中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 张婕 胡昕
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  4-5
    摘要: 阅读是儿童教育中的一种重要的常用教学手段,但传统的阅读方式在教学中有一定的缺陷。互动性对话式阅读作为一项在儿童阅读过程中家长或教师使用的分享式教学策略,家长和教师通过在阅读过程中采用唤起、激...
  • 作者: 颜红
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  6
    摘要: 国学经典是中华文明的文化瑰宝,中华文化源远流长,国学经典更是饱含有大量的精神财富。伴随着教育思想理念的不断改革和创新,国学经典走进小学语文课堂已经越来越常见。教师将国学经典运用在小学语文课堂...
  • 作者: 杨远琴
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  7
    摘要: 课外阅读对小学生语文综合素质的提升有着很大的帮助,它一方面可以让缺乏基础知识的小学生积累大量的知识,积累更多好词好句,增强阅读理解能力和写作能力,另一方面对学生日后的为人处世产生潜移默化的影...
  • 作者: 许金莲
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  8-9
    摘要: 无论在“读书破万卷、下笔如有神”等名言警句中,还是在“不动笔墨不读书”的方法指导中,阅读,对小学生乃至成人都是很重要的。《语文新课标》在低年级提出“会默读、联系上下文理解词句、积累词语关心自...
  • 作者: 高健
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  18-19
    摘要: 时代发展,教育模式变革,使得语文教育地位越来越高。在初中语文教育中,现代文阅读一直是很重要的部分,在考试中有着很高的分数占比。提高现代文阅读教育质量,学生才能在考试中获得比较高的分数。对此本...
  • 作者: 徐庆敏
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  20-21
    摘要: 为提高教育效果,落实新型教育理念、模式和方式,需要教师全面、正确对学生心理特征进行研究、分析,做好学科教育的理性制定与安排,确保学生能够在兴趣激励下,掌握现代文阅读思路和方法。让学生能够用创...
  • 作者: 张花蕊
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  23-24
    摘要: 现阶段,信息技术已经在各个领域中均得到了广泛的应用,成为我们生产和生活的一部分,在教育领域也开始推广。在信息技术的支持下,初中语文教学也开始具有信息化的特征。而在初中语文教学中阅读教学作为主...
  • 作者: 董静淼
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  25
    摘要: 初中文言文阅读教学需从培养学生对文言文的学习兴趣入手,帮助学生克服学习文言文的畏难情绪。在初中文言文阅读教学中,教师要及时给予学生正确的学习方法指导,以提高学习效率。指导学生勤读多读,培养学...
  • 作者: 王兆远
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  27,30
    摘要: 现如今,新《课标》已经成为指引中学语文教育出路和方向的重要参考。在新《课标》推进中,市面出现了各种各样的阅读教育模式。其中群文阅读属于一种优势十分突出的新型教育模式,在中学语文教育中得到广泛...
  • 作者: 马顺平
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  32
    摘要: 语文核心素养的培养,要求我们农村高中语文教学必须改革和创新,要求当前农村高中语文阅读教学发生新的变化。本文通过自己多年的高中语文教学感受、教学经验以及新《课标》的要求,深刻意识到农村高中语文...
  • 作者: 咸东梅
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  35-36
    摘要: 语文课作为小学课程中的重要组成部分,对小学生各项综合素质的培养有着重要作用。在小学语文教学过程中,写作课的授课难度较大,许多学生往往在写作中都觉得十分吃力。因此,教师需要采取有效的措施来充分...
  • 作者: 赵迎梅
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  39-40
    摘要: 初中语文作文教学应营造恰当写作情境,在读写结合中培育学生的学习能力,引导学生从生活中汲取写作营养,采用开放教学方式让学生交流,构建合理教评体系使学生不断进步,以让学生体会到写作所带来的快乐,...
  • 作者: 孙东华
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  42
    摘要: 语文是百科之母。作文教学是中学语文教学的重要一环。本文从考场应变技巧、教师日常示范及提升课堂教学实用性出发,以教学实践归纳总结,提出指导性建议。
  • 作者: 赫清华
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  43
    摘要: 语文阅读和生字写作能力是小学语文考试必有的两个组成部分,是学好小学语文这门基础功课的重要基础。通过听说读写来促进高段阅读的综合训练,学生必须具备较强的听说读写能力,才能在小学语文学习中不断实...
  • 作者: 郑金秀
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  44-45
    摘要: 教师在同一堂课上的教学方式和教学成效进行对比是同课异构的一个特点,这种比较研究方法可以让教师通过对比教材、教学流程及教学效果的差异来发现对方的优点及自身的不足,并且学习成功经验,进而提高小学...
