中国校外教育(中旬刊)期刊
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471

中国校外教育(中旬刊)

Education for Chinese After-school
曾用名: 中国校外教育(基教版)

影响因子 1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
文章浏览
目录
  • 作者: 林子雄
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  3-3,5
    摘要: 青少年不仅要在校内学习,也要走到校外,在社会实践中体验,锻炼自己的实践能力。校内教育与校外教育要相互配合,充分发挥两种教育资源的作用,促进青少年综合素质的提高。据此,探讨了中小学校外教育和校...
  • 作者: 王云云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  15-15,17
    摘要: 在视障学生中实施体验教育的初步探索,深切体会到体验教育对视障学生的重要性。视力的残缺使他们更需要通过各种渠道来体验、感受这个世界,学会感受自己和他人的心灵,形成自己生活的经验,让视障孩子在自...
  • 作者: 叶荣燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  21-21,23
    摘要: 音乐教育是素质教育的重要组成部分,是实施美育的重要途径,对提高学生审美能力和创造能力有着积极的意义。如何在丰富多彩的音乐课堂中引导学生做到“动静结合”,真正落实课堂教学的有效性,决定了作为一...
  • 作者: 李姣丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  24-24,26
    摘要: 教学内容繁杂、无序,教学方法单一、陈旧,是传统高中历史课堂教学存在的主要问题之一,有必要借助于新一轮课程教学改革实施与研究之机,对高中历史课堂教学进行深入优化与改进。为此,结合丰富的高中历史...
  • 作者: 飞超
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  31-32
    摘要: 传统高中数学教学过于偏重机械记忆、偏重知识的浅层理解且忽视知识的应用;简言之,传统高中数学课堂教学仅仅立足于教师知识的传输,而忽视学生对数学知识的探究、应用,这十分不利于学生知识应用能力、创...
  • 作者: 刘乃柱 吕日光
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  33-33
    摘要: 班主任作为班级工作的指导者和组织者,每天要面对学生层出不穷的问题,因此,管理水平的高低直接影响到班级整体工作的开展。那么,在新时期班主任如何才能做好班级管理工作呢?通过自己的班主任工作经验,...
  • 作者: 杨青箐
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  43-44
    摘要: 在对外汉语教学过程中,由于接触到的学生的文化背景、知识层次均有差异,汉语教师经常会面临如何组织安排零起点教学第一堂课的问题。第一堂课对师生双方来说,都是至关重要的一课。从教学对象、教师自身及...
  • 作者: 张亚良
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  48-49
    摘要: 古诗词凝聚了深厚的文化底蕴,是我国古代文人骚客创造的珍贵财富。我们需要从中汲取精神食粮,并予以传承。而小学阶段是教师古诗词教学的重要阶段,教师要秉承“因材施教”的原则,在新课改的要求下不断更...
  • 作者: 王友琴
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  50-50,54
    摘要: 随着课改的不断深入,中考化学复习课如何上?怎样才能上好?这对我们每一位化学教师来讲都是一个挑战性的课题。尤其,初中化学从课程设置上看只有一年的授课时间,而且课时和语文、数学、外语相比较较少,...
  • 作者: 张艳平
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  56-57
    摘要: 随着我国素质教学的开展,对小学语文的教学提出了更高的要求。其中作文是语文教学中的重点,良好的作文教育为学生以后的写作打下了良好的基础。但是目前,小学生的写作水平还普遍较低,小学语文作文教学没...
  • 作者: 杨辉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  58-58,60
    摘要: 新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,“会学知识”比“学会知识”更重要。要让学生融进新课程,就应该学会在教学过程中学会放手,让学生主动学习;教学放手,探寻语文学习的方法;课堂放手,营...
  • 作者: 田琳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  63-63,65
    摘要: 济南胜利大街小学倡导全校班主任打造一间体现个人思想和教育艺术的工作室,让每个班级所独有的教室文化变成一种无形的教育力量,引领学生自我发展。二年级四班班主任工作室成立以来,在家长和同事的帮助下...
  • 作者: 张秀华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  66-66,70
    摘要: 教育改革的大潮冲击着数学课堂,数学教学从传统的教师讲为主向学生自主学转换。数学课堂变得生动、自由、自主,学生的学习更加愉快,这是学生们乐于接受的变化。但对于这样的课堂,要求教师的驾驭能力要更...
