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中学课程辅导(教师通讯)2012年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 多媒体设计是人类社会进入信息时代的产物。多媒体课件设计中，只有正确把握和处理好课程内容信息与形式要素之间的关系，才能更好地达到向学员传授知识的目的。优秀的多媒体课件设计，不仅可以增强课件的艺...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“文字是一道桥梁。这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情契合。”然而我们在高中语文作文教学中，总...
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93. 写字是学语文的基本功刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 写字是学语文的基本功，受到了教育部的高度重视。2001年的《基础教育改革刚要》指出：“在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。”2002年针对写字教学的现状，专门出台了《关于在中...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 评课是教学、教研工作过程中一项非常有意义的活动，是促进教学改革的有效手段。在大力倡导开展校本教学研究的今天，开展评课活动，研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。下面就评课时容易出现的几个问...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教师带领学生走出学习的困惑，搭建自主平台，建构丰富多彩充满灵性的课堂，是新课改对教师提出的挑战。也是教师进行生本教育彰显的主题。近日学习了《人民教育》3—4期生本教育实践专辑，拜读了《生本理...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂角色扮演活动是情境教学法的一种，其理论是从美国社会学家范尼·谢夫特和乔治·谢夫特的《关于社会价值的角色扮演》中演绎过来的：教师通过设置与现实生活中类似的情境，通过学生的角色扮演，使学生从...
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97. 让语文课堂流光溢彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 诗人荷尔德林说：“人，诗意地栖居在大地上。”语文课堂，作为学生和老师共同诗意栖居的场所，应该有学生成长中难以忘怀的体验，有教师生命中别样的精彩，应该充满着浓浓的诗意——流淌生命之光，洋溢人性...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课改下，填鸭式教育渐渐淡出课堂，情感的教育日益受到人们关注，融洽的师生关系，能够唤醒学生的主体意识，激发学生的学习兴趣。相反，在紧张的状态下，学生就会失去兴趣，缺乏积极的情感体验。因此语文...
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99. 带上“三生教育”走进语文课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，包括“生命教育”“生活教育”“生存教育”。其宗旨在于教育青少年树立起“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”的意识，关注和聆听生命的呼唤，感受父母的...
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100. 高效的语文课堂呼唤陶冶性教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在新课程背景下，语文课堂教学的低效问题仍然很突出。如何切实增强语文教学的有效性，充分提高语文课堂教学的效率，是摆在广大教师面前的一个十分突出的现实问题。
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101. 让学生积极主动地参与到语文课堂中来刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 有人说，什么样的教师在21世纪面临下岗？如果教师在课堂上找不到下岗的感觉，自我表现欲望太强，这样的教师就该下岗了；如果课堂上学生全动起来，教师似乎没事千，这样的教师不会下岗。这告诉我们课堂教...
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102. 让激情在教育实践中燃烧——谈班风建设刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 记得在高一新学期开始的第二个星期，由于要布置班容班貌参加学校的“二美”比赛，我们班的生活委员随身带了200元钱。凑巧上午第四节课是体育课，于是她就悄悄的把钱夹在课本里，然后放到抽屉里就出去了...
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103. 创设信息技术的高效课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着教学改革的深入，提高信息技术课堂教学效率，日益成为信息技术老师急需探讨解决的问题。如何创设高效课堂，对于信息技术学科老师，没有可以参照的统一模式，我们只能在教学中，一路前行，一路思考；一...
