中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 吴文婷
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  108-109
    摘要: 基于英语教学在中等职业教育中的地位和作用,本文就如何提高英语教学从三个方面提出教学方法和建议.
  • 作者: 陈芳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  110-111
    摘要: 英语语感对英语教学和英语的运用起着重要的作用.英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等.它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法...
  • 作者: 高寒梅
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  111-112
    摘要: 作文教学,成为语文教师教学中一大难题.很多教师不知从何教起,不知道该如何指导学生写作,只是把作文题目往黑板上一写,简单地说几句自认为准确无误的写法,而语文教材中单元作文教学缺乏循序渐进性,篇...
  • 作者: 温美华
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  113-114
    摘要: 自主探索能力是新世纪合格人才最重要的素质.数学基础教学应以学生的自主活动为主旋律,让学生做学习的主人,主动积极地学习,勇敢的进行探索,在自主探索中获得新知识,解决新问题,以日益提高学生的创新...
  • 作者: 颜虹
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  114-115
    摘要: 中国五千年的历史源远流长,给我们留下了灿烂的文化.诗歌因其深邃的文化底蕴和悠远的艺术境界而成为我国古代文化艺术殿堂的璀璨明珠.诗词的语言凝练精辟,情感抒发的委婉含蓄,值得我们咀嚼回味.
  • 作者: 韦佳佳
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  116
    摘要: 天气逐渐变暖,孩子们告别了笨重的棉衣,衣服穿少了,活动量也越来越来大了,但是我发现在每次的户外活动中,几乎都要发生一些大大小小的磕磕碰碰.
  • 作者: 杨丽丽
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  117-118
    摘要: 所谓畅想,就是敞开思路,毫无拘束的想象.古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性.形容想象甚至到了“人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀”的程度.可是在现行的不少语文教学中却无声无情的扼杀了学生...
  • 作者: 姬瑞同
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  118-119
    摘要: 语文综合性学习与识字写字、阅读、写作、口语并重,它主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展、语文与其他学科的沟通,课堂学习与实践活动的紧密结合.尤其注重促进学生学习方式的转变,注...
  • 作者: 刘萍香
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  120-121
    摘要: 语文新课标,把语文定位在“培养高尚的情趣和一定的审美能力,培养学生陶冶情操,感悟人生,升华精神境界”.这一定位决定了语文课堂教学的本质,不再是老师教语文基础知识、训练语文技能、强化解题方法,...
  • 作者: 丁玉巧
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  121-122
    摘要: 高三化学第一轮复习教什么,怎么教,教到什么程度,对每位高三化学教师来说,都必须有一个清醒的认识.我们认为,以知识的逐点扫描和梳理为主夯实基础是必要的,以《考试说明》所要求的知识内涵和外延的强...
  • 作者: 胡益玲
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  123
    摘要: 高中时期正是青少年学生身心急剧成长、成熟的关键时期,也正是处于“青春叛逆期”,这一时期的学生正在向成年人转变,急剧的心理、生理改变,使他们对成年人的世界充满好奇与幻想.作为陶冶情操的方式之一...
  • 作者: 周青
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  124-126
    摘要: 解决物理问题的方法有很多种,借助草图来解决物理问题是一种非常重要的方法.通过草图不但可以帮助学生构建物理模型,打开解题思路,进行知识的梳理,还可以激活学生的思维,激发学生学习兴趣,培养学生严...
  • 作者: 葛云松
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  126-128
    摘要: 收尾速度是指物体在多个力的作用下所能达到的最终速度,具有收尾的物体一般处于平衡态.因此我们只抓住物体的运动特征,合理的利用平衡条件,就可求解此类问题.收发问题也是高考常见的考题之一,而且收发...
  • 作者: 王海军
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  3-4
    摘要: 在当前的语文阅读课教学中,很多老师没有真正领悟课标中语文学科“工具性与人文性的统一”的理念,忽视了“统一”这一关键词语,过分夸大了“人文性”,而淡化了“工具性”,削弱了“双基”教学应有的地位...
  • 作者: 任明广
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  5-6
    摘要: 近年来,我校秉承“实践育人,自主发展”办学理念,贯彻落实《国家中长期改革和发展规划纲要(2012~ 2020)》中提出的战略主题,对初中学生社会参与实践机制进行了研究探索,促进了学生的全面发...
