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中学课程辅导(教师通讯)2013年第5期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高一政治书上明确指出:效率就是投入与产出的比率,在社会生活的各方面我们都应追求高效率,课堂教学也是如此.高效的课堂即是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂.基本特征是“自主建构,互动...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 一、个案资料 小明(化名),18岁,聋生,九年级学生. 小明是我班一个成绩中等的男生,聪明,自尊心强,多疑,做事情绪化,喜欢表现自己,逆反心理严重,经常与其他同学发生矛盾.常和父母、老师...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《语文课程标准》指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读的品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”语文教学应由课内课外两部分组成.我们现行的语文...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 实验是物理教学的重要内容,又是物理教学的重要方式,但是在新课程的坐标系中,谁是物理实验教学的GPS?在实验教学的各个环节GPS的作用又是什么？如何真正突出学生的主体地位？怎样才是物理实验教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当前小学语文教学强调知识,脱离生活现象严重.教师往往把课文中过去农村的、外地的,甚至古代的生活当作现在的学生生活来教学,使语文教学不仅没有培养了学生的情感与兴趣,反而产生许多厌学者.因此,小...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 当今农村中学学生中有许多留守儿童,他们缺少父母的关爱,而正在接受祖父母的溺爱或听之任之的教育.他们面临着思想道德品质不完善等一系列的问题.身为语文教师的我们应在阅读教学中渗透德育,这样就有利...
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7. 沟通、爱——教育的金钥匙刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 作为一名教育工作者,我们会在整个教育教学过程中会遇到不同类型的学生,老师在处理发生在他们身上的问题时,不能干篇一律,要学会灵活处理.尤其是对待一些所谓的“问题”学生,作为一名老师,不能只按常...
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8. 倾注『四心』,厚爱学困生刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文从心理学的角度介绍了教师应以怎样的心理来转化学困生,进而论证学困生也能变成优秀生.
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9. 巧施朗读激活课堂教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 朗读在语文教学中举足轻重得地位,新课程改革不仅没有弱化阅读的单位反而是强化了.朗读要求多种器官的配合,又有助于记忆;朗读要求感情的投入,可增强学生对文章的感受能力;朗读或背诵,可帮助积累词汇...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 英语是源于生活的,课堂教学也应该将之还原于生活,因此必须将英语教学与现实生活紧密结合起来,这就要求教师在设计教学环节时,对教材内容要大胆挖掘和延伸,并要结合学生的实际情况,或补充教材内容,或...
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11. 构建高中思想政治高效课堂的尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,对课堂教学的要求越来越高.如何提高教学质量呢?根本方法就是构建高效课堂.高效课堂教学是指教师以新课程理念和科学理论为指导,遵循教学活动规律和学科特点,采用多种有效的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文根据初中英语教材(牛津版)中提供的情景与实际使用环境或学生的学习需要之间匹配度不高的事实,从教学实践中总结了精选课外素材补充到教学中的一些做法,主要从精选有趣的素材、有意义的素材、典型的...
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13. 浅谈数学思想在教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《初中新课程标准》中总目标要求:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;...
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14. 浅谈如何营造良好的语文课堂氛围刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 良好的课堂气氛直接关系到教学效果和学生的学习效率,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,获得知识、能力、情感、思维等不断增益.作为教学的组织者...
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15. 数学课堂中提问的艺术刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教学是一门艺术,而课堂提问则是优化课堂教学、提升教学艺术水平的有效方法.数学课堂教学是师生共同设疑,释疑的过程,是以问题的解决为核心展开的.教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,...
