额的教学环境下,如何培养学生的自主学习能力成为了教学管理过程中必须考虑的问题.ABCS学习模式在分层的基础上合作,互助学习、共同进步,最大限度提高学生学习效率的同时,帮助学生养成良好的...
  • 作者: 陈柯冰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  79-81
    摘要: 本文主要讨论了元认知策略在学生学习英语口语中的作用.英语教师在口语教学中除了关注学生对于口语技能的练习外,还应帮助学生对语言学习的过程进行思考,这种积极的思考能够促进语言的学习.结合英语口语...
  • 作者: 陈亚丽
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  86-92
    摘要: 问题导学法是一种“以学生为主体,以教师为指导,以探索为主线”的教学模式.“问题导学”下的高中英语语法教学模式以学案为载体,以问题和目标为导向,通过设计各种情景和学习任务,融合听说读写技能,构...
  • 作者: 沈晶
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  107-110
    摘要:
  • 作者: 闫慧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  111-114
    摘要: 在认真研究新课标,充分解读阅读文本的基础上,本文以Zhou Yang询问的7个问题为主线,引导学生略读、寻读、精读文本,理解文本的体裁和篇章结构;欣赏阅读文本的语言;掌握阅读文本的信息;锻炼...
  • 作者: 朱政
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  115-118
    摘要:
  • 作者: 朱熙渊
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  119-122,125
    摘要: 语言逻辑关系在语言测试中发挥着重要作用.本文从语法逻辑、语境逻辑和语篇逻辑三个方面对2014年浙江省高考英语试题中所体现的语言逻辑关系做出分析,探讨如何在教学实践中重视语法和词汇纽带,注重写...
  • 作者: 刘睿
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  123-125
    摘要: 高考英语听力测试是高考英语试卷的重要组成部分,它要求考生在有限的时间内对所听材料迅速做出反应和选择,要及时、高效地完成这个题目.这不仅是对考生听力技能的测试,更是对考生语言学习效果的一次大检...
  • 作者: 吴向华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  126-127
    摘要: “语法填空题”是近几年高考英语的新题型,由于学生对其不太适应,且此题对语法有较强的综合性考查,因此,这一题型已成为学生备考不容忽视的一部分.如何搞好语法教学,创建高效语法课堂,让学生掌握题型...
  • 作者: 朱永举
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  145-146,156
    摘要: 本文基于心理学的有关理论和培养学生创新思维的诸多实践,探讨在初中英语阅读教学中培养学生创新思维的路径问题.本文主要以案例研究的方式,从不同的视角阐述了培养学生创新思维的路径:以非常规问题引发...
  • 作者: 张慧
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  151-153
    摘要: 英语词典对于英语教学,尤其是词汇教学起着重要的作用.合理地使用英语词典能够有效地提高词汇教学水平.本文基于问卷调查和访谈,分析了非英语专业大学生英语词典的使用状况,并针对现状,对英语词汇教学...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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