中国教育技术装备期刊
出版文献量(篇)
31349
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中国教育技术装备

China Educational Technology & Equipment
曾用名: 教育仪器设备

影响因子 0.7049
本刊是中国教育技术装备领域的专业权威期刊。历时18年,勤耕不辍,不懈努力,致力于服务教育改革,构建交流平台,推动理论研究,传承实践理性,促进行业发展和进步。本刊介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整和互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展,及时报道现代教育技术与装备的动态,架设供需双方信息桥梁,多视角、多功能、多层次贴近现代... 更多
主办单位:
中国教育装备行业协会
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
出版周期:
半月刊
邮编:
100081
地址:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
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  • 作者: 王呈琛
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  71-72,77
    摘要: 随着社会经济进入转型时期,我国把发展现代职业教育摆在重要位置,大力发展特色教育.在这种背景下,一些高校开始逐渐向应用技术型转型,培养高素质的应用型人才.在高校教育中发挥主导作用的德育工作面临...
  • 作者: 李欣
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  73-74
    摘要: 软件系统的开发设计过程和教学系统的教学设计过程有很多相同之处,软件开发系统中的模块化设计方法和教学系统中的教学设计可以做方法整合,提高教学设计的效率.模块设计的思想有利于高师学生更好地在教学...
  • 作者: 安娜 武慧敏 赵乐 郑晓珂 马利刚
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  75-77
    摘要: 对生物化学课程中糖类化学章节,从学情分析、教学内容、教学目标、教学策略、教学互动环节和教学反思等方面进行教学设计,以探索新的教学经验,增强课堂教学效果.
  • 作者: 李祁 杨玫
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  78-80,86
    摘要: 在分析深度学习内涵的基础上,重点研究深度学习路线的理论框架,并在大学计算机基础教学中运用其进行教学设计,帮助学习者构建结构化知识体系,驱动其完成自.主信息深度加工.
  • 作者: 刘华 荣湘江
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  81-83,86
    摘要: 目的:探索以团队为基础的教学(Team-based Learning,TBL)和以传统授课为基础的教学(Lecture-based Learning,LBL)在临床医学概论教学中的应用效果....
  • 作者: 申玉静
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  84-86
    摘要: 针对C语言程序设计课程在计算机及其相关专业中存在的“狭义工具论”的教学现状,本着“以应用能力培养为目标、以计算思维为手段”的原则进行知识选取和教学内容、教学案例、教学方法的设计,提出“基于专...
  • 作者: 杨世忠 邢丽娟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  87-89
    摘要: 介绍基于建构主义理论的三种教学方法:支架式教学、抛锚式教学和随机访问教学.根据模拟电子技术课程教学特点,结合多年教学经验,将建构主义理论应用到实际教学中,取得良好的教学效果.
  • 作者: 肖习江
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  89-90
    摘要: 在高校网页设计与制作课程中普遍采用项目导向教学模式,通过引入翻转课堂克服教学中以教师讲解为主现象,将学习的决定权从教师转移给学生.把课程内容重新整编为不同层次的项目,重视课前的资源设计,强调...
  • 作者: 张奔
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  91-92
    摘要: 针对我国高校机器人实践教学的不足,结合三江学院开展机器人教学现状进行分析研究,以实践为导向,提出针对机器人教学内容、方法的多层次立体的教学改革和探索.实践表明,改革后的教学内容和方法能有效提...
  • 作者: 徐姗姗 李俊 李琴 沈延安
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  93-95
    摘要: 针对管理系统工程课程的特点以及传统教学模式的局限,提出基于翻转课堂的管理系统工程案例教学方法,结合教学实践探讨该方法的内涵,并通过实例提出该方法在管理科学与工程专业管理系统工程课程教学实施的...
  • 作者: 常化文 杨华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  95-97
    摘要: 移动互联网的快速发展使得高校移动互联网专业教学方式面临很大的问题和挑战,对此提出移动互联网时代高校移动互联网专业教学改进意见和建议.
  • 作者: 尹晶 李倩玮 田芯
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  98-100
    摘要: 由于种种条件的限制,财务管理案例课程形式较为单一,还是局限于课堂讲授和小组演讲,与课程设置的本来目的还有一定距离.以燕京理工学院财务管理案例课程为例,探索引入比赛来增强教学效果.
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  100-101
    摘要: 调查当前高职院校毕业生在就业方面的境况,紧跟就业需求,从就业趋势、工作属性、课程实践等多方面重新探讨高职课程改革,也从不同角度提出有效的实施改善建议.
  • 作者: 马林琳
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  102-104
    摘要: 通过对药理学教学现状及教学过程中遇到的问题进行思考,提高学生的药理学学习兴趣,提升教师的教学水平,为社会培养合格的医学复合型、应用型人才.
  • 作者: 杨秀果
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  104-105
