中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 陈勇
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  125-126
    摘要: 为加强新时代学校美育,探索美育评价改革,提升美育的价值功能,要建立全面、全员、全程、全学科的美育学业评价机制,把握评价原则、注重结果运用、探索评价策略,实现由学校、教师、学生及家长共同参与的...
  • 作者: 范美娜
    发表期刊: 2021年30期
    页码:  127-128
    摘要: 班级管理是德育得以深化和渗透的重要途径,也是学校德育整合中的重要步骤。在教学活动中,教师要更加注重对学生性格的塑造,结合相应教学内容,不断提高学生的道德水平和综合素养,有效促进学生的个人成长...
  • 作者: 陆青
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  4-5
    摘要: 小学生身心发展有其独有的特点,在这一时期,小学生虽然抽象逻辑思维有了一定的发展,但仍以直观思维方式为主,他们性格活泼,爱玩好动,所以,在教学当中,教师一定要让课堂生动起来。阅读教学注重学生的...
  • 作者: 王玉芬
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  6-7
    摘要: 语文作为小学知识学习的基础学科,对学生语言表达和沟通能力具有重要的影响。在小学语文教学中,为了提高小学语文阅读教学的有效性,本文从当下小学语文教学的现状入手,分别从学生阅读兴趣、阅读氛围、阅...
  • 作者: 吴雪敏
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  8-9
    摘要: 阅读是学习的开始,掌握高效化的阅读技巧,能够使个人的能力得到较快提升,提高自身的自主学习能力。在小学阶段的语文教学中,阅读教学是一个重点内容,通过有效的阅读理解,可以快速吸收教师所教授的知识...
  • 作者: 滕云娟
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  10-11
    摘要: 阅读在小学语文教学中占据重要地位,广泛的阅读能够提升小学生的文学知识储备、写作能力,开阔眼界。传统的语文阅读教学已经无法满足如今不断提高的教学要求。在新时代的教学背景下,群文阅读教学模式被提...
  • 作者: 周荣丽
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  12-13
    摘要: 随着素质教育的推广,教育越来越注重提高学生的核心素养。自主学习模式满足了学生思维的发展规律,对提高语文阅读学习效率具有积极作用,需要小学教师加强创新,不断改进方法,引导学生积极参与。在小学语...
  • 作者: 李夏
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  14-15
    摘要: 多媒体在现代教育中起到了重要作用,是一种有效的工具,在小学语文教学中运用多媒体技术,可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量,促进学生语文素养的提升。
  • 作者: 钱荣
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  16-17
    摘要: 中国的传统文化博大精深且源远流长,具有非常深远的影响力。为了能够全面提高小学语文课程的阅读水平,则要基于当前的教学大纲以及教材来逐步渗透优秀传统文化。为此,本篇文章通过分析传统文化在小学语文...
  • 作者: 卢姝洁
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  18-19
    摘要: 整本书阅读教育思想是由著名教育家叶圣陶提出的,他认为学生可以通过整本书阅读提高阅读能力、写作能力和大局观念,可以很好地实现提高农村小学语文课堂教学效率的目的。但是,现阶段对该思想的研究仍然不...
  • 作者: 郭东梅
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  20-21
    摘要: 阅读是语文教学的核心内容,同时也是学生形成语文能力的重要途径。传统的阅读教学中,教师大多是围绕教材上的单篇内容,引导学生展开分析与思考,学生虽然能够在自主阅读与教师指导中学习语言表达技巧以及...
  • 作者: 崔素云
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  22-23
    摘要: 在新课改的背景下,初中语文需要从阅读教学改革开始打造高品质的课堂,引导学生从阅读中实现深入理解、探索,领略语言文字的艺术性和美感,同时在阅读中加强学生的情感体验和深入思考,促进学生既丰富自己...
  • 作者: 徐宏艺
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  24-25
    摘要: 整本书阅读是当下语文教学探索的热点,也是困惑教师的难点。摒弃语文阅读的碎片化,如何导之有法、读之有素,如何将阅读与表达相互转化,从而形成深度阅读、共生阅读的良好态势,真正提升学生的语文素养,...
  • 作者: 周毅鹤
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  26-27,43
    摘要: 古诗词是中华文化中的精华,是诗人智慧与情感的凝结,能够对民族独特文化与精神内涵加以承载。在初中语文教学中,古诗词群文阅读教学活动的开展,有助于培养学生文化自信与民族认同感、归属感,促进学生语...
  • 作者: 吴美凤
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  28-29
    摘要: 在实施教育改革过程中,教师可以从阅读教学模块入手,在不断改进教学方法、优化课程设置的同时,着眼于激发学生的阅读兴趣。在享受阅读过程的同时,潜移默化地提高阅读能力、思维水平和表达能力,促进语文...
