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中学课程辅导(教师通讯)2017年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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目录
511.
数形结合思想在高中数学教学中的应用
作者:
高先波
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
33
摘要:
高中数学教学中数形结合思想的应用,其主要就是数与形之间的转换,在数与形的转换过程中解决一些问题,利用几何解释来使代数问题得到解决,数形结合的教学体现着思维的灵活,也体现着数学的魅力所在,在数...
512.
浅谈高中政治新课程教学策略
作者:
张鸿敬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
34-35
摘要:
在高中阶段,政治是较为重要的课程之一,不仅关系到学生道德水平的提升,同时对于学生的全面发展也具有非常重要的意义.在新课程背景下,加强对高中政治教学策略的研究具有非常现实的意义,基于此种情况,...
513.
高中物理教学中学生创造性思维的培养
作者:
郑辉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
36-37
摘要:
随着社会的不断发展,对人才创新能力的要求也越来越高.高中物理课程作为一门高中阶段尤为重要的基础课程,对于学生综合能力的提升有着很重要的作用.本文主要对创造性思维具体的含义进行了探讨,并结合自...
514.
以词汇学习为基,助阅读教学之力
作者:
朱俊知
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
39
摘要:
本文主要阐述了在初中英语阅读教学中,词块理论可以具体运用到读前,读中和读后三个教学环节中,帮助学生更好地开展阅读,也提出了作者的反思和困惑.
515.
刍议小学数学高效课堂新途径初探
作者:
霍立学
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
40
摘要:
小学阶段是学生人生成长中的最重要的阶段,在小学数学的课堂教学过程中,应当有效的利用课堂时间对学生进行数学素质的培养,将从三大方面进行分析——问题带入法、课堂主体法、小组合作制,以多种策略方法...
516.
“主题式教学法”在初中《思想品德》课堂中的主题选择研究
作者:
蒋娅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
47-48
摘要:
每一个课堂都是围绕一个主题开展的,这个主题决定课堂的教学内容,对教师的教学起直到作用,思想品德教学也是如此.主题式教学法要去教师转变传统教学方法,从各个方面选择合适的教学主题,促进教学的有效...
517.
分层教学策略在信息技术课堂中的实施
作者:
薛卫香
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
50
摘要:
信息技术虽然作为初中阶段的必须课程,但是由于它不是中考考查科目,其价值和地位被家长和学生忽视,其分层教学也自然被忽略.其实在实际的教学过程中,分层教学在我们信息技术课堂的教学中也有其存在的必...
518.
初中数学拓展型作业设计探讨
作者:
徐学文
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
54
摘要:
最近几年我国大力推行素质教育,要求全面减轻学生们作业压力,让学生们回归到生活之中.如何才能在作业中既能提高学生们的数学知识,又能培养他们的创新精神?笔者认为采用设置拓展型作业可以有效地解决这...
519.
基于财会教学需要发挥微课促学功能
作者:
杨军花
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
61
摘要:
职高财会专业的教学中,由于知识的抽象与情境的相对单调,学生在建构课程知识的时候常常会有困难.针对学生的困难发现教学需要并设计微课,可以让短小简约的微课发挥促学作用.结合职高教学实际,可以在教...
520.
高中数学应用题解题技巧的策略
作者:
刘丽帆
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
62
摘要:
数学是高考必考的一个学科,其学习非常的重要,但是对于多数高中生而言,数学学习比较困难,导致很多学生数学成绩不理想.而数学应用题是高中数学中非常重要的一个题型,其所占的分数比例很大,所以必须掌...
521.
运用白板教学促进初中生学习数学能力的提高
作者:
彭善海
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
63
摘要:
白板教学工具是多媒体科技运用到教学中的一个新的技术层面.直观实用是对多媒体计算整合后的效果.教学实践中合理运用白板,开发其中工具作用在初中数学课堂上,有利于培养学生的数学能力提高.
522.
生活知识在高中化学课堂中的应用
作者:
代有平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
66
摘要:
教师在进行教学的过程中,不妨以生活为基础去进行生活化教学,使得学生能够在明白教师所讲内容的基础上去进行深入的理解所要学习的知识,加深他们学习化学知识的印象.
523.
初中英语口语教学之我见
作者:
肖月香
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
67
摘要:
英语是世界上的通用语言,各国都在不断改善基础英语教学质量.我国十分重视英语教学改革工作,特别是在初中英语口语教学这方面.现在学校口语教学中普遍存在“耗时多,低效率”的问题,“哑巴英语”现象屡...
524.
自主学习,让美术属于每一个学生
作者:
钱宇倩
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
68-69
摘要:
自主学习是一种习惯,更是一种能力,在中学美术课程的学习中,课堂中的时间和空间是非常有限的,教师要善于利用这有限的时间和空间为学生创设丰富多彩的自主氛围、机会、空间,让学生通过课堂真正提升自主...
525.
试探初中音乐课堂创新教学的运用
作者:
徐新宇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
69-70
摘要:
音乐,是人类之间的通用语言.倘佯在音乐中,人们可以感受到美,感受到演奏者想要传递的情感.而学习音乐,还有助于培养学习者的审美能力与思维拓展能力,也因此成为了我国素质教育中的重要一环.故而,在...
526.
