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职业教育2020年出版文献
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
职业教育
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投稿
ZhiYe JiaoYu
曾用名:
中等职业教育
影响因子
0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
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目录
211.
灾疫伦理教育多维立体式融入高职教育体系的思考
作者:
金浏河 马德龙
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
10-14
摘要:
灾疫伦理学是对灾疫现象作为实证素材予以伦理学审查,并为灾疫的防治提供切实可行、卓有成效的伦理行为方案的一门新型应用人文科学.在高等职业院校中开展灾疫伦理教育,既符合《国家中长期教育改革和发展...
212.
从疫情防控看中职学校的危机管理
作者:
陈定定
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
15-18
摘要:
自新冠肺炎疫情防控工作开展以来,中职学校积极参与,大力推进人员排摸、疫情科普、师生守护、校园管理、线上教学等措施,有效确保师生、员工的安全.此次疫情治理作为中职学校公共卫生事务的一次危机管理...
213.
高职院校防疫应急机制构建研究
作者:
包训艳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
19-21
摘要:
新型冠状肺炎疫情期间,高职院校教育教学受到很大影响.在疫情防控中,高职院校面临着应急机制缺乏系统性、教育教学运行水平不高、学生心理问题突出,以及毕业生就业压力大等问题.高职院校应该通过构建科...
214.
疫情防控背景下职业院校思政课线上教学的问题及策略
作者:
谢志平
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
22-27
摘要:
新冠肺炎疫情的暴发,打乱了职业院校正常教学秩序.以疫情防控背景下职业院校开展"停课不停学"教学工作为契机,反观职业院校思政课线上教学存在的问题,从教学理念、教学资源、教学流程、教学能力、教学...
215.
中职学校"防疫精神"培育的策略研究
作者:
陈薇
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
28-31
摘要:
新冠肺炎疫情之下,全国上下凝聚起强大的精神力量,这种"防疫精神"是当代中职学生必不可少的.针对部分学生"防疫精神"缺乏的现象,中职学校应结合学校特色,探究"防疫精神"培育的策略.通过加强疫情...
216.
高校实习护生受疫情影响的心理危机干预模型构建
作者:
刘悦
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
32-37
摘要:
目的:构建适用于新冠肺炎疫情影响下高校实习护生的心理危机干预模型.方法:采用焦虑自评量表、抑郁自评量表对某高校实习护生开展问卷调查,采用德尔菲法(Delphi Method)构建高校实习护生...
217.
数字化教材建设浅析
作者:
何黎峰 方丹丹
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
38-42
摘要:
受新冠肺炎疫情影响,推进教育方式的革新显得刻不容缓,纸质教材所呈现的方式单一、内容滞后、储运不便等问题日益凸显.在信息技术数字化、教育现代化及出版融合发展的大背景下,立足教育发展的内涵和要求...
218.
职业教育改革的社会支持系统研究
作者:
李阳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
43-51
摘要:
社会支持是职业教育改革成功的必要条件,在职业教育改革深入推进的今天,职业教育改革对于社会支持不仅有数量上的要求,更有质量上的要求.职业教育改革的社会支持系统包括政府支持系统、民间支持系统和非...
219.
我国职业教育产教融合发展路径研究
作者:
孙雪
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
52-56
摘要:
当前我国职业教育的发展迎来新机遇,同时也面临着更多更复杂的新挑战.国家若想紧跟时代潮流,保持高质量发展,离不开优秀的技术型人才,而人才培养离不开职业教育.产教融合对职业教育的发展具有重要作用...
220.
基于课程标准的中职公共基础课改革研究
作者:
杨懿 黄云林
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
57-61
摘要:
《中等职业学校公共基础课程方案》的印发及10门公共基础课课程标准的出台,将中等职业学校公共基础课改革推向前所未有的高度.通过深入学习方案与课程标准,准确把握精神内涵,在中职教学实践中落实课程...
221.
