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中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)2015年第16期出版文献
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
影响因子
0.0559
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
如何做好学困生的转化工作
作者:
赵艳辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
8-8
摘要:
自九年制义务教育实施以来,就一直存在学生水平参差不齐的问题。所以,在教育教学工作中,颇令教师们感到头疼的,就是如何转化学困生。如何做好学困生的转化工作是实施素质教育和提高学生素质的前提和保证...
2.
高三化学学法建议
作者:
陈小香
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
13-13
摘要:
高中化学知识量庞大、内容繁杂,教师应指导学生以科学的方法高效地认识、理解、掌握、运用化学知识。高三化学复习是学生进一步巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,要使全体学生得到快速发展,教师必...
3.
如何确立数学课堂的学习目标
作者:
薛利玉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
15-15
摘要:
教学是一种有目标、有计划的活动,合理有效的学习目标是教师进行有效备课的出发点,也是有效引导学生进行自主学习和合作探究的前提。所以,教师一定要把学习目标的制定放在指导教学的高度上去对待。而有关...
4.
以学定教,有效提升科学课堂教学
作者:
陈荣部
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
17-18
摘要:
随着新一轮课程改革的深入推进,新课程的优势得到了充分展现,也暴露出一些问题。譬如,课堂教学效率低下、教学重形式、轻实质等问题。因此,如何使教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性理念,掌握课堂教...
5.
浅谈初中历史教学创新
作者:
李仙
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
22-22
摘要:
我们知道,教学创新是现代教学发展的必然趋势。运用新的教学手段和理念,培养学生的创新能力,是初中历史教学创新的客观要求。因此,为了适应初中历史教学新形势的需要,我们历史教师必须遵照新课程标准下...
6.
改革初中英语阅读教学,实现英语课程价值--日照市初中英语阅读教学课题研究回顾
作者:
徐庆仰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
39-39,41
摘要:
自2011年新课标颁布起,我市根据初中英语阅读教学中存在的过分重视语言知识、不注重语篇意义教学的现象,启动了阅读教学的改革。本文回顾了我市开展初中英语阅读教学改革的过程和成果,着重介绍了阅读...
7.
浅谈英语作业的布置
作者:
张军
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
50-50
摘要:
学生英语作业是学科教学的延续和补充,是反馈英语教学的一个重要手段。本文就农村地区英语作业布置中出现的问题进行了分析,并根据《英语课程标准》的任务,提出了相应的解决方法和措施。
8.
也说语文课堂的主体性
作者:
仇全明
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
52-52
摘要:
语文教学要“爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。”新课程的这一理念充分体现出学生在学习中的...
9.
开展探究性实验教学,培养学生的创新能力
作者:
梁习文
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
55-55
摘要:
物理实验教学是培养与训练学生创新能力最有效的途径,对教材中的演示实验和学生分组实验进行创新设计,改变单纯的重实验结果、重技能的训练、重知识的获得的实验教学现状,扩大实验教学的内涵和外延,充分...
10.
在初中思想品德课教学中运用多媒体课件教学的点滴感悟
作者:
蒋晓燕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
57-57
摘要:
初中思想品德课不像语数外三大主科一样,在学生和家长心目中的分量重。学习起来,学生也不愿把更多的时间花在它上面。因此,这就需要我们政治教师掌握积极、高效的教学手法来提高思想品德课的教学效率,让...
11.
浅议中职学校学生生理和心理发展的主要特征
作者:
安颖
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
66-66,71
摘要:
本文浅要讨论了中职学校学生生理和心理发展的主要特征,旨在让我们的家长、教师、学校都能有所了解,从而对中职学生进行正确的指导。
12.
如何加强旅游管理专业实习生的管理
作者:
杨雯
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
75-75
摘要:
旅游管理专业到饭店或其他旅游企业实习是旅游管理专业实践教学的重要组成部分,是旅游管理专业为培养适应旅游市场需要的应用型人才最有效、最基本的途径。但实习期间由于学生不在校,不稳定、不确定的因素...
13.
如何改善农村学校的物质环境
作者:
王贵
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
76-76,78
摘要:
随着农村文化、经济的快速发展以及人们思想观念的更新,农村学校教育也面临着较好的发展机遇。但同时也存在不少因素制约着农村学校教育的发展。因此,探索农村学校物质环境创设之路,带动农村教育发展已成...
14.
构建数学生活的美好家园
作者:
周静
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
79-79
摘要:
传统的数学课堂教学,偏重于对数学课本中的知识点,挖掘的越细致越好,偏重于应试考试,偏重于分数,所以无形中教师教学的力度加大了,学生的学业负担重了,教师的思想压力相对来说大了,在这个集体中无形...
15.
小议在高中物理教学中学生自学能力的培养
作者:
佟莉娜
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
81-81,83
摘要:
在新课程背景下,我们的教学不仅要让学生掌握必备的文化知识,而且还要引导学生掌握正确的学习方法,培养其一定的学习能力。这样才能使学生将学到的知识灵活地运用在实践中,并且有效地促进我国素质教育的...
16.