初中美术趣味化教学策略研究
作者:
周小云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
73
摘要:
美术泛指占用一定平面或空间,且具有可视性的艺术.现阶段教育对学生德、智、体、美全面发展的要求越来越高,美术可以提高学生内涵,使人懂得从生活中发现美,提高自身内涵和审美能力,教师良好的教学有助...
527.
浅谈农村初中问题学生的有效转化——做一个智慧型的农村初中班主任
作者:
包鹤香
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
74-75
摘要:
问题学生是班主任工作的一个重点和难点,在农村初中,这种问题表现的更为明显,这种情况下,我们如何做好问题学生的转化既是一种教育,更是一种艺术,值得深入实践与研究.
528.
中小学教学管理要有效贯彻“以人为本”方针的探讨
作者:
劳明宇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
76
摘要:
随着教育改革进程的不断推进,现如今“以人为本”的教育管理理念已经深入到各大中小学之中,但是就具体的贯彻情况来看,仍然有许多中小学管理者没能正确认识“以人为本”的内涵,没能适应“以人为本”管理...
529.
调整课堂教学减少两极分化
作者:
卫璐
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
77
摘要:
小学英语教育是整个英语教育的启蒙阶段,如不能预防和缩小两极分化,不仅会影响到一些后进生以后的英语学习,也会对他们的其他方面产生消极影响,甚至阻碍其一生的健康发展,因此在小学英语中研究预防和缩...
530.
初中语文课本中朱自清《春》赏析
作者:
易国春
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
80
摘要:
朱自清是中国现代著名的散文家,写作风格朴素、余味无穷,对细节的描写细腻入微,创作过众多脍炙人口的散文.其中《春》是朱自清散文中的名篇佳作,它展现了一幅秀丽春光的美好画卷,仿佛一股奔放清新的气...
531.
分析高中地理地图教学对学生能力的培养
作者:
张俊飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
81
摘要:
地理是高中生日常学习中的重要科目,也是高考必考科目之一,对于高中生而言,学习好地理科目,熟练掌握并灵活运用所学知识就是其学习生涯的重要环节.换句话说就是高中地理教师必须要学会培养学生地理素养...
532.
政治课教学如何培养学生的想象力
作者:
江寿春
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
86
摘要:
学生创新思维能力的培养和提高是教育的最终目标,而想象力是创新能力的翅膀.正如马克思所说:“想象是促进人类发展的伟大贡献.”因此,我认为政治课教学培养学生的想象能力,应从以下方面入手:创设生活...
533.
关于社会主义核心价值观融入初中思想品德课堂的思考
作者:
程卯寅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
87
摘要:
初中思想品德课,因其特有的德育功能能够有效地引导学生形成良好的价值观.初中政治课堂要融入社会主义核心价值观,在苏人版思品教材里有很多关于这方面的内容,通过理论联系实践,帮助学生人格的塑造和良...
534.
高中地理教育教学探析
作者:
卢丽君
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年13期
页码: 
90
摘要:
高中地理是高考中一门非常重要的学科,因此,如何更好地进行高中地理的教育教学,是一名高中教师应该思考的重要问题.高中地理的教育教学,对一名老师来说是如何教,如何用已有的工具让学生明白地理的美....
535.
高中数学二次函数的三个教学阶段
作者:
曹静
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年14期
页码: 
6
摘要:
二次函数是高中数学函数知识学习中的基本内容.在学生已有的基础上,让学生进行知识梳理以形成清晰的知识结构,并做好初高中衔接的准备工作,可以让学生在自主学习中发现函数的单调性等知识,并发现单调性...
536.
农村初中思想品德活动课教学的实践分析
作者:
张启聪
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年14期
页码: 
10-11
摘要:
随着课程改革的不断深入以及新课标的颁布,活动课在初中思想品德教学中的地位越来越重要.但在教学活动相对于落后的农村中学来说,思想品德活动课的开展还存在的一定的局限性.本文主要是通过研究农村初中...
537.
试谈体验式教学在历史教学中的运用——以体验式教学之『角色扮演』为研究个案
作者:
王翔
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年14期
页码: 
14-15
摘要:
当前历史教学陷入一种窘境,传统的教学方法无法勾起学生对历史课的兴趣,体验式教学无疑是一剂良药.它是根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现历史,使学生在亲历...
538.
浅谈如何提升高中思想政治教育的认同感
作者:
金伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年14期
页码: 
17-18
摘要:
政治认同是思想政治课核心素养的重要因素之一,如何提高中生思想政治核心素养,关键在于提高学生的认同感. “认同感”影响“实效性”,提升高中生思想政治教育的认同感有利于提升思想政治教育的实效性.
539.
浅析核心素养视角下的高中数学教法创新
作者:
宋建祥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年14期
页码: 
18-19
摘要:
新课改对于高中数学教学提出了新的要求,核心素养应当作为课堂教学的主要目标体现,其应当具备高中数学的基本特征,与此同时具有适应社会发展和个人能力提高的基本能力.本文通过对核心素养内涵的理解,分...
540.
提升中考化学实验复习课效率的研究
作者:
多爱霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年14期
页码: 
20
摘要:
化学学科的基本特征就是实验.进行实验是认识物质性质的重要途径.上好化学复习课,不能光靠讲,要合理的应用恰当的手段,例如视频,实验等.把实验真正请进实验课堂,让实验复习课更加高效.
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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