  • 作者: 宋玉芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  73-73
    摘要: 众所周知,教学活动是教师和学生的双边活动。但长期以来,人们只重视教师的“教”,忽视了学生的“学”,只强调教师的主导作用,轻视了学生的主体地位,结果是教师成了“满堂灌”的徒劳者,学生成了虔诚被...
  • 作者: 张志
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  77-77,79
    摘要: 通过对贫困山区小学低年级数学教学总结认为,贫困山区小学低年级数学教学过程中存在学生上课不注意听讲,作业完成不认真,遇到问题不爱动脑。结合教学实践,针对目前数学教学中存在的问题给出了解决的途径...
  • 作者: 佟云
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  80-80
    摘要: 介绍了学前教育专业学生的分类,分析了学生的英语学习现状,从教学方法、课内外活动形式、课程设置和评价体系等方面提出了教学改革策略。
  • 作者: 徐广宇
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  104-105
    摘要: 中国民间动物故事源远流长,有自身独特特点,如变异、类型化、结构短小等,民间动物故事在中国古代儿童文学中有着特别重要的位置。
  • 作者: 黄文学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  129-130
    摘要: 随着新课程标准改革的提出,初中语文科目也面领着很大的挑战。现代教育要求教师在教学的过程中更加的关注学生。新课程标准要求当今的学习是充满自主,合作,探究精神的统一,在语文科目的教学中加入有效讨...
  • 作者: 谢丽华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  137-138
    摘要: 近年来,小学数学教育越来越得到社会的重视,小学数学教育是学生整个数学教育生涯的起点,它的教育质量对学生今后的数学学习具有决定性的影响,特别是“数学建模”在小学数学的普遍运用,对于小学数学的发...
  • 作者: 格日乐其其格
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  144-144
    摘要: 玩是幼儿的天性。玩具是孩子成长过程中不可或缺的伙伴,它能给孩子们带来无穷的欢乐。鲁迅先生说:“玩具是儿童的天使。”现代教育思想认为,玩具不仅可以满足幼儿好玩的天性,而且是培养幼儿良好的智能和...
  • 作者: 王荣荣
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  148-149
    摘要: 小说世界精彩纷呈,小说教学要开拓学生的视野,陶冶学生的情操,让学生领悟生活的真谛,获得美的享受。小说的阅读教学设计应体现文学教学性质,改变单一的思维方式,不能仅停留在关注故事、人物上,更应提...
  • 作者: 刘莹莹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  153-153
    摘要: 在素质教育的背景下,利用美术教学,培养学生的审美意识和想象能力,提升学生的综合能力,促进学生的全面发展,成为中职美术教学的教学目标。因此,重视美术教学的地位,采用先进的教学方法,是中职美术教...
  • 作者: 朱会芹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  155-156
    摘要: 近年来,随着我国政治、经济、文化各方面的发展,音乐教育越来越受到家长和老师的重视,器乐教学尤为突出。社会上各种性质的器乐辅导班、器乐培训学校如雨后春笋般茁壮成长起来,得到了学生和家长们的一致...
  • 作者: 邬海英
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  157-157,159
    摘要: 教师要努力创造一个相对宽松、和谐的英语环境,这种环境的设计应以英语知识为目标,以交际能力、素质为核心,充分利用网上的可利用资源,充分利用PPT、录像、英语电影等现代信息教学手段,针对课文内容...
  • 作者: 卢刚
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  158-159
    摘要: 一个优秀的多媒体课件应能体现先进的教学思想和教学理论,它要为学习者提供丰富的学习资源、清晰的认知导航路径,能适应学习者特征的学习策略以及有效的自测反馈手段。数学是一门非常重要的学科,是学习其...
  • 作者: 徐康
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  164-165
    摘要: 在当前新的形势下,提高高中政治课堂教学效益,需要教师不断地探索适合学生的新的教育方法和新的教学模式,让学生在学习中体会收获愉悦和对知识的探求,做学习的主人,从而提高学习效率,增强学习效果。多...

中国校外教育(中旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(中旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(基教版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

中国校外教育(中旬刊)评价信息

中国校外教育(中旬刊)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