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中外交流
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Chinese and Foreign Communication
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
出版周期：
周刊
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 有效实施问题中心教学，应紧紧围绕教学的四个重要关节，以教员善问、教案实问、课堂活问、作业深问为目标，形成“问题中心”教学模式的闭合回路。
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332. 以争创星级员工为载体的员工激励机制建设刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 完善的激励机制对于激发员工的积极性，培养员工的主人翁意识是相当重要的。员工激励机制建设的载体是多种多样的，在文中主要就如何以争创星级员工作为载体建设员工激励机制，为企业员工激励提供借鉴。
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333. 浅谈阿克苏市高中足球教材以及教学特点刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在足球教学中，足球教材的选取，普通基层教练员都是在自己经验的基础上去学习新的知识，根据教学的需要写教案，在全国范围内，没有特别规定统一使用的教材，所以在全国各地的足球教学中，训练的方法是百花...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 探究式教学法是适应社会发展趋势以及学生自身发展需求的一种学习方法，学生由传统被动的学习方式转变为积极主动的学习方式，可以更好的提高教师教学质量和教学效果，培养适应新时代要求的接班人。
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335. “问题学生”转化策略初探刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 怎么对待“问题学生”是班主任工作中一大难题，作为班主任要分析其形成原因，转变观念，从心理、行为方面进行矫治才能取得预期效果。
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336. 浅谈高中政治有效教学方法刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要：
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 英语学习比较繁琐，是一个长期的学习过程。因此，如何让学生在缺乏语境的情况下，保持持久的学习动力是当前大家在探讨的问题。针对此情况，特做以下论述。
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338. 关于提高初中英语阅读水平的建议刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 阅读是英语学习中的重头戏，在考试中所占比重较大，值得引起教师的注意。在初中英语教学中教师要重视阅读教学，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平。本文对这个问题进行了思考和研究，并提出了一些建...
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339. 议小组合作学习在高中语文教学中的有效应用刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 现代教学既要求提升学生的知识水平，又要求提升学生的能力水平，小组学习法作为一种既有助于学生获取知识，又有助于学生能力得到提升的学习方法，应该引起高度重视。
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340. 初中数学课堂教学有效性方法的探究刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 课堂教学是新课程实施的核心环节，是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道。课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。为此，在初中数学教学中探...
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341. 探讨初中语文教学中古诗词的教学分析刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 中国的文化博大精深，特别是古诗词，它们以特有的声情韵律一直延续至今。学习古诗词不仅可以启迪学生的智慧，拓展学生的视野，还可以丰富学生的精神生活等；所以，教师应该正确的引导学生来学习古诗词，提...
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342. 初中化学演示实验课教学之我见刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 就各方面能力的培养上，教师表演和示范的演示实验尤为重要，它可以用在各种教学环节中，如用在化学概念、化学基本理论的教学，能为学生提供感性知识，启发他们深入思考问题，培养他们的观察能力、分析综合...
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343. 基于小组合作学习的初中数学课堂教学探讨刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 小组合作学习的模式是课程改革的必然要求，传统的教学模式逐渐向小组学习模式改变，学生作为学习主体，教师只是辅导着以及引导人。通过小组合作学习的方式，促使学生开展小组讨论以及交流。本文主要是基于...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 多年的英语教学中，本人发现：英语教学“费时较多，收效甚微”，教师难教，学生难学。学生在英语学习过程中普遍存在死记硬背、依赖教师和自信心不足等现象。其结果不仅加重了学生过重的学业负担，更挫伤了...
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345. 浅议小学数学教学中学生计算能力提高的尝试刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 计算是数学学习的基础，也是学生必须掌握的一项数学基本能力。特别是在小学时期，提高学生的计算能力对培养学生良好的学习兴趣、学习意识以及学习习惯都有非常重要的积极意义。但是在教学的过程中，小学生...
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346. 初中英语教学在素质教育背景下的创新策略刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 随着新课改的推进，在初中英语教学中，教师不仅要让学生在课堂学习中掌握丰富的英语知识，更要培养他们的自主学习能力，让他们通过积极探究掌握教材中的英语知识，并在英语对话中提高英语知识运用能力。在...
