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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 简述软新闻的定义及在现代社会的蓬勃发展与影响，以功能翻译理论为指导，深入分析我国当前软新闻汉译英存在的问题。提出在软新闻汉译英的过程中关注文化差异、适当地改写或删减是较为有效的翻译策略，可用...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 围绕新建地方本科院校英语专业是否需要转型、哪些需要转型、应该怎样转型的主题，探讨新建地方本科院校英语专业转型的问题。针对新建地方本科院校英语专业存在的专业设置定位不适应市场需求、课程设置不适...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 对福建省厦门市第三中学初中部属进城务工人员随迁子女的学生的英语写作现状进行问卷调查和访谈，结果显示，大多数进城务工人员随迁子女对英语写作缺乏兴趣与信心，没有养成良好的写作习惯，缺乏系统的写作...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 阐述学案导学的提出背景，从理论、现实两个层面分析将学案导学应用于高中英语阅读教学的研究意义。概括导学案的特点，认为学案导学旨在培养学生的自主学习能力，提高学习效益。通过分发导学案、引导学生用...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 简述初中阅读教学的研究现状，提出读写结合是初中英语阅读教学的趋势。结合人教版（Go for it！）初中英语教材的特点分析在阅读教学的准备阶段、实施阶段和延伸阶段的具体阅读教学方法。选取人教...
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36. 基于写作进行词汇检测刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 从检测的内容和形式、学生巩固词汇的方式以及检测的效果三个方面分析高中英语词汇检测现状。通过分析听写检测词汇教学所存在的诸多弊端，提出将词汇检测与写作相结合，围绕写作进行词汇检测，能够达到词汇...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 从小学英语词汇教学的现状出发，分析小学英语词汇教学存在的缺乏情景性、整体性和实践性的问题，以及语篇教学对小学英语词汇教学的启示；结合一堂英语教研课，探究基于语篇的小学英语词汇教学模式———利...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 以NSEFC教材必修五第五单元语法“省略（Ellipsis）”为载体，以单元话题First Aid为背景，分析教学内容和学生学习情况；根据课标七级要求，结合省略的语法特征，合理处理教学内容；...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 反思自己的教学行为，分析学生的心理特点和学习方法，阐明只有正确把握讲练测的度，才能真正提高课堂教学的有效性，激发学生自主学习的能力。对比分析后认为，精讲绝不是少讲、略讲，而是要讲透；多练也不...
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40. 小学英语综合板块的优化教学研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 分析译林版小学《英语》教材综合板块教学的现状，试图通过整合零散语境、再构文本、依托任务等途径追求紧密流畅、妙趣横生、事半功倍的课堂。通过多次观摩不同年级教师的执教过程，研究如何优化综合板块的...
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41. 交互模式下的高中英语听力教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 分析听力教学的现状，结合交互模式下听力教学的理论依据，通过典型案例从创设情境，进行生生互动；基于素材，进行人文互动两个方面解读交互模式下的高中听力教学。并指出交互模式下教师需要选取适当的听力...
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42. 引用文献格式样例刊名： 英语教师发表期刊： 2016年18期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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