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中学课程辅导(江苏教师)期刊
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中学课程辅导(江苏教师)2011年出版文献
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
中学课程辅导(江苏教师)
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ZHONGXUE KECHENG FUDAO
曾用名:
中学课程辅导(教师版)
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
691.
高三语篇阅读教学课型模式研究的案例分析
作者:
俞兵
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
91-92
摘要:
本文通过一个语篇阅读教学的案例,分析高三语篇课堂教学的重要环节,探讨在课堂阅读教学中培养学生阅读能力的途径和方法.
692.
《九寨沟》教学设计
作者:
张玉弘
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
93,48
摘要:
本文以课文《九寨沟》教学设计为例,探讨教学之道.
693.
三步上篮之“庖丁解牛”
作者:
付顿波
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
94
摘要:
本文从教授“三步上篮”为例,对体育教学法进行探索,以求实现快乐体育的目标.
694.
现代教育技术在中学数学教学中的定位
作者:
刘永康
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
95
摘要:
辅助教学只是现代教育技术在中学数学教学应用发展的必经的初级阶段,现代教育技术已经作为中学数学教学重要的技术、工具与内容.
695.
让学生在多媒体情景中学习英语语法
作者:
张孝全
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
96
摘要:
利用现代教学手段多媒体模拟情景进行语法教学,激发学生学习英语兴趣,培养和提高英语学习能力,提高英语语法学习的实际效果.
696.
打造课程基地,优化智能结构——江苏省海门中学“中学生理科拓展性实验课程基地”项目实施构想
作者:
石鑫
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
3-6
摘要:
课程基地项目实施构想关涉到项目建设的方向、进程与效能,因此,如何对项目进行高质量的构想与规划显得至关重要.本文以江苏省海门中学“中学生理科拓展性实验课程基地”项目为例,论述了目标定位是项目实...
697.
校长的威信比权力更重要
作者:
贝新华
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
7
摘要:
校长必须要爱岗敬业、忠于职守、甘于奉献,对学校有高度的责任感和使命感,事事都以身作则、言行一致.同时,要提高管理水平和管理艺术,用充满智慧与艺术的管理服务理念为学校服务、为教师服务、为学生服...
698.
展理实双翼翔职业生涯
作者:
于跃
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
8
摘要:
要真正实施理实一体化教学,必须规范理实一体化课程设置,编写理实一体化配套教材,建设理实一体化实训中心,培养理实一体化师资队伍,构建理实一体化评价体系.理论和实践犹如一只雄鹰的两只翅膀,有了两...
699.
大学生就业难的原因初探
作者:
王斌
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
9-11
摘要:
本文分析了大学生就业难的宏观原因和微观原因,并作了一些思考.
700.
课题研究,应该成为青年教师成长的助推器
作者:
吴永君
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12-13
摘要:
要想教好书,做一名好教师,就必须搞教科研.如果教师不搞教科研,仅仅是教教书,没有一点自己的教学思想或教学理论,那么,他们也与一般的教师差异无几.因此,也可以这样说:一个教师要想取得发展,可以...
701.
班主任在班级体建设中的引领作用
作者:
仲芹
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
14
摘要:
班级体建设是一门艺术,班级体建设工作千头万绪,工作方法千差万别,教育形势和任务又在千变万化,班主任必须在实践中不断去探索总结行之有效的方法和经验,使班主任在班级体建设工作中的引领作用不断凸显...
702.
新时期中学思想政治课教师业务素质探索
作者:
张静
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
15
摘要:
政治教师只有不断吸收新的东西,并将其传授给学生,才能使学生开阔视野,了解世界,把握未来.因此,新时期思想政治课教师的业务素质应包括两个方面,一是打实业务知识基础;二是培养业务能力.
703.
教师:“文本”与“学生”的红娘
作者:
赵艳
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
16
摘要:
教学的两个关键,一是文本,一是学生.如何让学生走进文本,与文本“一见钟情”,这就要我们老师成为一名睿智的红娘.“了解双方人品、性格特点”——研读教材、研究学生;“牵针引线,巧妙安排”——课堂...
704.
城郊高中生物课程资源开发现状调查
作者:
曹云龙
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
17
摘要:
城郊结合地区学校生物课程应该有效利用地缘优势,合理开发,积极推进,成为课堂教学的有效补充.
705.
初中生英语听力困难原因浅析及其对策
作者:
徐向前
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
18
摘要:
听力是初中学生参加中考英语考试的项目之一,也是初中英语教学中的重难点之一.然而,多年来,初中学生英语听力困难一直困扰着许许多多初中英语教师,尤其是农村初中老师.
706.
中学英语教师职业倦怠状况调查分析
作者:
邓红伟
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
19
摘要:
本文通过对四所中学的68位英语教师的职业倦怠状况进行调查,发现英语老师在不同程度上都存在职业倦怠现象.通过对造成职业倦怠因素分析,呼吁社会、家庭和学生都应给广大教师创造一个良好的社会环境和评...
