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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2014年第2期出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
表扬必须把握度,滥用表扬危害多
作者:
张开祥 马延珍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
22-22
摘要:
表扬是对学生的表现给予肯定性的评价,目的是对学生起到更好的激励作用。充分运用表扬,对学生的学习无疑会起到积极的促进作用。但是,表扬用得过多过滥,非但达不到表扬的目的和表扬应有的作用,甚至会给...
62.
帮学生倒出鞋中的沙子
作者:
王玉红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
29-29
摘要:
63.
走进学生心里,做好良师益友
作者:
李芳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
31-31
摘要:
64.
开展校际协作教研,促进教师专业成长
作者:
余卫中
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
34-34
摘要:
开展校际协作教研,是通过学校联动开展教研活动,将原本各自为营、孤军奋战的教研活动,联合成一个整体,使教学研究有了同伴,有了参照体系,实现各校的优势互补、资源共享,增强学校之间的友谊、教师之间...
65.
浅谈成果展评活动中教师的有效指导
作者:
方德政
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
35-35,41
摘要:
综合实践活动课程是以学生自主选择的实践体验为课程的基本方式。但在这几年的成果展评的实际操作过程中,也出现了一些“瓶颈”,存在着教师包办代替、轻过程、走形式、指导不到位等问题。从近几年指导的学...
66.
班主任深化德育工作初探
作者:
林燕丽
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
36-36
摘要:
德育在学校教育中处于首要地位。班主任作为学生德育的主要工作者,应善于在班会课、教学活动、课外活动以及各项评比竞赛活动中深化德育教育,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人...
67.
师德教育之我见
作者:
沈建华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
40-40
摘要:
68.
浅谈西藏中学地理教育中加强环境教育的重要性
作者:
郭桂梅
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
44-44
摘要:
科学技术的发展虽然使人类较大程度地获得了生存自由,然而越来越突出的环境污染问题仍然时刻带给人类一些问题,严重威胁着人们的身心健康。环境问题已成为人们普遍关注的热点问题。在有关环境教育的各个学...
69.
谈《花卉学》教学中模块教学法的运用
作者:
陈少纯
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
48-48
摘要:
模块教学法是现代职业教育的一种新型的教学方法,在《花卉学》教学中通过实施模块教学,使学生在学习中掌握花卉的理论知识、实践技能,也使学生的认知能力、思维分析能力和求索创新能力等得到培养和锻炼。
70.
留白艺术在初中语文有效课堂中的应用
作者:
陆启赞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
53-53
摘要:
初中语文是初中教育中的重要组成部分。如何提高初中语文课堂教学效果,关键是教师教学艺术是否运用得当。近年来,将留白艺术运用在初中语文课堂教学实践中收到了良好的效果。运用留白艺术可以让教学适当留...
71.
多媒体在电工基础教学中的应用分析
作者:
蒋莉
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
59-59
摘要:
科学技术的发展促进了经济的发展和社会的进步,当前我们已经进入了信息时代和知识经济时代,人们的生产和生活方式发生了巨大的变化。特别是多媒体信息技术的出现,极大地方便了人们的生产和生活,逐渐深入...
72.
数学思维之我见
作者:
董晓光
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
63-63
摘要:
73.
浅谈如何让中学生笔下生辉
作者:
房新华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
65-65
摘要:
文章千古事。作文是语文教学的半壁江山,教师在写作方面的教学要着重着墨。在让学生认识写作的价值、重视语文知识的积累、培养学生的综合能力、练习各种文体写法、明确写作目标几个方面,做了详细的阐述,...
74.
小学低年级口语交际教学之我见
作者:
龚亚珍
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
69-69
摘要:
75.
提高物理教学效果之我见
作者:
郝亚娟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
74-74
摘要:
76.
小学口语训练要面向全体学生
作者:
赵宏
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
75-75
摘要:
记得《儿童心得学》对书面语言这个名词是这样解释的,从“书面语言出现得比口头语言晚,有更高更严格要求的高级能力,能超越时空,扩大交际范围。”从这个解释中不难看出,口头语言是书面语言的基础。
77.
语文教学中学生审美情感的培养
作者:
史孝东 朱秀云
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
78-78
摘要:
78.
数学课堂教学之我见
作者:
钱艳波
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
78-78
摘要:
79.
