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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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361. 基于语言图式与文化图式比较中英文广告差异刊名： 英语教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 概述图式理论的内涵.从语言图式与文化图式两个方面比较中英文广告差异.认为图式理论对于理解中英文广告差异至关重要.指出中文语言华丽,讲究韵律;英文表达简洁,常采用SV结构.中国文化强调集体、家...
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362. 如何在高校英语教学中加强母语文化教育刊名： 英语教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 分析在高校英语教学中加强母语文化教育的重要性.提出发挥学生主观能动性、完善课程设置、改进教师教学行为等在高校英语教学中加强母语文化教育的策略.认为在高校英语教学中,教师应明确母语文化教育在英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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364. 信息技术驱动外语教学变革高峰对话观点集萃刊名： 英语教师发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析非英语专业研究生公共英语课程的培养目标.探讨非英语专业研究生公共英语课程体系的构建.认为非英语专业研究生公共英语课程设置应结合学校的实际情况,突出创新性,在明确博士研究生和硕士研究生英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 简要说明语言与文化的关系.阐述跨文化交际能力的内涵.分析高校英语专业学生跨文化交际能力培养存在的问题.从多种教学活动的插入、多元文化的融入、学生文化意识的增强、跨文化交际的实践等四个层面,探...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析移动互联网与语言教育深度融合的理论依据及研究现状.以新建构主义学习理论为基础,结合当前大学英语课程教学改革的要求,以移动教育APP为例,探讨在移动互联环境下培养大学生英语个性化自主学习能...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 概述输出驱动假设的内涵及国内外有关思辨能力研究的成果.结合教学实践,从教学目标和教学任务两个层面探讨如何在英语专业读写课程中培养学生的思辨能力.认为在英语专业读写课程中实施"读写一体化"教学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析西部二本院校英语专业学生在写作中存在的问题.以过程写作教学法为理论依据,在大量文献阅读和实证研究的基础上,提出英语写作语言能力客观性自主评价模式包括写初稿、一稿评价数据统计、写二稿、二稿...
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371. 基于阅读语篇多模态的高中英语教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 阐述英语阅读教学和提高英语阅读教学效率的重要性.分析阅读语篇多模态教学的理论依据.从利用声音模态、视频模态、文本模态等三个方面论述在高中英语阅读教学中运用阅读语篇多模态教学的实施策略.认为利...
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372. 影音素材应用于高中英语语法教学的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 阐述在高中英语语法教学中引入影音素材的重要性.分析高中英语语法教学存在的问题.结合具体的教学实践,从语法导入、语法习得、语法巩固、语法升华等四个环节,探讨影音素材在高中英语语法教学中的应用....
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析进行"兴趣—知能"有效迁移的小初英语衔接教学探索和实践的起因.按照时间节点和内容将研究分为三个阶段——探索和实践阶段、总结和提炼阶段、验证实施阶段.认为兴趣教学是激发学生趋向爱学、乐学的...
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374. 英语专业学生眼中的教师七"心"调查研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析七"心"的具体内涵.选取英语专业248名学生参加关于教师是否拥有七"心"的问卷调查,结果显示,学生普遍认为教师应该拥有七"心",且"应该拥有"和"实际拥有"之间存在差距.同时认为教师的这...
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375. 英语骨干教师培养及作用发挥的实践与思考刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 概述英语骨干教师培养的意义.分析英语骨干教师培养存在的问题,并针对存在的问题提出相应的解决措施,即转变培养理念;制订合理的培养计划;创造机会,发挥英语骨干教师的作用;搭建平台,发挥英语骨干教...
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376. 项目式学习法在大学公共英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 简要介绍项目式学习法的概念和内涵.结合《大学体验英语》的相关教学内容,从确立项目,形成项目框架,完成项目并交流、展示、评价三个环节探究项目式学习法在大学公共英语教学中的具体应用.分析大学公共...
