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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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目录
421.
让小学生喜欢上阅读的重要途径
作者:
苏立芹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
28
摘要:
作为一名长期工作中一线教学前沿的小学语文教师,要想提高小学生的语文素质,不仅仅是上好语文课,更重要的是要提高小学生的阅读水平,要使同学们人人喜欢语文,个个迷恋读书.所以,作为小学语文教师要想...
422.
小议高中语文教学与传统文化的契合
作者:
廖承雯
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
31
摘要:
高中语文学习的好坏是学生提高语文成绩、培养语文素养,备战高考的关键,我国的传统文化有利于提高学生的语文素养,但是随着外来文化的流入、渗透,很多优秀的传统文化被忽视,慢慢消失.现阶段,语文教学...
423.
巧扣“三”字,感受名著魅力——《三打白骨精》教学例谈
作者:
张居勋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
34
摘要:
《三打白骨精》是苏教版六年级语文下册第三单元中的一篇课文,这是小说《西游记》中的一个经典故事,故事内容妇孺皆知,学生早已烂熟于心,情节早已不再被吸引,课文的语言也很是平朴,和名著原文比起来,...
424.
技巧性提问在初中英语课堂教学中的应用
作者:
崇庆军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
37
摘要:
技巧性的提问是教师施教能力的一种体现.灵活恰当的提出问题,对于问题的内容、形式以及提问的时机都有良好把握,在这样的前提下提出的思考问题会迅速抓住学生的注意力,引发学生的积极思考与探究,让学生...
425.
初中化学课堂有效“问点”的选择
作者:
王小湖
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
38
摘要:
在初中化学的教学中,教学内容和有效提问都是高效课堂的重要组成部分.本文拟从有效“问点”的内容选择和高效提问的时机等两个角度,对如皋有效提问进行探析.
426.
应用生活物理现象 强化高中物理课堂教学
作者:
丁千军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
39
摘要:
生活物理现象在高中物理课堂教学中的应用,可以有效地提高高中物理课堂教学的质量.本文对生活物理现象的引入、在高中物理课堂教学中的应用以及将理论应用于实践三个阶段进行科学的分析与论述,探究应用生...
427.
高效音乐课堂教育是盲生快乐幸福成长的基石
作者:
李云侠
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
40
摘要:
如何落实高效的盲生音乐课堂?它又具备什么样的发展与创新呢?养好良好的盲生音乐课堂常规,愉快开展音乐教学,循序渐进,由浅入深,牢固掌握音乐各方面知识和技能,做到活学活用.让盲生在音乐的学习中,...
428.
德育在高中英语课堂教学中的渗透
作者:
张瑞平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
42-43
摘要:
品德教育在学校教育中的重要性是不容忽视的.高中牛津教材上摘选的文章也越来越能反映要对学生进行品德的培养.因此,教师应该充分的利用课堂来培养学生的品德.本文就如何在英语课堂中渗透德育提点看法.
429.
“问题”导学提升历史课教学质量
作者:
李文丰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
47
摘要:
“问题”导学不仅有助于激发学生的学习积极性和主观能动性,发挥学生学习主体性,对提升教学质量也有起到重要的作用.本文将从“问题”导学的实际操作出发,对如何利用“问题”导学提升高中历史教学质量进...
430.
高中英语课堂教学中提高学生的听力水平策略研究
作者:
陈义龙
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
51
摘要:
如何在课堂教学中提高学生的英语听力水平,是广大师生一直比较关注的问题.本文旨在对高中学生英语听力能力提高的方法进行研究,提出了加强在课堂教学中的有意教学、加强语音、词汇、语法方面的教学以及加...
431.
如何在小学数学教学中实施兴趣教学
作者:
胡淑翠
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
57
摘要:
低年级学生的特点是活泼好动,上课时精力集中的时间比较短,尤其在数学课上更容易走神.如何提高学生的兴趣和参与性,成为我们一线教师面临的一大问题,我就教学中的点滴经验与大家交流,希望大家提出宝贵...
432.
浅谈初中语文课堂情景教学之广泛应用
作者:
曾宪扬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
59
摘要:
语文作为一门言语艺术与人们的日常生活息息相关,语文在我国学校教学中占有十分突出的地位,发挥了不可替代的作用,语文不仅是初中教学的一门必修课程,同时也是中考的主要考试科目,因此,提高初中语文课...
433.
高中英语“词库”建构教学的意义与策略
作者:
徐娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
60
摘要:
构建“词库”对于语言的学习而言非常重要,这不仅是学生积累自身的语言素材,丰富自己的知识体系的方式,在构建“词库”的过程中其实也是学生对于有效的学习方法的一个探究过程,能够让学生掌握更多结合上...
434.
职业高中化学课堂有效教学的探索与实践
作者:
李志宏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
61
摘要:
传统的教育方式随着社会的发展变得落后,课程改革势在必行,职业高中化学教学也要跟的上时代的发展和课程改革的步伐,老师在新的教学模式下应该扮演好启发者引领者的角色,探索出高效教学的新模式.
435.
利用网络资源优化初中地理教学
作者:
蔡静
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
64
摘要:
新课标要求老师放弃陈旧、落后的教育理念,明确素质教育要求,为学生提供良好的教学方法,充分利用网络资源,优化第二课堂,提高教学质量.本文结合初中地理教学,对利用网络资源优化初中地理教学进行了简...