要重视对学生计算能力的培养
作者:
敖淑娟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
79-79
摘要:
对学生计算能力的培养,质量性原则是最具体而且是全部原则的综合的最高体现。准确、合理是迅速灵活质的基础前提,迅速灵活是准确合理量的目标保驾。
80.
如何提高小学英语课堂教学效率
作者:
高静
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
88-88
摘要:
新世纪的基础教育课程改革要求小学英语教学必须提高教学效率,保证小学学生英语学习能力水平达到课改的要求。因此,教师要如何在有限的课堂时间内做到有效提高英语课堂教学效率的问题就显得尤为重要,值得...
81.
英语教学中的情感渗透与兴趣激发的作用
作者:
吉艳波
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
90-90
摘要:
英语教学改革正在如火如荼地进行,情感渗透与兴趣激发,成为了目前较为流行的趋势。这种教学模式也对英语教师的教学和科研能力提出了更新更高的要求。对英语教学中的情感渗透与兴趣激发的作用做出了分析。
82.
解析语文教学中的赏识教育
作者:
张忠艳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
102-102
摘要:
世界著名的六种教育方法之一就包含赏识教育,它是我国周弘老师借鉴自身对自己的聋哑女儿周婷婷的成功教育心得总结出来的,它和陶行知先生的教育思想是一脉相承的。它是具有人性化、人文化的一种素质教育。...
83.
“非指示性教学”初探--《想北平》教学设计
作者:
朱惠慧
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
107-107,111
摘要:
本次教学采用“自主研习”的教学理念,采用评点交流、朗读、讨论的教学方法。《想北平》是老舍的一篇语言及其质朴而内蕴及其深厚的散文。教学设计主要是围绕这三次对话展开的。三次对话,解决的是两个问题...
84.
如何提高复式班的课堂教学质量
作者:
李志红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
108-108
摘要:
随着偏僻农村生源的减少,自然行政村的校点复式教学这种教学组织形式,又成为现今一种特殊的教育现象。要提高复式班课堂教学质量,就要更新复式教学观念,以新的教育理念为指导,树立现代教育教学思想,改...
85.
学习均田制过程中常见的两个误区
作者:
崔存岭 郭静
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
111-111
摘要:
均田制是高中历史学习的一个重要的知识点,也是我们理解中国古代社会的一种重要的切入点。均田制在中国历史曾经前后存在几百年的时间,在历史上产生了重要的影响。由于教材编排等问题,导致一些学生对均田...
86.
初中历史学科中美育教学法之浅见
作者:
高强荪
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
123-123
摘要:
历史学科美育,就是通过历史学科教育活动进行美的教育,教育学生怎样感知、理解、鉴赏、评价、进行美的创造;树立科学的历史审美观点,培养健康的历史审美情趣,树立正确的个人梦想。
87.
浅谈初中化学教学中的小组合作学习
作者:
刘仁兰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
135-135
摘要:
随着我国新一轮基础课程改革的启动,合作学习这一现代学习方式正式步入课堂,并日益受到广大教师关注和重视。初中化学“小组合作学习”的实施,需要组建恰当的合作学习小组,选择适合小组合作学习的主题,...
88.
如何进一步完善我国职业教育管理机制
作者:
徐德军
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
138-138
摘要:
近年来,我国的职业教育蓬勃发展起来,为现代化建设培养出了一大批专业技术型人才。职业教育的快速发展,丰富的高等教育体系结构,顺应了时代发展的要求。职业教育的教学质量与人才的质量息息相关,因此提...
89.
中职专家型教师对学生成长影响的理性思考
作者:
喻杰
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
143-143
摘要:
健全的人格是合格教师必备的重要的素质。教师的人格特征在中职教育教学中有重要意义。专家型教师对促进学生成才,影响学生身心发展、人格形成、职业选择和人生道路转变起到至关重要作用。因此,我们有必要...
90.
聚焦“前识字”核心经验,谈论“识字”不色变
作者:
刘南
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2014年2期
页码: 
145-145
摘要:
在当前“防小学化”教育倾向的幼教界,敏感的学前儿童识字问题让不少教师出现了“恐文字”心理,有的更是“谈字色变”!探讨拓展“前识字”经验发展的有效支持策略,促使教师走近“前识字”,并以科学的教...
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