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377. 如何在高中英语教学中培养学生的认知策略刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析认知策略的概念和提出的背景,以及发展认知策略的重要性.结合教学实践,从组织策略、复述策略、联想策略三个方面探究如何在高中英语教学中培养学生的认知策略.认为运用认知策略能够促进学生高效且精...
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378. 语块教学法在高中英语教学中的应用探究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 简要介绍语块的概念和分类.分析语块教学法应用于高中英语教学的现状.从听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学等四个方面探究语块教学法在高中英语教学中的具体应用.认为在高中英语教学中,教师应有意...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 阐述隐性语法教学的内涵及其在高中英语课堂中应用的困境.分析在高中英语课堂中实施隐性语法教学存在困境的原因.从明确隐性语法教学的价值、设计隐性语法教学流程两个方面探究隐性语法教学在高中英语课堂...
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380. 初中英语实践性作业的设计与评价刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 简述初中英语实践性作业的意义及设计初中英语实践性作业的原则.结合教学实例,从基于教学目标,精化实践性作业内容;基于学生特点,活化实践性作业形式;基于教学资源,深化实践性作业范围;基于作业重点...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 简要说明规范南太行景区标识语翻译的必要性.通过对南太行地区的万仙山、八里沟、潞王陵、跑马岭等8大景区的标识语翻译进行实地调研,总结标识语翻译存在的问题.提出规范南太行景区标识语翻译的策略,即...
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382. 英汉翻译中的跨文化视角转换及翻译技巧刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析英汉翻译中跨文化视角转换的必要性.从形象转换、虚实转换、词类转换三个方面具体分析跨文化视角转换的具体方法.从隐喻变为明喻、适当运用意译、明确翻译目的、分析文本类型、体会文化内涵等方面分析...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 从文章长度、生词量、话题项目、语篇类型、能力要求等方面分析2017年浙江省初中毕业升学考试英语阅读理解试题的命题特点.认为初中英语阅读教学要坚持以生为本、系统规划、能力立意的原则,努力做到增...
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384. 语境理论在高中英语阅读教学中的运用刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析语境的概念、类型和应用现状.结合人教版高中《英语》必修1 Unit 1 Festivals around the world中的Reading部分,从文化语境、情景语境、语言语境三个方面...
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385. 高中英语阅读教学中学生核心素养的培养刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析高中英语阅读教学存在的问题.概述在高中英语阅读教学中培养学生英语学科核心素养的意义.结合教学实践,从语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个维度探讨如何在高中英语阅读教学中培养学生的英...
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386. 思维导图在初中英语阅读教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 以人教版初中《英语》的三篇阅读课文为例,分析思维导图在初中英语阅读课的读前、读中和读后三个环节的具体运用.认为在初中英语阅读课中运用思维导图既能让阅读课堂高效,又能促使学生认真观察、体会语言...
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387. 初中生英语自主阅读能力提升的路径研究刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 分析提高初中生英语自主阅读能力的重要性.结合教学实例,从课型设计、策略训练、兴趣激发、计划监控、反思内化等五个方面论述提升初中生英语自主阅读能力的路径.认为在初中英语教学中,教师应关注学生自...
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388. 基于读写意识培养的高中英语读写课教学实践刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 以人教版高中《英语》必修2 Unit 4的阅读文章How Daisy learned to help wildlife的教学为例,从分析文本,制订读写目标;细读文本,梳理文本结构;视角切入,...
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389. 从中介语角度剖析高中生英语写作错误刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 基于中介语理论,对高中英语写作中出现的反复性错误进行归类、分析,并探究错误发生的原因.提出在高中英语写作教学中,教师应了解学生英语知识系统的特点、错误类型以及错误原因,以发展的眼光看待学生的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 介绍图式理论的概念和内涵.以人教版《高中》英语Module 5 Unit 5 First A id的Treatments for burns教学为例,探究文本解读在高中英语阅读教学中的应用....
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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