    摘要: 我国农村义务教育发展还很不均衡,教学条件相对落后、师资力量薄弱、各种设备不齐全等成为主要的制约因素.以教育信息化为重要推手,实现农村义务教育均衡发展,是当代教育发展的必由之路.
  • 作者: 祝爱芬
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  106-108
    摘要: 在揭示翻转课堂内涵的基础上分析一个完整的翻转教学案例,指出其存在的问题和改进措施,并阐述高效翻转课堂应具备的要素.
  • 作者: 唐霞 武清宇
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  109-111
    摘要: 采用问卷调查与访谈对57名地方医院医护人员进行英语应用能力需求调查.研究发现,被调查者对英语的需求反映在与单位主要业务相关的语言技能上,凸显了英语能力的实用性,即用英语有效地汲取信息和交流信...
  • 作者: 沈璐 王志云 陈昌平
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  112-114
    摘要: 产教融合是应用型转型专业人才培养的有效途径之一.通过分析地方高校土建类专业应用型人才培养过程中面临的困境,对土建类转型专业的产教融合动力机制进行梳理和探讨,提出产教融合的影响因素及其相互关系...
  • 作者: 刘艳菊 曾岱 朱鑫 杨怀霞 王霞
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  114-115
    摘要: 阐述医药类院校中药学专业运用信息技术促进无机化学课堂教学的重要性,利用多媒体信息技术可以提高学生的学习兴趣;通过创作优秀合适的慕课来提高教学质量;以及充分利用互联网平台与学生进行交流,以提高...
  • 作者: 吴静 柳丽召 蔡彪
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  116-117
    摘要: 在数字媒体技术系专业课三维建模课程中开展翻转课堂教学实践,在课堂互动方面进行一系列的尝试,着力于引导学生进行深层次思考,总结适合翻转的教学内容,提供具有实践指导意义的教学实施方案.在实现因材...
  • 作者: 李传锋 李蒙 舒云星
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  118-120
    摘要: 分别从形象化的仿真辅助教学、课堂教学利器——Plickers辅助软件、作业好帮手——问卷星、以学生为中心——翻转课堂教学、开放资源——网络平台建设、创新课堂——开放实验场所等方面,阐述“互联...
  • 作者: 宣旸 辛红
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  121-122
    摘要: 详细分析传统教学模式的发展现状,深入探究MOOC的优点,并且根据MOOC的不足提出相应的解决措施,为改进传统教学模式提供思路.
  • 作者: 马莉
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  123-124
    摘要: 探索新的教育形势下的外语实验教学体系,构建“互联网+”环境下基础理论训练、实践技能训练、虚拟情境模拟训练相结合的分层次创新型外语实验教学课程体系,对促进我国外语教学发展具有长远意义.
  • 作者: 吕品 岳丽丽 李朋伟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  125-126
    摘要: 制药过程自动化与仪表是一门工程实践性较强的专业课,注重培养学生的自动控制设计和自动化应用能力.为了提升该课程实验教学的质量,结合教学实践与经验,提出一些建议.
  • 作者: 丁永红 尤文斌 马铁华
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  127-129
    摘要: 针对自动控制原理实验教学中学生盲目操作和仪器可靠性低等问题,开展基于MATLAB GUI虚拟动态仿真实验平台的翻转实验教学研究.该平台作为课前的主要学习资源,并完成虚拟仿真实验,课上有的放矢...
  • 作者: 顾汉杰
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  130-131,135
    摘要: 使用SWOT方法分析“互联网+”手段改造UI设计课程实验教学可行性,应用微信作为联结手段,从课前预习、课内学习、课程评价、课外扩展等方面对UI设计课程实验教学模式进行阐释.
  • 作者: 朱俊 朱天昊 陈琳琳 韦伟
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  132-135
    摘要: 阐述校企合作的具体含义,肯定校企合作对于独立学院和企业的重要意义,并以独立学院校企合作的运行机制为视角,论述运行机制中各参与主体承担的责任,探讨构建独立学院校企合作运行机制的依据,最后针对校...
  • 作者: 归风铁 王红军 赵耿 高爱萍
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  136-138
    摘要: 结合信阳师范学院实际,针对专业转型发展改革,对化学化工专业实训教学资源配置及利用效益进行分析,提出发挥实训教学资源利用效益的策略方案.
  • 作者: 于雯 张亚萍 朱艳 陈静
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  138-139
    摘要: 以协同育人为基础理论,对泰州职业技术学院机械类专业校企合作现状进行分析,从毕业生综合素质培养、“双师”素质教师培养、学生顶岗实习等方面探索机械类专业校企合作模式的实施途径,并在此基础上对企业...
  • 作者: 吕淑庆 田翠香
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  140-142
    摘要: 基于对国际化视野下“双语+实践”型高级会计人才的需求分析,就我国高校会计学专业实践教学与双语教学相互脱节的现状,以及如何在现有会计实践教学体系中融入双语教学进行探讨,并就双语类实践课程设置及...

中国教育技术装备基本信息

刊名 中国教育技术装备 主编 王兴乔
曾用名 教育仪器设备
主办单位 中国教育装备行业协会  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1671-489X CN 11-4754/T
邮编 100081 电子邮箱 cete1987@vip.163.com
电话 010-62112678 网址 www.cete1987.com
地址 北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室

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