  • 作者: 杨敏
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  30-31
    摘要: 随着新课程改革的全面深入,学生的综合素质备受社会各界的关注,小学阶段作为整个学习生涯的起始阶段,对学生学习习惯与思维意识的形成至关重要。语文习作教学作为小学语文教学过程中极为重要的组成部分,...
  • 作者: 殷萍
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  32-33
    摘要: 作文作为语文学习中的重要内容,对于学生语言表达能力的提升具有积极作用,因此加强写作教学是非常关键的。其中,要想让学生写出一篇优秀的作文,最重要的就是作文素材的积累。本文探究小学作文素材积累的...
  • 作者: 钱宁
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  34-35
    摘要: 各行各业的发展都离不开当前的网络环境,教育也是如此。在小学作文教学过程中,网络环境起到了极为重要的作用。不仅可以帮助小学语文教师转变传统教学理念,还能改变教学方式,利用更先进的教学方式来创新...
  • 作者: 宫月菡
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  36-37
    摘要: 在素质教育不断推进的社会背景下,要对学生素质的提高投入一定的精力。小学生的年龄较小,对于事物有着较多的好奇心,在小学作文教学中,教师要对学生的想象力进行培养,使学生能够根据相关的作文题目,联...
  • 作者: 樊琳
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  38-39
    摘要: 作文是小学语文教学的重难点,教师在进行小学语文作文教学的过程中,应该不断尝试将体验教学有效应用于课堂。基于此,本文以体验教学在小学语文作文教学的应用为对象进行研究,旨在提高学生写作时的体验感...
  • 作者: 包磊
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  40-43
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,随着高考综合改革的深入推进,高考作文的命题出现了新的趋势,呈现出命题以立德树人为导向、主题宏大的新特点。面对这类宏大主题的作文写作,多数学生无法有效把握命题的要求,...
  • 作者: 范敏
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  44-45
    摘要: 随文练笔是针对小学语文阅读教学活动演化而来的一种习作练习机制,在保留一般写作活动的书写表达特点的同时,以短篇幅和随堂发挥为基本特点,为学生进一步打开了表达情感的空间。针对文本内容建立对应的随...
  • 作者: 董入光
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  46-47
    摘要: 部编版小学语文教材中的儿童形象鲜明灵动,都贴上了“文化”的标签,很好地凸显了中华文化的本色。基于新《课标》“语言文字运用”的理念,教师可以从儿童形象呈现的方法、文章结构等方面,探寻儿童形象蕴...
  • 作者: 徐侠娜
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  48-49
    摘要: 体验式教学是近几年发展起来的教育方式,强调在课堂上师生之间进行良好的互动交流,教师指引学生在互动、体验中强化对知识的理解,从而促进学生学习效果的提升。在小学语文教学中,实施体验式教学,能在很...
  • 作者: 贺裴裴
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  50-51
    摘要: 古诗词作为小学语文的重要内容,对其进行教学,不仅可以提高学生的语文素养,同时也是对我国优秀文化的传承。本文以小学语文古诗词为例,探究如何在小学语文古诗词教学中引入情境,以此来实现古诗词的教学...
  • 作者: 李秀臻
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  52-53
    摘要: 素质教育时代,小学语文的教学目标不再是单纯传授语文知识,培养小学生的各项能力也成为关键内容,其中包括口语交际能力。良好的口语交际能力不仅对小学生语文成绩的提升有益,而且对其未来的发展也是极为...
  • 作者: 仲济顺
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  54-55
    摘要: 新形势下,新课改提出了“培育‘核心素养’”的教育理念,对小学教育的发展产生了一定影响,也对小学语文教学提出了新的要求。如今,在小学语文教学中,教师不仅要讲好课本上的知识内容,更要培育学生的语...
  • 作者: 盛金柱
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  56-57
    摘要: 口语交际,着重于激活学生的言语思维,锻炼口语表达能力。进入小学中年级段,要调整口语交际的教学重点,尊重学生实际,增强学生口语表达意识,细化教学目标,设置相应的交际话题,联系学生生活,促进学生...
  • 作者: 张昕悦
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  58-59
    摘要: 语文是学生识字的开始,小学语文更是学生掌握知识的基础学科,小学语文有利于培养学生阅读能力、认知能力和想象能力,为学生接受其他知识奠定基础。在进行语文教学时,教师不能只是注重课本知识的传授,更...
  • 作者: 李玉翠
    发表期刊: 2021年31期
    页码:  60-61
    摘要: 部编版小学语文教材的语文要素是隐在的,语文教师应当擦亮一双慧眼,去发现和捕捉散落在教材字里行间的语文要素,通过“一课一得、得不离境、三位一得”的方法有效落实,让“隐在”的语文要素“显在”化,...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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