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  7-8
    摘要: 高一政治书上明确指出:效率就是投入与产出的比率,在社会生活的各方面我们都应追求高效率,课堂教学也是如此.高效的课堂即是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂.基本特征是“自主建构,互动...
  • 作者: 马亚丽
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  8-11
    摘要: 2011年,国家教育部对《义务教育语文课程标准》进行了重新修订,从“义务教育”角度来说,这已经是第五次动作了,前四次分别在1992、1995、2000、2001年完成的.其中前三代名为《语文...
  • 作者: 王锦聪
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  12-13
    摘要: 许多高中的政治老师都有一个共同的认识:现在的学生越来越不会答主观题了,表面看起来答了不少文字,但阅卷时发现得分点很少,得分很低.那是什么原因导致学生答题失误的呢?我通过多年的教学实践,总结出...
  • 作者: 史丹卉
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  13-14
    摘要: 一、个案资料 小明(化名),18岁,聋生,九年级学生. 小明是我班一个成绩中等的男生,聪明,自尊心强,多疑,做事情绪化,喜欢表现自己,逆反心理严重,经常与其他同学发生矛盾.常和父母、老师...
  • 作者: 徐金美 谈昌平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  15-16
    摘要: 《语文课程标准》指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读的品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”语文教学应由课内课外两部分组成.我们现行的语文...
  • 作者: 刘质明
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  16-17
    摘要: 大部分中小学校里存在着后进生,要提高国民的素质,必须重视后进生转化工作.本文针对后进生问题进行了探讨性研究.文章从主观、客观两个方面剖析后进生形成的原因,然后就后进生转化工作的方法作出一系列...
  • 作者: 李美华
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  18-19
    摘要: 《思想品德课程标准(修订稿)》(2011)是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及...
  • 作者: 王文英
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  19-20
    摘要: 随着时代的发展与社会的进步,创新教育已经逐渐成为人们关心的焦点.时代需要创新教育,江泽民说过:“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林”.目前国家之间的竞争主要是科技的竞争,而科技的竞...
  • 作者: 吕花平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  21-22
    摘要: 现代远程教育利用网络平台给农村教师提供了丰富的教学信息,实现了教育资源的优化和共享,打破了资源的地域性,满足了农村老师的自主选择信息的需要,使更多的人同时获得更高水平的教育,提高了教育资源使...
  • 作者: 鲍道成
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  22-23
    摘要: “涵泳”的涵义、功能、方式是一个宽泛得多的范畴.在现代语文课堂教学中通过“涵泳”美词美句, “涵泳”文章的语调节奏,体会语言的音韵之美,从而达到让学生养成对语言的敏锐感和获得审美情趣的效果,...
  • 作者: 鲁勇
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  24-25
    摘要: 语文教材在提升学生的写作水平方面起着举足轻重的作用,教师应重视课文的利用,让学生从课文中积累语言、积攒素材、积淀情感,来逐步提高写作水平,增加自身的语文素养,真正发挥语文这一学科的工具性.
  • 作者: 叶涛
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  25-26
    摘要: 与传统教材相比,《新目标英语》版面设计新颖,内容丰富多彩,具有很强的时代气息和感染力,贴近学生的生活.同时,它对教师也提出了更高的要求.在教学中,教师要做到整合教学资源,创造性地使用教材.而...
  • 作者: 马晓东
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  27-28
    摘要: 实验是物理教学的重要内容,又是物理教学的重要方式,但是在新课程的坐标系中,谁是物理实验教学的GPS?在实验教学的各个环节GPS的作用又是什么?如何真正突出学生的主体地位?怎样才是物理实验教学...
  • 作者: 黄捌根
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  29-30
    摘要: 高中数学作为高中生的必修课程,在整个高中学科里占据着核心地位.随着新课改的不断的进行,其也对高中数学提出了新要求.针对这种情况,本文详细分析与探究了在新形势下全面的提高高中数学教学质量的措施...
  • 作者: 陈利
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  30-31
    摘要: 当前小学语文教学强调知识,脱离生活现象严重.教师往往把课文中过去农村的、外地的,甚至古代的生活当作现在的学生生活来教学,使语文教学不仅没有培养了学生的情感与兴趣,反而产生许多厌学者.因此,小...

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