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中国林业教育
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Forestry Education in China
曾用名：
林业教育研究(1983-1989)
影响因子
1.1742
主办单位：
北京林业大学
中国林业教育学会
ISSN：
1001-7232
CN：
11-2729/S
出版周期：
双月刊
邮编：
100083
地址：
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1. 生态道德教育的内容与实践刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当前,生态环境问题受到人们越来越多的关注.生态道德教育是针对环境恶化问题而进行的一种新型的德育活动.生态道德教育是解决生态危机的根本途径,是培养生态公民的重大举措,是建设生态文明的本质要求,...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 创新人才培养模式的研究与实践对我国建设人力资源强国和创新型国家具有重大的意义.西南大学以学科平台、师资队伍、人才培养为基础,提出了开展“光炯行动计划”创新人才培养模式探索的理念与思路；并从“...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 艺术设计本科专业的培养目标是应用型、复合型高级专门人才.实施“双证书”教育模式是促进艺术设计本科专业人才培养与社会就业对接的重要举措,也是相关政策法规的要求.因此,在阐述“双证书”教育模式内...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本科生导师制是培养创新型人才的有效途径.以北京林业大学自然保护区学院自然保护区管理专业为例,阐述了实施本科生导师制的基本思路,从教育理念、支撑平台、科研训练平台、实践教学平台以及国际交流平台...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 以西北农林科技大学木材科学与工程专业(设计方向)为例,总结了高等院校工科专业认识实习的教学模式.围绕“专业培养目标”明确了专业认识实习的指导思想,依据专业认识实习的特点提出了提高专业认识实习...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高校的课程考试是评价教师教学效果和反映学生学习成绩的重要环节,对教学活动的主体及其行为具有很强的导向作用.对目前现有的考试体系现状进行了分析,认为现行的课程考试制度在考试理念、形式、内容确定...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 分析了目前工程类专业课程课堂教学的现状,指出了目前课堂教学模式中存在的普遍问题,提出了基于试题库为载体的“JTQB”(讲解、讨论、抢答、必答)课堂教学模式,阐述了该模式的目标、主要内容及实现...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 通过对当前农林院校环境工程专业实践教学现状的分析,结合在执行环境工程专业规范前提下充分体现农林特色的改革思路,提出了面向农林院校的环境工程专业的实践教学体系,包括以创新、综合、设计性实验开发...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高校大学生上网人数的比例很高,同时青年学生具有思想波动大、行为非理性化等特点.而高校由于存在网络言论管理力度不够、有关网络道德规范的规章制度不健全、相关的网络监管技术不成熟等问题,所以在与大...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为了适应学科发展和满足社会需求,北京林业大学森林经理学科2002年开设了“森林可持续经营”研究生学位课程.经过近10年的建设,本课程内容由传统的木材生产向森林可持续经营扩展,增加了学科前沿和...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 案例教学法是一种强调理论联系实际的教学方法,近年来被广泛应用于会计类课程教学中,在调动学生主动性和参与性、巩固学生的会计知识、增强学生专业实践能力等方面起着重要作用.以教师的“教”为视角,从...
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12. “土壤学”双语教学的研究与实践刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 双语教学是“土壤学”教学改革发展的需要.阐述了“土壤学”双语教学的必要性,指出了“土壤学”双语教学现存的问题,结合教学经验和实践提出了改革的建议:“土壤学”双语教学应把握学科发展的前沿,提高...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “生理心理学”在心理学专业的教学计划和培养方案中都被列为主干基础课程,它是关于行为生物学的基础科学,也被称为生物心理学、行为神经科学等.通过对“生理心理学”课程现存教学内容陈旧、教学模式“三...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “财务信息管理”是北京林业大学信息管理与信息系统专业的一门必修基础课.分析了“财务信息管理”课程的特点,指出了该课程在教学过程中存在的问题,并结合课程特点,从教学计划、教学内容、教学方法和实...
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15. 造纸专业课程教学改革的研究与实践刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 从造纸专业相关课程教学内容的重新整合、造纸专业课程教学手段与方式的改革、造纸专亚学生科研能力及创新思维的培养3个方面,对造纸专业课程教学的改革进行了研究与实践.首先,以“制浆原理与工程”“造...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 空间设计教学是贯穿风景园林设计课程始终的一个重要组成部分.目前风景园林空间设计教学中存在着单纯注重二维图纸表达、空间认知能力培养欠缺、师生沟通互动不足等问题.借鉴建筑学空间模型研究方法,结合...
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17. “食品卫生学”课程教学改革的思考刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “食品卫生学”是高等院校食品科学与工程专业重要的专业基础课.结合当前的食品卫生安全的现状,提出了高等院校“食品卫生学”课程教学的改革措施:要结合实际不断补充教学内容,使之与时俱进；针对专业特...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 林业GIS教育是现代林业教育的重要组成部分之一.基于社会需求和专业要求,GIS教育已经突破地理信息系统专业领域,并得以快速发展.与地理信息系统专业的GIS教学相比,林业院校非地理信息系统专业...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： “生物质资源利用学”是由多学科相互渗透、交叉、整合和融合而形成的一门高度综合的新的应用学科,是林学、生物科学、农学、食品科学等本科专业的专业选修课,它具有知识点多、内容更新快的特点.为了提高...
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刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高等院校的很多专业都开设“高等数学”课程.现实的情况是,“高等数学”的教学效果并不令人满意,这不仅直接影响了该门课程教学质量的提高,也严重制约了学生其他专业课程的学习.要改变这种状况,一个行...
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21. “地貌学”课程教学改革探讨刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 现代教学手段的出现,为教学带来了便利,可更形象地展示教学内容,但也对传统教学手段产生了冲击.对北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业基础必修课“地貌学”课程教学的调查研究发现,在课堂教学中,传...
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22. “人机工程学”教学模式创新初探刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 提出了“人机工程学”教学模式中存在的一些问题,针对这些问题从教师、教学内容、教学手段、教学方法和成绩评定等几个方面进行了探索,并提出了一种创新型教学模式,即注重讨论教学、丰富案例教学和加强实...
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23. 《中国林业教育》投稿指南刊名： 中国林业教育发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
中国林业教育基本信息
| 刊名 | 中国林业教育 | 主编 | 宋维明 |
| 曾用名 | 林业教育研究(1983-1989) | ||
| 主办单位 | 北京林业大学 中国林业教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-7232 | CN | 11-2729/S |
| 邮编 | 100083 | 电子邮箱 | liuxiaoling@bjfu.edu.cn |
| 电话 | 010-62338090 | 网址 | |
| 地址 | 北京海淀区清华东路35号 |
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