全国高职院校教师教学能力研究——对2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖数据的分析
作者:
庞玉周 王坤 谭靖
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
62-73
摘要:
通过对2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中的234项高职类获奖作品进行统计发现:从区域分布上看,高职院校获奖情况呈现出显著差异;从作品主题上看,文化及艺术设计大类获奖数量占有较大优势...
222.
"一带一路"倡议下职业院校境外办学的现实问题与推进策略
作者:
张晋楚 甘东海
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
74-80
摘要:
"一带一路"倡议下,职业教育境外办学可以扩大中国职业教育国际合作的广度和深度,为中国"走出去"企业在"一带一路"沿线国家技能输出、技能人才培养提供平台,同时有利于促进学校自身的教学改革.在推...
223.
指向英语学科思维能力培养的语篇教学途径与方法
作者:
林佩佩
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
81-84
摘要:
基于语篇教学实践,通过案例具体阐述如何在课堂教学中培养学生的8种英语学科思维能力,包括观察与发现能力、逻辑思维能力、严密思维能力、批判思维能力、概念建构能力、比较与分析能力、信息记忆与转换能...
224.
职业院校校企合作的实践困境与对策研究——以台州技师学院(筹)为例
作者:
牟华洪
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
85-90
摘要:
针对职业院校在校企合作实践过程中显现出的学生角色难以转换、企业育人作用难以发挥、课程设计缺少情境性的困境,提出通过校园文化熏陶来培养学生素养,通过校本课程的开发解决教材问题,通过地方政府和行...
225.
生活化元素融入中职计算机课程教学的探究与实践
作者:
帅成
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年9期
页码: 
91-96
摘要:
为实现最优化课堂教学效果,中职计算机教学必须与社会生活接轨.根据中职计算机教学现状分析,中职计算机教学应基于学生生活情境.针对生活化元素有机融入中职计算机日常教学进行探究,不断激发中职学生的...
226.
高职线上教学质量监控与思考:基于疫情防控期间的调查
作者:
赵凌
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
3-7
摘要:
基于提升教学质量和疫情防控的需要,线上与线下并举的混合教学模式将成为高职教育的一种新常态.而调研表明,线上教学中最受学生欢迎、效果最好的是师生"互见"的直播形式、课程内容的因网重构、方法范式...
227.
农业农村优先发展背景下农村社区教育发展路径研究
作者:
谢腾云
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
8-10
摘要:
近年来,关于乡村振兴、农业农村优先发展的文件相继出台,这是农村发展的机遇,随之而来的是农村社区教育发展的关键时期.长久以来,农村社区教育存在着意识不强、内容形式单一以及资源短缺等现象.因此,...
228.
现代学徒制下中职建筑工程施工专业培养方案改革的思考
作者:
涂圣文 王冰 邓梦雪
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
11-13
摘要:
现代学徒制是一种学校与企业深度合作,注重培养学生实践技能的新型人才培养模式.建筑工程施工专业是中职学校土木水利类专业的一个重要分支专业,中职建筑工程施工专业学生的专业素质高低,直接决定于专业...
229.
乡村振兴战略下高职农村经营管理专业课程体系构建
作者:
李青阳
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
14-17
摘要:
为了全面提升乡村振兴领域人才培养质量,培养懂农业、爱农村、爱农民的农业农村现代化建设接班人,通过对湖南部分农村对农村经营管理人才的需求调查,分析乡村振兴战略下农村经营管理专业就业岗位群所需的...
230.
线上线下混合教学模式在高职蔬菜生产技术教学中的实践 ——以"蔬菜生产计划的制订"教学设计为例
作者:
庞欣
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
18-20
摘要:
线上线下混合教学模式是教师利用现代信息化技术构建线上网络教学平台,以教师为主导,以学生为主体的教学模式.该文提出利用泛雅学习平台,通过课前知识准备、课堂突破重难点、课后巩固拓展对"蔬菜生产计...
231.
