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中学课程辅导(教师通讯)2015年第5期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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31. 创新教师合作模式提升语文教学效果刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 一、构想缘起 多年教学生涯中,曾有几次请假经历,为不耽误学生课业,笔者就请了语文组其他老师临时代课,过后和学生一起交流,发现他们普遍感到兴奋.也有别的老师请假,笔者替请假者代课,情况也是如...
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32. 初中语文教学中的生命意识教育刍议刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在初中语文教学中,教师必须注重生命意识的渗透,以帮助学生树立正确的人生观和价值观.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中阶段是学生价值观念和性格养成的黄金时期,初中思想品德作为一门德育科目,在培养学生的思想道德意识和塑造学生的人格方面具有重要的意义.随着社会的快速发展,网络、媒体等媒介中存在的大量负面信息...
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34. 中学历史教学中学科渗透的新视角刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本文试图从学科素养、学习方法、学习能力、思维方式、学习资源上作更广泛、更深层的思考,较全面地发掘历史学科教学中的学科渗透问题,真正从实现教育真正目的和涵的高度,提高学科渗透教学的效益!
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 近日,全市中学教学开放周在六中如期举行,老师们精彩的教学设计令听课老师们大为欣赏,然,当要求学生回答问题时,学生们常常是:满脸通红,语无伦次,词不达意.这是语文教学存在着严重的“重文轻语”的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 目前,农村中学教学条件差、师资力量弱、学生学习方法不当等因素使得物理越来越成为一门难学的学科,随着我国新课改的逐步深入,研究农村中学物理学困生的成因及解决策略成为了物理教育教学的重课题.
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37. “德美一体”初中化学教学模式研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在进行初中化学教学的时候,不仅需来进行认知教育,还需将德育教育和美育教育融入进来,使得学生在掌握知识的同时,能够养成健全的人格.本文对此进行了分析研究.
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38. 结合现实生活,培养人文地理素质刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 培养学生的人文素养是素质教育的基本求,地理学科是最佳载体.笔者结合自己多年的教学实践认为,结合现实生活和学生的体验,最有利于学生人文地理素养的培养.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 2014年12月4日,笔者应江阴市长泾中学邀请参加了长泾中学在江苏省范围内举行的以”‘三三四’课堂积极学习模式实践研究”为主题的“同课异构”课例公开研讨活动,授课主题是人教版必修一第14课《...
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40. 浅论化学课堂趣味性的增强刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在教学过程中,学生对于化学这门学科的认识与其它学科相比来说是比较浅的,而在学生对于课程的认识较浅的情况下将化学这门课程教好,显然需展现化学的独特性,增强课程的趣味性,从而达到教学目标.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在初中地理课程的教学中教师注重课堂提问策略的有效选择.首先,在提问时教师注重问题的层层推进,这样才能够更好的激发学生的思维.同时,教师也善于结合图形的分析来提问,这非常符合地理这门课程的教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教育部《普通高中英语课程标准》明确指出:英语课程要面向全体学生,注重素质教育;要把英语教学与情感教育有机结合起来,创设备种合作学习的活动;要特别关注学习有困难的学生.一般来说,英语学困生是指...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中英语教学的有效性与学生的参与程度密切相关.判断学生是否有效参与,从外两个视角进行,防止犯“看起来认真就是参与学习”的经验性错误.参与意识的培养关键有三:一是吸引学生的注意与兴趣;二是创新...
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44. 浅谈如何营造轻松的课堂氛围刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 轻松活跃的课堂气氛对教学效率提高有明显的效果,能达到教学相长的目的.在教学中,教师要以学生为主体,学生发挥主体作用,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,真正做学习的主人.教师仅仅是...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中物理有效课堂教学目前面临很多问题,我们可以通过以下的途径进行改良,教师、学生需一起努力,采取有效途径,实现高效的物理课堂教学,提高学生学习物理知识的效率.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 假设你手上还有一把没有刻度的直尺和一个圆规,则你可以在有限步做出任意长度为有理数的线段.该问题的解法其实就来源于对于四则运算最朴实的认识.