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16. 高中化学课堂教学思路的创新性分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文探讨了高中化学课堂教学思路的创新策略,包括:创新教学开展模式,推进开放式思路的应用;创新课堂组织思路,有效调动学生主体性;创新课堂教学理念,突出以学生发展为本.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本节教学中,通过演示牵牛花色素的扩散实验,分析物质跨膜运输方式和汽车运输方式的共同点,将课本知识与生活实际联系,将抽象知识形象化,突出重点突破难点.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本节课的教学内容是:根据发生的经济业务的内容采用借贷记账法编制会计分录.借助多媒体教学会计分录三要素以及采用借贷记账法编制会计分录的三个步骤.并且将它展示,形象直观,学生可以看着屏幕进行分析...
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19. 在英语教学中呈现多媒的体精彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 我们学校是一所普通高中,学生的英语功底相当薄弱,大量生词和语法,让我无法在45分钟内用传统的教学方法和媒介使他们全部都消化吸收,长期下去,部分孩子就会失去对英语的兴趣;而对于少部分英语极其优...
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20. 浅谈如何学好高中数学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 伟大的革命导师恩格斯,站在辩证唯物主义的理论高度,通过深刻分析数学的起源和本质,精辟地作出了“数学是研究空间形式和数量关系的科学”这一科学的论断.数学因其精深博大,华严之美能使人的头脑聪明,...
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21. 考场作文的“六新”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 曾听人讲:第一个把女人比作花的人是天才,第二个是庸才,第三个就是蠢才.这句话充分的说明了文学创作必须出新,出新是文学创作的生命.在全国高考作文评价标准中明确提出考生应具有创新精神和创新能力,...
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22. 浅析初、高中数学学习的衔接刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 许多中考成绩特别优秀的学生,高中一学期下来却连及格都困难.究其原因,初、高中的学习衔接是否做好是一个非常重要的原因.在此,笔者结合自己多年的教学体会,从现象出发,分析、研究这些问题,谈谈自己...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 北静王与宝玉、与贾府有着密切的关系,交往十分深厚.在作者心目中,他不是一个可有可无的角色.那么作者塑造的北静王这样一个人物形象的用意,及他与宝玉的关系,这是值得我们探讨的一个问题.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 从劳动中产生的“杭育杭育”派开始,中国诗歌开始了它在中国文学的征程.诗歌是五千年文化及民族精神的内蕴,其内在的人文精神已成为文化传承中不可割裂的一部分.诗歌的形象性,音乐性,散发着迷人的魅力...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过“纲要信号地图”收到直观地图和文字难以达到的效果,“纲要信号地图”是地图与课本有机结合的产物,是学生获得历史知识的一种快捷方式.在教学中可灵活,合理的设计运用,以达到事半功倍之教学效果.
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26. 浅谈如何学好中学历史刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 中学历史内容丰富,史料繁杂,要学好它,并非易事.除了要对历史学科有一个比较正确的认识之外,还必须掌握正确的学习方法,以增强学习历史的兴趣,提高学习的效率.下面,就介绍几种行之有效的学习方法和...
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27. 概率问题中的常见错解剖析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在高中数学教材中,概率部分涉及的概念、公式较多,容易出现概念混淆,公式乱用,判断事件致误等现象.本文就其中常见的错误问题作了系统分析.
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28. 浅析历史有效教学的落实刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 历史有效教学首先应激发学生的学习兴趣;引导阅读教材,形成历史知识;通过学案进行课堂教学,构建知识体系;精讲重点,将历史思维引向深入;滚动练习,直至知识完全掌握.五个环节环环相扣,构成一个有机...
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29. 初中英语课程改革历史的回顾与反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在《英语课程标准》中明确指出了学习英语的目标,对于初中英语的学习也是在摸索中不断的前进.初中英语课程改革目标的实施,为义务教育的进一步发展开辟了新的道路,英语这门学科更具有实用性和时效性.
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30. 让诗歌流入儿童心田刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 诗歌就像是黑夜里为人们照亮道路的星光,像是黎明时滋润着小草和花朵的露珠;像是点燃人类爱心的火焰,像是播洒在理想原野上的春雨……当我们轻拂灵动的触角,去触摸蓝天白云、青山绿水,去试探诗花深深包...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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