436.
回归生活实际的高中地理教学探究
作者:
吴冬祺
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
66
摘要:
当前的高中地理教学太过于注重应试教育,而忽视了时间的重要性,难以使地理环境对人们日常生活中的衣、食、住、行发挥着关键性的作用.因此,了解一定的地理知识对于解决日常生活中的实际问题起到重要作用...
437.
利用构词法扩大高中学生词汇量的实践思考
作者:
王庆丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
67
摘要:
词汇是语言的基础,扩大学生词汇量是提高学生听说读写的前提.因此词汇教学是高中英语教学的重点.本文结合自己的教学实践,探讨利用构词法去扩大高中学生词汇量的意义.
438.
现代教育技术在中学体育课中的创新教学
作者:
刘艳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
68
摘要:
随着经济社会的不断发展和教学水平的不断提高,传统的教学手段已经无法满足学生的需求.现代教育技术以其丰富多样、灵活机动的方式融入中学体育课堂,取得了很好的效果.它有效地改善了传统体育教学模式的...
439.
浅谈高效初中数学教学的开展
作者:
王承宗
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
69
摘要:
数学课程改革下的初中数学教学应当一改传统教学中落后的教育思想和教学方法,采用更加先进并符合学生特点的教学方式,促进初中数学教学的高效开展.初中数学教学不仅应当注重教材内容的讲授,还应当以学生...
440.
学之动力 情之所系——浅谈情感态度在化学教学中的应用
作者:
乐智锋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
71-72
摘要:
情感态度价值观是《新课标》中重要的三维教学目标之一,积极的态度、健康的情感、正确的价值观是影响学生学习过程和学习效果的重要因素.笔者结合自身的教学实践,提出一些怎样培养学生积极的情感态度、并...
441.
小学语文教学中如何创新教育教学方式
作者:
谢秋爽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
73
摘要:
教学方式的创新能够反映一个教师教育教学的科研能力,在这个教学创新的时代每个教师都在积极落实新课程的精神,努力贯彻落实创新教学.本文作者根据自己的教学探索,就在小学语文课堂教学过程中如何落实创...
442.
论新课改下高中政治教师的创新能力
作者:
徐宏伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
78
摘要:
新课改理念对于高中政治教学与教师教学创新都提出了更高的要求,高中政治教师也在教学过程中积极尝试对政治学科的创新改革.但是由于政治学科的自身内容单调、理论性强等原因,导致高中政治教学创新一直没...
443.
巧用“做数学”理念,创新初中数学教学
作者:
刘爱霞 朱向军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
79
摘要:
在初中教学中,数学是教学的难点与重点,教师不仅在教学中培养学生的思维能力,还应该重点培养学生的动手操作能力.“做数学”是非常重要的一种教学理念,对教学质量的提高有着非常重要的作用.因此,文章...
444.
高中地理支架式教学的有效策略
作者:
汪立秀
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
84
摘要:
支架的构建既可以成为知识教学的引入方式,也可以作为学生知识理解与吸收的辅助工具.支架式教学的融入往往有助于一些教学难点知识的化解,会让教学的重点更加突出,能够从整体层面提升课堂教学效率.在高...
445.
初中历史学科的故事化教学初探
作者:
臧月芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
86
摘要:
对于历史学科的教学过程而言,能够在教学的不同环节中技巧性的穿插故事性的教学过程,以故事的形式来辅助史实的讲授,这种方式会让学生接受起来更加轻松,学生也更容易融入课堂中,感受到历史学习的趣味性...
446.
浅谈如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力
作者:
赖德良
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
87
摘要:
新背景下对初中英语教学提出了新的要求,指出:初中英语教学要注重学生自我管理、自我创新、自我学习等自我能力的提升和培养.作为初中教师应加强培养学生的自主学习能力,进而以学生的自主学习来带动学生...
447.
为选择题练习插上腾飞的翅膀——高中历史选择题选题研究
作者:
王世主
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
88
摘要:
高考历史试卷分为选择题和材料解析题两大类型.其中,选择题所占分值最大,也最容易失分.选择题答题好还直接影响考生的高考成绩.选择提的有效训练尤为重要.此为,我们应该在选择环节下苦功夫,找优质题...
448.
如何指导学生有效阅读高中政治教材
作者:
方洁
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
89
摘要:
教材是教师教学的依据,是学生学习、阅读的根本,也是高考答题的依据.教师在进行教学活动时,要注重对学生阅读政治课本能力的培养,教给学生阅读、理解政治课本的一些方法.
449.
“学以致用”思想内涵在体育课程内容设计中的应用
作者:
昌君
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
90
摘要:
学习知识是为了运用知识.课程不是目的,课程是落实教育目标的工具,其价值就是“学以致用”,不是一点一滴的“致用”,也不是某个方面的“致用”,是全面的、多方位的、多层次的系统化致用.如果学生只是...
450.
浅谈高中历史教学中人文精神的渗透
作者:
赖美珍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年11期
页码: 
91
摘要:
历史本身作为人文性的学科,在强化学生认知历史知识,增强相关能力的同时,还肩负着培养学生人文精神的重任.传统的高中历史教学中,受高考压力的影响,教师往往单一的讲解历史知识,让学生死记硬背历史,...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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