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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2013年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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目录
961.
浅谈如何在初中物理教学中培养学生的科学素养
作者:
谢远军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
96
摘要:
在初中阶段学生刚接触物理,对物理的认识充满好奇、有新鲜感,同时对物理的学习方法、研究内容又感茫然.人们常说:好的开端相当于成功的一半.在初中阶段早准备、有计划、有目的的培养学生的动手能力、探...
962.
如何培养学生的书面表达能力
作者:
袁金波
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
97-98
摘要:
书面表达是一个检查语言运用能力的题型,旨在测试考生综合运用所学知识进行语言交际的能力,引导中学英语教学注重学生语言运用能力的培养.这一题型侧重考生综合和直接运用英语的能力.中学英语教学大纲明...
963.
边做边学,学做一体——谈《电子产品设计与制作任务书》在教学中的应用
作者:
缪燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
98-99
摘要:
《电子产品结构工艺》是一门专业理论和实践性都非常强的学科,中职学生在这门专业课学习中,不可避免地存在着学习积极性不足,学习理论有一定困难等问题.在实际教学中,转变教学理念,以学生为本;结合学...
964.
初中语文阅读教学,想说爱你也容易
作者:
吴亚静
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
100-101
摘要:
跟很多同行聊天,都说现在的阅读教学越来越难了,感叹无论怎么教学生在考试时都答不到点子上,语气中颇有一些急躁的感觉;感叹阅读教学是“想说爱你不容易”,语气中又有一些无奈的感觉.应当说这是目前初...
965.
现代启发式在初中数学教学中的应用探究
作者:
吴建广
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
101-102
摘要:
子曰:“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”教师提出问题让学生自己独立思考,等学生处于“愤”的矛盾心理时,教师才去点拨一下;等学生处于“悱”的矛盾心理时,教师又再点拨一下,从而...
966.
浅谈在化学教学中进行德育实践
作者:
江娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
102-103
摘要:
在化学教学的教学德育实践,是以主体的自主性活动为基本特征,利用化学课程为载体,以培育和发展学生的主体性道德人格为根本目的和价值取向的一种道德教育思想和实践模式.它注重学生对道德内涵的“顺应”...
967.
高中数学多元智能评价与学困生转化
作者:
狄宗武
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
104-105
摘要:
在现今社会中,出现一种新兴的关于人类智能结构的理论,即多元智能理论,其主张对学生进行有效的培养.教师在对学生进行评价时,应当从不同的视角出发,对学生进行全面的、系统的评价,有效挖掘学生的内在...
968.
浅谈学生音乐听觉能力的培养
作者:
袁影彧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
105-106
摘要:
新课标指出:“音乐是听觉艺术,学生通过听觉活动感受与体验音乐.”这也是音乐学科最为突出的特点.音乐既然是听觉艺术,那么音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉,听觉感知便成为学习音乐的先决条件...
969.
只有解放社会才能解放妇女——浅析《伤逝》
作者:
黄阳发
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
107
摘要:
鲁迅小说《伤逝》中关于“爱”的问题,也是一个妇女解放的问题.妇女解放的程度取决于社会解放的程度.西方资产阶级学说,并不能解救中国妇女摆脱封建礼教的精神枷锁.因此《伤逝》是一个爱情悲剧,也是一...
970.
新课程下中学数学教师如何追求教学反思的有效性
作者:
刘国祥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
108-109
摘要:
数学的教学反思是数学教师以自己的教学行为为思考对象,用批判和审视的眼光对自己的教学理念、教学实践过程和学生学习方式等进行回顾和分析;教学反思不是简单回顾教学情况,而是针对教学中问题进行理性思...
971.
向量在高中数学解题中的应用分析
作者:
李静静
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
110-111
摘要:
向量在高中数学课程中有着广泛而实际的应用价值,其教学是高中数学教学中最为重要的教学和研究任务之一,作为一种有效的解题工具,将向量应用于高中数学解题中,通过构造向量可很好地简化解题步骤,提高学...
972.
篮球课准备活动的组织与练习方法探讨
作者:
邓峰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
111-112
摘要:
体育课前的准备活动,具有独特的作用,它不仅能够帮助学生达到课前热身的良好效果,同时也为教师开展教学活动做好准备.本文就篮球课准备活动的组织与练习方法进行探讨.
973.
如何提高中职学校《机械基础》教学效率
作者:
朱涌
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
112-113
摘要:
对于中职的学生来说,要充分的了解机械基础课程的内容及其重要性.机械基础课程是一门技术性的基础课程,是中等职业学校机械专业中的一门专业基础课程,是学习相关专业及从事相关工作的基础科目.它所包括...
