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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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421. 对初中英语早读课的思考与探究刊名： 英语教师发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 阐述初中英语早读课存在的意义,通过问卷调查和进校走访,分析初中英语早读课的现状.基于人教版新目标英语(Go For It!)七年级教材,从早读课的形式和内容两个方面详细阐述如何合理进行早读课...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 阐述有界动词(bounded verb)和无界动词(unbounded verb)的概念.结合具体例子分析动作的"有界"和"无界",以及有界动词和无界动词在英语动词现在完成体中的运用.说明学...
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423. 小学英语教学中如何培养学生的思维能力刊名： 英语教师发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 分析在小学英语教学中培养学生的英语思维能力的重要性.提出在小学英语教学中,教师需要采用多种多样的教学方法来调动学生的积极性,激发学生的思维,使学生会学习、会探索.探究小学英语教学中洞察学生需...
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424. 基于初中英语单元主题的微型课程设计研究刊名： 英语教师发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 分析微型课程的内涵和特点、微型课程实施的意义和步骤,以及微型课程的实施策略.以广州市现行使用的上海版初中英语教材为例,探讨结合教材设计微型课程的可行性.以Body Language主题为例,...
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425. 一线教师有效研读英语原著的途径初探刊名： 英语教师发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 分析影响有效研读英语原著的因素.从立足基础理论,把握发展体系;把握知识框架,合理取舍资源;熟悉学术语言,准确把握要义;围绕教学实践,重视差异比较等四个方面探讨如何有效研读英语原著.指出一线英...
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426. 《英语教师》征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2017年11期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 概述国内外有关教师课堂话语和多模态课堂话语的相关研究.通过提炼影响英语教师课堂话语效度的重复、结构非正式和互动率三个标准,运用MMA Video、Go-tagger和Antconc等软件,对...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 基于文秋芳团队制订的思辨人格倾向测试量表和英语写作测试问卷,以河南省5所高校的980名2016级理工科学生为研究对象,调查分析理工科学生的思辨人格倾向及其与英语写作水平的相关性.研究发现:理...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 借助智能化在线教学平台对参加2016年"百万同题英语写作比赛"的889名高职学生的作文样本进行大数据分析.根据分析结果,对作文中出现的错误进行分类统计,运用错误分析理论分析错误的成因.针对学...
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430. PBL教学模式在大学英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 分析PBL(Problem-based Learning)教学模式的内涵和特点,指出在大学英语教学中运用PBL教学模式的必要性和可行性.选取邵阳学院金融班和人力资源管理班的学生为研究对象,通...
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431. 高职英语听力理解教学的认知语用策略刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 阐述听力理解的认知基础,以高等学校英语应用能力考试(A级)听力材料为例,从语音语义匹配、事件框架激活、言语行为推理、语用预设推理四个方面探究听力理解的认知语用策略.提出教师应采用感知、预测、...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 阐述Larsen-Freeman的三维语法教学理论,分析高中英语语法教学中存在的问题,结合Larsen-Freeman的三维语法教学理论,从合理分配教学时间、合理运用语法教学模式及注重语法教...
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433. 情境教学法在高中英语语法复习中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 阐述英语语法教学的重要性,以及体艺生在语法学习中存在的问题,提出情境教学法理论,认为将该理论运用于高中英语语法教学能够激发学生的学习兴趣,提升他们的学习效率.从利用名人、电影、音乐、童话故事...
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434. 叶圣陶写作理论对中学英语写作教学的启示刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 从写作材料、写作思维、篇章意识、作文批改及写作教学等五个方面分析中学英语写作教学中存在的问题.从写作取材观、过程观、篇章观、修改观和提高观等方面分析叶圣陶写作理论对中学英语写作教学的启示,即...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 以某一本院校英语专业大一、大二的34名学生为研究对象,通过实验分析语音能力、词汇量与听写任务中非词反应的关系.使用SPSS19.0统计分析语音能力和词汇量与听写任务中的非词率的关系,以及不同...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 针对目前小学英语教学过程中存在的相关问题,基于儿童认知发展理论和图式理论,对应用英语绘本进行小学高年级学生英语阅读教学的效果进行实证研究.研究结果表明,英语绘本符合小学高年级学生的认知规律与...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 结合读后续写的提出背景和特点,分析读后续写题型的评分标准和存在的问题,从有效梳理文章情节、树立文体意识、罗列续写提纲、利用文章开头和关键词把握文章的主旨、提高语言的协同能力等五个方面提出提高...