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104. 让琅琅的读书声走进高三语文复习课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 朗读对于学生语感的培养，文学素养的形成以及写作能力的提高，语文学习兴趣的增强至关重要。受应试教育的影响，高三语文复习课堂空气沉闷，琅琅读书声与之绝缘。我们应认识朗读的重要性，加强朗读训练，让...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《新课标》明确指出：教师要通过教学情境的创设，以任务驱动学习，激活学生已有的经验，指导学生体验和感悟学习内容。在语文教学中，教师要坚持把“学生为主体，教师为主导”作为自己的教学理念，在课堂上...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文教师拿到一篇课文，首先面对的就是“教什么”和“怎么教”的问题。就戴老师这节课来看，这两点做的非常好。
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107. 高中地理课堂教学导入艺术初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 常言道：良好的开端是成功的一半。教师的课堂导入语是一堂课的起点，是激发学生学习新课知识的兴奋剂，是新课的开路先锋。如果教师在导入新课过程中针对学生的年龄特点和心理特征，精心设计好导入的方法，...
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108. 语文课堂教学艺带点滴刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “穿插”原是文学创作中的一种笔法，穿插的内容虽不属于情节的主线，却是有助于读者了解情节发展或作品思想的重要因素，不可省略。上课虽然不完全等同于写文章，但穿插的原理却是共通的。
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109. 六管齐下，提高初中语文课堂教学生命力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地，课堂教学效率的高低，直接影响教学质量的好坏。提高课堂教学的生命力是打造高效课堂的必由之路。笔者认为，可以从六个方面提升语文课堂教学的生命力。
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110. 多彩课堂 个性激扬刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【案例背景】 好几次上课总被一些学生的狡黠目光和突如其来的骚动打断，原以为自己的哪一句话说得不得体，打听后才知道原来我的讲述中无意中和班里的某个同学的名字谐音了，有时不小心还和他们的绰号碰...
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111. 语文课堂中的点拨与拓展刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在学习中，面对一个问题，学生往往会由于思维方式单一，而局限于某种思维的角度，致使对问题理解不够全面透彻，有时还会出现思维滞塞的现象。这就需要老师适时地进行点拨，恰当地进行引导，使之思路豁然开...
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112. 《变色龙》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【教学目的】 1．理解小说的情节，把握奥楚蔑洛夫这个小说的主要人物形象及小说的主题。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 中等职业教育的目的是培养既有理论基础又有实践动手能力的技能性、应用性人才，这就需要一批既能胜任专业理论教学又具有专业实践教学的“双师型”队伍。本文结合作者的教学及生产实践经验详细介绍了基于P...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【教学说明】人教版教材课前“阅读指导”如是说：“月夜行船、船头看戏、月下归航，这段江南水乡的童年生活经历，不仅铭记在作者的心里，也会给每个读者留下深刻的印象。”似乎这篇文章是以表现童年生活的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 2011年7月26日上午，备受广大语文教育工作者期待和关注的全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”全国中青年课堂教学大赛在安徽省黄山市隆重开幕。本届大赛一如既往，分初、高中组两个赛场进行。...
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116. 《林黛玉进贾府》问题探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课文已学完，在自由质疑阶段，学生又提出了几个问题，尽管看起来与教学目标关系不大，但既然学生提出来了，教师就应该引导学生加以探讨并力求解决。下面是讨论结果。
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117. 新课改，应守住语文教学的根本刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程改革是一种全新的教学理念，先进的教学方式、客观的学生评价，给教师在备课、上课以及对学生的评价方式上带来了深刻的反思，改变了以前的那种缺乏生气的教学氛围和呆板的学习方式，活跃了师生的思维...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 【文体介绍】传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。阅读传记，可以追溯一个人的生活经历，可以体悟一个人的情感世界，可以探寻一个人思想演...
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119. “字斟句酌”中学语文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 长期以来，一篇又一篇的作品解读、教学，说白了，仍是以作品的主题感悟为主。缺少了语言的字斟旬酌，主题的理解犹如拔苗助长，教得费劲，学得更费劲。到头来，依旧是竹篮打水一场空。即使有个别关键句的赏...
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120. 英语听力教学中预测策略的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在英语听力教学中，培养学生的预测技能具有重要意义．教师要引导学生在听前、听中和听后运用预测策略，促进学生听力水平的提高。
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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