初中数学课堂中问题情境的创设
作者:
吴晓斐
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
85-86
摘要:
众所周知,在教学过程中创设适当的问题情境不仅能激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地投入到学习活动中,还能发展学生的创新意识和实践能力,同时也是全面提高数学课堂教学有效性的重要途径之一。在本文...
17.
综述高中生物探究性实验教学
作者:
林丽华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
87-87,95
摘要:
随着新课标课程的实施,课程改革渐渐被提上了日程。我们知道,课改的核心任务是转变传统的以讲授为主的教学方式和学生的以接受为主的学习方式,让学生参与到教学中,把学习变成人的主体性、能动性、独立性...
18.
高中英语词汇学习中的困难及其应对策略
作者:
张丽艳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
99-99,104
摘要:
英语词汇学习一直是英语学习中的一个重点,但却未能得到学生的充分重视,从而造成考试中不必要的失分。本文从研究学生词汇学习的困难入手,探讨了进行词汇学习的策略和方法。
19.
综述对数函数常见的高考考点
作者:
刘占权 吕二动
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
100-100
摘要:
对数函数是基本的初等函数之一,是我们学习其他函数的基础,也是高考中重要的考点、难点。本文结合例题论述了对数函数常见的六个高考考点,目的是让学生在学习的过程中能更好地把握对数函数,争取在高考中...
20.
“刨根问底,想学生所想”--还数学课堂清楚之本质
作者:
伍建听
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
106-107
摘要:
笔者参加了一次高中数学课堂教学评比,课题为:同一个课题(必修1第2章第一课时:即指数与指数幂的运算1),区区两页教材编排,“同课异构”更考验我们这些参赛教师的“各显神通”。因此,课前精心准备...
21.
运用实验设计培养学生的发散思维能力
作者:
俞云华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
108-108
摘要:
发散思维又称辐射思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一物多用”等方式。化学试验是中学化学教学中的重要内...
22.
浅析高中生物教学中的法制渗透
作者:
杨玲
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
114-114,116
摘要:
在高中生物教学中,结合生物学相关知识,适时渗透法制教育,使学生知法、懂法、守法,有效地培养高中生的法律意识,既让学生学习了生物知识,又在相关知识背景下理解了有关的法律知识,增强了法制理念,提...
23.
例谈初中英语有效阅读教学
作者:
孙向梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
139-139,141
摘要:
阅读教学,不要让阅读“缺席”,要让阅读成为前提,让学生能“从容”、充分地阅读;避免表象热闹缺乏深层思考的阅读课,让思考成为主轴,给学生充分思考的时间和空间,让学生有享受思维灵动的机会。阅读教...
24.
如何让学生在英语教学中发挥主体作用
作者:
陈江华
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
143-144
摘要:
随着信息技术的推广,信息技术开始与教学课程进行整合。它通过相互整合来营造一种新型的教学环境,从而既能发挥教师主导作用又能充分体现学生在教学中的主体地位,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生...
25.
试论提高思想品德课德育教育的对策
作者:
赖秀梅
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
145-145,148
摘要:
本文的主要内容是试论提高思想品德课德育教育的对策。阐述了社会上不良风气的污染和腐蚀,导致中学生思想品德存在的偏差和缺漏,急需提高德育教育;这不仅是德育工作本身的要求,也是时代发展的需要。因此...
26.
谈新课程背景下历史青年教师的专业发展
作者:
霍素焕
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
150-150,152
摘要:
随着新课程改革的深入,教师的作用发生了重大的变化。自主、合作、探究的学习方式需要教师的专业发展;单一的知识结构需要教师重视自己的专业发展;教材的新内涵要求教师的专业发展。所以,笔者认为教师专...
27.
综述音乐教学导入法
作者:
王月
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
153-153,160
摘要:
俗话说,万事开头难。一节成功的音乐课,要想抓住学生游离的心,精彩的导入无疑起到举足轻重的作用。在本文中,笔者就简单地介绍一些音乐教学导入的方法,旨在与同仁分享。
28.
就地取材,让英语课堂更有效--浅谈英语教学中“兵教兵,兵管兵,兵比兵”的教学模式
作者:
兰辉
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
156-156,160
摘要:
《英语课程标准》指出课程的基本理念是:面向全体学生,注重素质教育;突出学生个体,尊重个体差异;采用活动途径,倡导体验参与。“兵教兵,兵管兵,兵比兵”就是让每位学生参与到课堂中来,它作为一种富...
29.
开展与时俱进的中学体育教育
作者:
魏景峰
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
157-157,166
摘要:
本文分析了学校体育竞赛创新的必要性,构想了一种与课外体育活动、体育节相结合的,小型多样经常的体育竞赛模式。并设法解决了其中的一些基本问题。
30.
小学美术教材的分析与内涵挖掘--以人民美术出版社小学美术教材为例
作者:
崔琳
刊名:
中学课程辅导(教学研究)
发表期刊:
2015年16期
页码: 
161-161,166
摘要:
对教材进行正确分析,对其内涵进行准确把握对于提高教师的教学质量、学生的学习质量具有非常重要的作用。本文以《美术课程标准》(2011年版)为主要参考,以人民美术出版社出版的小学美术教材(200...
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中学课程辅导(教学研究)基本信息
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中学课程辅导(教学研究)
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