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438. 高中英语"后进生"成因分析及其转化策略刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 分析高中英语"后进生"的学习现状,认为其英语学习的非智力因素水平较低,英语基础薄弱,没有使用有效的英语学习策略等是形成"后进生"的主要原因.针对所存在的原因,从教师要拥有良好的心态、指导学生...
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439. 培养初中学生自主性学习的策略研究刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 阐述自主性学习的重要性和优势,认为自主学习一方面能充分调动学生学习的内在动力,使其全面发展;另一方面有助于优化教学模式,提高教学质量.结合教学实践,探究培养初中学生自主性学习习惯和能力的途径...
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440. 如何在农村中学开展英语综合实践活动刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 分析在农村中学开展英语综合实践活动的意义和必要性.结合七、八年级备课组开展的英语综合实践活动,认为活动应突出实践性、趣味性、主题性、综合性等.提出在农村中学开展英语综合实践活动要形式灵活多样...
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441. 初中英语语音教学存在的问题及应对策略刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 分析语音在英语学习中的重要性及初中英语语音教学存在的问题,指出教师教学观念落后、知识储备不足、自身发音不标准、课后反思不足、语音教学不够深入及在语音教学中缺乏人本性等是影响语音教学效率提升的...
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442. 初中英语课堂口语纠错的策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 分析英语口语教学在初中英语教学中的重要性及初中生英语口语错误频发的原因.提出提高教师的口语水平、营造开放的语言氛围、巧妙设计口语活动、注重讲解文化知识等初中英语课堂口语纠错策略可有效提高课堂...
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443. 新课程改革背景下高中英语阅读教学策略探微刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 阐述高中英语阅读教学的重要性和必要性,分析高中英语阅读教学的现状和存在的问题.针对高中英语阅读教学存在的问题,提出相应的改进策略.认为要提高高中英语阅读教学效率,教师应提升专业素养,改进教学...
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444. 基于语篇分析的高中英语阅读理解教学刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 概述阅读理解在高中英语教学中的重要性,从学生、教师两个方面分析现阶段高中英语阅读理解教学中存在的问题.基于语篇分析和阅读理解理论,从分析阅读篇章的语境、关键词和结构等三个方面,探究语篇分析法...
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445. "写长法"在高中英语写作教学中的运用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 分析"写长法"教学理论,提出建构"写长法"高中英语写作教学模式.以人教版高中《英语》必修1 Module 1 Unit 1 Friendship为例,探讨"写长法"在高中英语写作教学中的具体...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要：
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448. 网络平台辅助的大学英语写作教学刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 从任务环境、长时记忆和工作记忆三个维度分析网络平台辅助大学英语作文教学的理论基础.分析基于网络平台的写作教学过程各阶段的具体操作模式及实践过程中存在的问题,并针对存在的问题提出解决途径,即学...
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449. 翻转课堂教学模式在中职英语教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 概述翻转课堂的定义及翻转课堂教学模式与传统教学模式的区别.指出在中职英语教学中运用翻转课堂教学模式的意义.阐述翻转课堂教学模式在课前、课中、课后三个教学环节的具体实施办法.认为在中职英语教学...
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450. 后现代视角下小学英语作业线上设计新模式刊名： 英语教师发表期刊： 2017年12期页码:摘要： 分析后现代主义知识观和教育观,结合线上作业平台开放性、多元化、个性化等特征,解读小学英语作业线上设计新模式的优势及其在小学英语教学中的具体应用,以及对小学英语教学的启示.认为后现代主义学习理...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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