在线开放课程背景下的高职数控技术专业教学现状调查和分析 ——以扬州市职业大学为例
作者:
张翔 李小忠 王志伟
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
21-24
摘要:
智能制造和"中国制造2025"的深入推进,对数控技术人才提出了新的要求.为了适应时代的变化和社会需求,高职数控技术教学体系必须做出相应变革.以扬州市职业大学为例,从专业认同、课程建设、教学实...
232.
信息技术应用于中职德育课堂教学的调查分析及建议
作者:
黄晓丽
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
25-28
摘要:
信息技术应用于中职德育教学是教育发展的必然趋势,该文从信息技术应用于中职德育教学的问卷调查出发,从哲学角度提出有关该问题的思考,并基于此提出了信息技术应用于中职德育教学的优化策略.
233.
构建高职课程"一核双元四维度"评价体系
作者:
于建明 侍寿永 刘晓艳 朱静
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
29-32
摘要:
该文论述了以学习成效为核心构建课程质量评价体系,响应国家对于提高职业教育质量的迫切要求,校企双元实施人才共育,从有效性、可靠性、公平性、充分性四个维度,有效检验学生学习成效,有效支撑专业人才...
234.
基于学生需求的德育战"疫"课程构建与运用
作者:
陆海波
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
33-36
摘要:
在全国民众抗击疫情的时候,战"疫"就是一部生动的活教材,很多学生打开了战"疫"这部鲜活的"无字之书",但由于认识、判断力、理解力的限制,学生往往读不懂、读不透这本"书".余姚技师学院(筹)广...
235.
民族文化促进少数民族地区职业教育发展的探索与实践 ——以黔东南苗族侗族自治州为例
作者:
简才永 蒋友财 谭榕榕 邹波
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
37-40
摘要:
民族文化及技艺需要继承和发扬,民族文化产业的发展更需要大量的专业人才,民族地区的职业院校承担着培养具有民族情感和专业素养的应用型人才的重任.该文就民族职业院校怎样发挥自身优势,彰显民族特色,...
236.
基于移动教学平台的高职混合式教学研究与应用
作者:
谢红越
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
41-43
摘要:
移动互联网、云计算和大数据技术为中国教育教学带来重大变革机遇,随着5G时代的开启、移动终端设备功能的日益强大,以手机为代表的智能终端日益成为教师开展混合式教学时课堂互动、反馈、激励和评价的必...
237.
井下水准测量实训教学中虚拟仿真技术的应用
作者:
冯正茂 李端 秦啟耀
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
44-46
摘要:
该文研究虚拟仿真技术在井下水准测量实训教学中的应用.通过虚拟仿真技术,构建高度仿真的井筒、峒室、巷道等环境,让学生在矿井"不停产"的环境下,实现矿山测量实训.基于计算机或移动终端,突破了空间...
238.
电子电工专业数字电路高三复习课微资源开发及应用
作者:
施力 董丽丽
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
47-49
摘要:
新冠肺炎疫情背景下,"停课不停学"是教师和学生的主话题.针对高三数字电路复习,应采用完善的数字电路复习资源,资源包含微视频讲解、习题巩固、思维导图知识脉络梳理;针对不同基础学生需求,采用行之...
239.
基于"卓越培养计划"关爱贫困学生的成长
作者:
张俊娜 张玉湘
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
50-52
摘要:
该文通过分析"卓越培养计划"的形成原因、实施目标、实施形式、实施过程,以及在实施过程中存在的问题,提出在扶贫工作的关键时刻,山西机电职业技术学院汽车工程系全体教师应借助"卓越培养计划",将扶...
240.
基于核心素养培养的中职文化课教学实践
作者:
高晓兵
刊名:
职业教育
发表期刊:
2020年10期
页码: 
53-55
摘要:
基于中职文化课程的教学,已经从能力立意转向了素养立意.新修订的课程标准征求意见稿对核心素养培养提出了明确的要求.该文提出文化课教师要基于大学科的教学视角,在教学设计时注重融入核心素养培养,在...
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