707.
浅析后进生的成因及转变策略
作者:
凌娟
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
20
摘要:
教育必须面向全体学生,使每一个学生都能得到全面发展,而不是盲目追求为培养尖子生而牺牲后进生的利益的精英教育.后进生问题是客观存在的,每所学校、每个班级都会有少数后进生.解决后进生问题不仅是学...
708.
初中物理习题教学的现状与对策分析
作者:
李荣清
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
21
摘要:
习题教学是中学物理教学的重要组成部分.审视当前的物理习题教学,笔者认为其中存在着不少问题,值得我们去分析和探讨,以发挥习题教学的效能.
709.
五年制高职机电专业数学教学内容与专业课整合的调查研究
作者:
庞静红 韩君欧
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
22
摘要:
通过调查研究,对五年制高职机电专业的学生的数学学习情况、学生对数学课与专业课相关性的认识情况等做了详细的问卷调查,发现问题,寻找五年制高职机电专业数学教学内容与专业课整合的具体对策.
710.
影响中学生英语听力理解的因素
作者:
杨和芳
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
23
摘要:
听力理解不是被动接受言语刺激的过程,不是简单地对字面信息进行解码的过程,而是听者积极主动地参与语言交际的过程.在这期间,由于内外因素的影响,常常造成听力理解的障碍,因此,分析影响中学生英语听...
711.
合作学习在高中英语教学中的应用研究
作者:
叶桂玲
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
24
摘要:
合作学习的教学通过让学生相互交流来达到学习知识的目的,这不仅发挥了学生的主体性,而且有利于激发学生的潜力,实现认知、情感与心理活动技能目标的均衡.本文主要论述了合作学习在高中英语教学中的应用...
712.
摭谈“开放型数学课堂教学”
作者:
余志远
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
25
摘要:
新课程标准指出:“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.”这就要求教师在数学教学全过程实施开放式教学,创设有利于学生发展的开放式教学情境,搭建展示学生个性的舞台,激...
713.
高中数学探究教学实践研究
作者:
张业富
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
26
摘要:
数学知识本身的抽象性,决定了它不能像其它课程一样,完全由学生进行自主地探究,在探究过程中必然要求教师的指导.通过对教学问题的探究,学生能够体会到为学的艰辛和快乐,品尝到探索过程中的各种滋味,...
714.
浅谈新课程标准与高中历史教学
作者:
戴厚军
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
27
摘要:
本文探讨了新课标下高中历史教学改革背景下,转变教育理念,改进历史教学创建新的教学方法,提高历史教学效果改革学生的学习方式,培养学生的探究精神,从而实现课堂教学方式、学生学习方式、评价方式以及...
715.
充分发挥“导学”功能提高地理教学效率
作者:
王峰
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
28
摘要:
优化地理课堂教学的关键是变“灌”为“导”,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.在课堂上教师要善于充当“导演”,让学生作主角,还要给学生以发现、探索和创造的辽阔空间,使其施展才能.而教师的...
716.
浅析初中数学探究式教学的实施
作者:
李妍
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
29
摘要:
基础教育课程改革需要新的教学方式,要求我们改变过去初中数学教学过程中单纯注重传授知识的方法.探究式教学是新课程理念所倡导的新型教学方式,笔者结合教学实际,就探究式教学在初中数学教学中的实施进...
717.
新理念下要重视小学生数学审题能力的培养
作者:
韩石俊
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
30
摘要:
作为教师,我们不仅要教会学生数学知识,更重要的是教会学生思考问题的方法.科学的学习方法有助于学生充分发挥智力水平,从而探索新知识,分析解决新问题.
718.
中职机电专业教学改革与实践的几点思考
作者:
丁永波
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
31
摘要:
教育部提出的应用性人才培养模式,为中等职业教育的教学改革提供了基本思路.结合我校机电专业特色,以及当前社会经济发展情况,本文就机电专业教学改革与实践作了五个方面的思考.
719.
新课标下高中语文高效阅读教学法初探
作者:
司晓峰
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32
摘要:
阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位.阅读是人类获取信息的重要途径,阅读教学又是提高学生现代文阅读能力的主要渠道,然而传统阅读教学制约了学生思维能力的发展,本文就是从几个方面探讨新的教...
720.
浅谈新课程背景下的课堂生活建设
作者:
仇晓丽
刊名:
中学课程辅导(江苏教师)
发表期刊:
2011年10期
页码: 
33
摘要:
在新课程背景下,教师的教学理念,课堂上教与学的方式虽然都有很大变化,但政治课堂的效率仍然不高.学生还只是被动的接受老师的指令,学生作为学习主体的主人翁意识还没有真正树立,因而我们要花大力气唤...
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