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347. 试论提升小学英语学生主体作用的教学策略刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在小学英语教学过程中，体现学生的主体地位，对激发学生学习兴趣起到了至关重要的作用。本文拟从活化教学过程、减少教师讲授时间、教师要因材施教和及时总结三方面探讨提升小学英语学生主体作用的教学策略...
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348. 农村小学语文教学现状分析及对策研究刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 农村小学由于诸多因素的影响，造成语文课堂教学出现低效的现象，农村小学语文教学水平还比较低下。笔者在乡村小学教学工作中，对农村学校语文教学的现状进行了思考，在此基础上提出相关对策。
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349. 试析幼儿教育实践的几点教学方法和感悟刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 现如今，由于很多家长受传统观念的影响，不能清楚地了解幼儿教育，不懂得幼儿教育的规律和幼儿园教育的内容，破坏了幼儿正常的认知过程，从而对学习失去兴趣。而部分幼儿园不仅没有明确幼儿教育的宗旨，也...
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350. 提高羌民族小学生数学学习兴趣刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 当前，少数民族地区的教育问题是国内教育界所重视的重点内容。做好少数民族地区的教育工作，可以提升全国教育质量的水平，并且对地当地经济发展也可以起到极为重要的作用。但是，当前少数民族地区小学教育...
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351. 浅谈小学语文预习能力的培养刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 预习是学好语文第一步，是求知的开始，培养学生良好的学习习惯，可以使他们学会自主学习，并为上课扫除知识障碍，有助于提高学生的学习效率。在小学语文教学实践中，如何激发学生预习的兴趣，如何安排预习...
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352. 新理念下小学语文教学如何引导学生主动参与刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 新课程理念突出了学生是语文教学和发展的主体，主张学生才是“语文学习和发展的主人”。因此，新课改下小学语文教师要发挥好教师的主导作用，引导学生积极主动的参与，促进学生意义建构，获得良好语文素养...
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353. 浅谈小学美术国画教学刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要：
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354. 如何在小学语文教学中渗透德育教育刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 教育为本，德育为先。随着素质教育的实施，对于学生的综合素质和思想道德的培养已经越来越受到广大教育同仁的重视。课堂教学的渗透是对学生进行德育教育的有效途经。在小学语文教学中不仅要教授学生语言文...
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355. 小学数学教学如何实现教学创新刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 改革开放要求我国的教育体制也与时俱进。小学教育，无论是在教学内容还是教育体制中，都是基础，重中之重，教学体制的改革就必须从基础做起，从小学教育做起。小学数学教学是因其对于学生逻辑思维能力的锻...
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356. 提高小学语文课堂教学效率的相关措施探析刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 随着新课程改革的教学理念和教学方式的不断推进，在小学语文的课堂教学中，课堂教学逐渐开始采取多样化的教学方式，教师也逐渐接受以人本化的教学理念为指导。在这种教学状况下，传统小学语文课堂教学中的...
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357. 简谈小学语文作业的有效设计刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 长期以来，由于应试教育的影响，语文作业的设计往往局限于再现式的范畴内，作业内容大多是机械抄记、重复套用。或是抄写第几课生字、新词；或是翻开配套的练习册，选择其中的几题或全选；或是课后练习不分...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在素质教育不断深入的背景下，游戏教学法属于一种新型的教学方式广泛应用到英语教学中，有效提升了教学效率。但是现今很多教师对游戏教学法的研究不够彻底，导致在教学中出现了很多的问题，教学效果不够明...
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359. 怎样激发小学生学习计算机的兴趣刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要：
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360. 中小学教育教学管理探讨刊名： 中外交流发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 新一轮的课程改革也提出了新的教育理念，这一教育理念不仅是对教师与学生行为与观念的改进，更对学校管理者的管理理念和管理行为提出了新的要求。没有与之相配套的教学管理理念，新课程改革的教育理念难以...
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