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47. 做一个幸福的班主任刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教育不能没有爱,犹如池塘不能没有水.陶行知先生也曾有过“爱满天下”的观点.我觉得师爱犹如一束灿烂的阳光,关爱、理解、宽这些美德会照亮学生的心灵.师生之间互敬互爱,就会促进学生成长,进而促进老...
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48. 初中地理教学生活化探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在初中地理课程的教学中,生活化的教学模式可以体现在很多方面.首先,教师可以展开生活化的教学情境的创设,这将会为知识教学提供很好的铺垫.同时,教师可以透过生活化的学习任务与探究课题来培养学生的...
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49. 让信息技术课生动起来刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 提到信息技术课,大多数学生都认为就是上网聊天打游戏,没上之前还挺感兴趣的,然而真正上了课,却大失所望,觉得很乏味,我想这是所有信息技术课老师普遍觉得头疼的问题.到底应当怎样将学生的兴趣调动起...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 数形结合思想在整个初中数学教学中都一直需用到,它的核心在于找到数和形的契合点,巧妙地把数和形融合在一起,促进相互转化、相互理解.初中数学老师应当充分培养学生“数形结合”思想,让其拥有“数形结...
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51. 初中美术课对话教学的实践研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在初中美术课程的教学中,对话教学是一种很值得尝试的教学模式.在实际教学过程中,教师善于倾听学生的心想法,并且和学生展开真诚交流,这些都会为课堂教学带来很好的促进作用.同时,教师应当充分尊重学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 班主任是学校最基层的管理者,对于维持学校秩序至关重.时代的进步加上现在强调个性的中学生,班主任管理工作更有难度.面对如此现状,班主任高超的管理艺术对于学生的综合素质提高有很大帮助.
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53. 初中数学复习课教学育人价值研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 复习课不仅是对于学过的知识的梳理与回顾,有效的复习课同样有着非常好的育人价值,能够极大的发展与锻炼学生的各方面能力.在初中数学复习课的教学中,教师不仅引导大家对于学过的知识进行良好回顾,也在...
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54. 谈怎样提高初中生的写作能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 初中生的写作能力是检测初中生综合能力的评价方式.初中英语教学目标是培养初中生的口头表达能力和书面运用英语的能力.英语写的能力的培养是教学所要达到的目标之一. 一、初中英语写作教学的现状 ...
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55. 电大成人学生自主学习指导模式探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 自主学习是一种比较积极向上的学习状态,这也是各院校推崇的学习方式,在电大成人学校中也在致力于学生自主学习教学模式的构建.为了电大学生的长远发展,需根据学生的实际情况来培养学生的自主学习能力,...
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56. 探讨素质教育下的管理方式及效果刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 管理作为教育教学正常开展的保障,其方式多种多样.不管哪一种,若流于形式,势必会对学生成长不利,重则影响到家庭及社会秩序.所以素质教育下的管理应怎样运转就成为了一个重话题.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 教育信息化背景下不仅极大的改变了初中数学课程的传统教学模式,这也促使广大数学教师们必须不断发展与提升自身的专业素养,这样才能够给学生们提供更为优质的课堂教学.在信息技术背景下教师不断对于自己...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在开展初中音乐鉴赏课的时候,教师需将互动式的教学模式引入进来,使得学生能够主动进行音乐欣赏,然后教师对学生欣赏进行有针对性地点评,从而使得学生的音乐鉴赏水平能够不断得到提升.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 职业高中学生的英语基础差,动机弱.激发学生的英语学习动机的有效思路之一,就当是结合学生的实际需.信息社会下的职业高中学生拥有信息交流的软件与硬件,利用它们为英语学习服务,通过信息情境的英语化...
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60. 本土资源在美术教学中的开发与利用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 美术教学中本土资源的开发和利用,让学生在本土资源实践活动中,探索、实践和体验,有助于有效补充美术课教学内容,提高学生的表达能力,最大化地发展学生的综合美术素养同时激发学生爱家乡的情感.那么如...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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