  • 作者: 尹媛媛
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  46-47
    摘要: 随着新课改的推进,关注学生核心素养已经成为教育界的热点话题。小学语文作为小学生启蒙的重要科目,其核心素养的发展至关重要。鉴于此,本文通过阐述核心素养的作用,对当今小学语文课堂教学出现的问题进...
  • 作者: 孙秀英
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  48
    摘要: 随着当代教育事业的不断深入发展,小学语文的教学要求在逐步上升。新课程改革要求小学语文不仅要学习语文知识,更要对学生的口语进行训练与表达。口语是学生社交并且学习的基础,它能够将一个人对于某一事...
  • 作者: 侯乐乐
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  50-51
    摘要: 学习小学语文课程,能为学生的成长打下坚实的基础,语文也是其他科目的基础,要学好小学阶段的语文知识,除了要掌握字词和写作之外,还必须要提高学生的朗读水平,在平时的教学中,教师采用科学的手法陶冶...
  • 作者: 张蓓蓓
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  62
    摘要: 部编版教材是立德树人的重要载体,《邓小平爷爷植树》一文该如何承载革命传统教育呢?我思考了以下三个问题:二年级的小学生该如何走近革命领导人呢?这篇课文会对少先队员“童心向党”起到哪些作用?教材...
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  65-66
    摘要: 在我国教育体制持续改革的带动下,多元化教学已逐渐成为各级教育追求的目标,以期为学生创建更加适合的教学模式,提升其学习效率。然而,纵观当下小学语文教学现状,一些教师依然沿用着传统灌输式的教学方...
  • 作者: 单颖
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  67-68
    摘要: 在文化多元化的社会背景下,加强传统文化的有效传承,对于提升本民族的文化自信具有深远影响。在初中阶段,教师需要清楚认识到语文所具有的文化传承功能,在授课的过程中积极探索和开发全新的授课模式,将...
  • 作者: 敬海艳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  71-72
    摘要: 伴随国内教育事业快速发展,新《课标》对于初中阶段的语文教学提出不少新的要求。实际教学期间,语文教师除了要帮助初中生对所学知识进行扎实掌握之外,同时还需着重培养其综合素养、品行以及价值观,促使...
  • 作者: 姜丰
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  91-92
    摘要: 在中学历史学科教学之中,受到传统应试教学理念的影响,造成历史教师教学思想和教学观念比较落后,在实际教学之下很难引导学生走进新颖的教学课堂之中,体会历史学习的乐趣和魅力所在,造成学生学习水平和...
  • 作者: 陈忠惠
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  97
    摘要: 快乐教学法的主要阐述形式,是以情知交融为主要核心依托的新型教学方法。其中将快乐教学方法应用到课堂时,主要是借助游戏活动、实践表演、趣味性教学语言、肢体语言动作、实际案例等方式为学生创设和营造...
  • 作者: 刘丛玉
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  106
    摘要: 西谚有云:谁家没有几个坏孩子。这话对做教师的来说,最能引起共鸣,哪个班级没有几个坏孩子呢?时间总是在悄悄流逝,坏孩子们是由坏变好了,还是变得更坏了?理想的答案只有一个,成功的方法却不尽相同。...
  • 作者: 郑伟
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  107
    摘要: 小学教育不仅要做好学生的知识文化的传授,还要加强小学生的德育教学。以往的小学德育教学效果主要依托学生的卷面分数,按照成绩来高低来确定小学德育教学效果。近年来小学德育教学在对学生进行传授的时候...
  • 作者: 张昆
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  109
    摘要: 在学生学习成长过程中,为保证德育教育的有效性,对综合实践活动的德育功能进行挖掘,启蒙学生心智思维,促进学生综合素质提升。本文就综合实践活动的德育功能进行分析探讨。
  • 作者: 伍琳
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  120-121
    摘要: 韩国萨顶禅师的一句话:“生命,是一次又一次的遇见。遇见他人,遇见好书,遇见广阔的世界,于是生命的枝干,拔地而起。”作为副班主任的我时常思索,如何有效协助班主任管理好班级,充分发挥育人的实效。...
  • 作者: 张远成
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  124
    摘要: 社会经济高速发展中,农村教育问题引起了多方关注,努力做好留守儿童的教育引导,更好地解决留守儿童问题,为他们的健康成长、个性发展提供多重保障具有重要意义。应从不同角度出发,分析农村留守儿童的教...
  • 作者: 任迎梅
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  127
    摘要: 我国教育事业飞速发展,新时代的教育教学工作开展中,加强教师的“师德”建设,树立校园的“正气”,是推动当前教育事业发展的重要任务。本文对建党百年对党员的要求展开分析,提出高铸教育灵魂的途径,为...

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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