974.
浅谈如何学好数学
作者:
张育凤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
114
摘要:
很多同学认为只要认真地进行了预习,听课时思想就可以放松了.恰恰相反,听好课才是最重要的一环.老师讲课的长处在于了解学生.对容易产生混淆的地方,老师会及时提醒你;对重点内容,老师会特别强调,以...
975.
浅谈数控车床程序远程传输技术
作者:
嵇伏景
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
115-116
摘要:
一、引言 目前,数控机床的市场占有率不断提高,那么也就有更多的专业人士学习数控技术的应用与加工.我们在数控车床实训教学及考证培训中,常遇到这样的问题:在启动机床加工前,学生需要花较多的时间...
976.
基于初中英语教学的自我概念研究
作者:
徐飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
116-117
摘要:
一、前言 中国学生学习英语成绩怎样,部分取决于其智力,即观察力、记忆力、思维力、注意力等认知变因.但学习态度、情绪、学习动力、个人性格、自我概念等也影响学习成绩,这些称为情感变因.本文从自...
977.
职业高中美术教学中素描教学心得
作者:
吴国华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
117-118
摘要:
作为追求美与表达美的一种手段,美术中的素描发挥着重要的作用.有人说,素描是美术中一切造型艺术的基础;也有人说,素描是美术教学中最基础的内容.这些判断都是在强调素描的重要性与基础性.在职业高中...
978.
语篇衔接在初中英语阅读教学的应用研究
作者:
仇玉林
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
119
摘要:
语篇衔接即存在于语篇内部的、能使全文成为语篇的各种语义关系.英语语篇中的衔接分为照应、替代、省略、连接及词汇衔接五种类型.将语篇衔接理论运用于英语阅读教学,教师要引导学生从整体上把握阅读材料...
979.
高中生物有效性教学方法探究
作者:
李荣
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
120-121
摘要:
有效教学的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下,经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展.学生有无进步或发展是衡量教学是否有效的惟一指标.课堂教学是学校教育的生命,课...
980.
培养质疑精神进行有效教学
作者:
蒋一青
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
121-122
摘要:
在当前课改背景下,要提高课堂的有效教学,我认为应先培养学生的质疑精神,质疑能力不是教会的,而是通过自主探究发展起来的,学生自主支配的空间越大,产生创新性的火花就越炽热,创新就越有机会达成.物...
981.
让高中生爱上政治课
作者:
李慧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
122-123
摘要:
高中政治课相较于其他学科,理论性更强,有些内容又过于抽象,难以理解.在政治课上,常常会看到孩子们困惑茫然的眼神和渐渐低垂的脸,课堂气氛沉闷,教师的授课热情也跟着消退,教学效果大打折扣.如何让...
982.
职校英语语法教学的研究
作者:
王学军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
124
摘要:
要深化学生对于语法的掌握程度,情境交际是一种值得采用的教学模式.本文从三个方面研究了情景交际下的职校英语语法教学.
983.
英语教学中如何加强听力训练
作者:
谢玉燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
125
摘要:
听力是分辨和理解话语的能力,即听并理解口语的含义.是学生吸收和理解语言材料所载信息交际能力.学生通过听可吸收新的语言材料,加深所学语言的认识,并在此基础上不断促进说、读、写各项技能的发展.那...
984.
高中化学解题对守恒法的应用分析
作者:
王敏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
126-127
摘要:
守恒方法解题的核心在于对于化学变化的缜密分析,在高中化学中采用守恒法通常可以有效避开负责的解题过程,大大提高解题效率.下面本文就对守恒法在高中化学解题中的应用进行探讨.
985.
溶液混合浓度的变化规律解析
作者:
葛平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
127-128
摘要:
本文针对中学化学的难点——相同溶质,不同浓度的溶液,混合后溶液浓度与原溶液浓度的关系,利用数学思想进行分析,得出规律并加以应用,以帮助掌握该类问题的解决方法.
986.
征稿启事
作者:
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
封3
摘要:
987.
《中学课程辅导·教师通讯》征稿启事
作者:
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年10期
页码: 
封3
摘要:
988.
《中学课程辅导·教师通讯》征稿启事
作者:
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年9期
页码: 
封3
摘要:
989.
《中学课程辅导·教师通讯》征稿启事
作者:
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
封3
摘要:
990.
《中学课程辅导·教师通讯》征稿启事
作者:
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
封3
摘要:
共
995
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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