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中学课程辅导(教学研究)2016年第18期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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旬刊
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 初中语文是学生生涯中很重要的一环,是奠基学生语言表达能力、语言逻辑能力和语言书写能力等基础的一门课程,这对于初中教师来说是至关重要的,初中语文课堂的有效性取决于教师是否具有调控和应变技巧的能...
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62. 在语篇情境中突破语法教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 语法教学一直困扰着我们英语教师,主要体现在:学生认为语法规则抽象、枯燥、繁杂;教师认为难教,难让学生运用和交流.但是作为一门语言,语法规则是语言的主要组成部分,我们在学习汉语时,因为有着良好...
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63. 浅谈新形势下的化学课堂结课设计刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 新形势下随着多媒体教学手段广泛地走进课堂,以学生为主体的教学理念深入课堂,化学课堂教学发生了极大的变化.作为课堂的重要环节——结课不应也不能被忽视.本文从"以多媒体为载体,构建多样结课""结...
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64. 英语词汇教学的主要方法和策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 外语学习的关键在于词汇学习.本文通过介绍词汇学习的三维途径,以及在进行词汇教学时如何正确地运用语境和词典,并例举了课堂词汇教学的技巧和词汇呈现的注意事项.只有合理有效的课堂教学策略和方法,才...
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65. 高中语文课堂导入技巧刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠在《教育指南》一书中指出:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓励."学生对新课的学习欲望及其学习效果,与教师的导语有着很大的关系.成功的导语如同深深拉开的帷幕...
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66. 浅谈历史课堂教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入开展,提高历史教学的有效性就是我们每位教师所要面临和解决的问题,那我们应该如何去应对呢?我们的教学观念和模式都应该相应发生更新,我们教师要转变观念,要优化历史课堂教学...
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67. 构建高中英语写作有效教学的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 英语写作是高中英语教学的一个重要方面,提升高中生的英语写作能力意义重大、刻不容缓.如何有效地进行高中英语写作教学已成为我们全体高中英语教师研究的一个重要课题.本文结合笔者多年的教学实践经验,...
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68. 物理教学与学生科技意识的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 物理是一门源于生活、生产,并推进生活和生产发展的一门学科,实验探究与实际应用实践对于物理的学习及应用起到重要作用.
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69. 谈数学教学中数学思维的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 数学思维是数学学科的核心素养之一,在数学教学中,我们必须要注重对学生数学思维的培养.方程思维、逆向思维、算数思维是几种重要的数学思维方式,我们教师一定要引导学生将其掌握.
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70. 开展实践活动,提高学生素养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 综合实践活动课程超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和经验,在开放的空间中促进学生的发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验.本文从四个方面论述如何开展...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 本文简要论述了英语语言和高中英语课程中所蕴含的德育功能,并进一步提出教师在利用教材和课堂所提供的虚拟道德情境帮助学生获得道德认知的基础上,还应该采用多种教学方法,有意识地为学生在课堂上提供人...
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72. 以化学学科特点"活化"学生的情商刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 化学是一门重要的自然科学,它以大量的实验为基础,形成了坚实的理论体系,然后运用于广阔的科技空间.在教学中,利用化学学科特点"活化"学生的情商,才能突破学生的"难点".
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 有了学习兴趣,才能变厌学为乐学,学习就成为发自内心深处的一种需要;有了学习兴趣,学生才能积极主动和富有创造性地完成学习任务.当前,高中思想政治课是学生缺乏兴趣的课程.因此,如何激发、培养学生...
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74. 浅谈小学语文阅读教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 阅读教学具有丰富知识、锻炼思维、发展智力、陶冶情操、培养品德的作用.在小学阶段如何进行阅读教学,笔者进行了多年的教学实践.在此,浅要谈谈自己的看法.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 英语阅读焦虑是当前高中学生中普遍存在的一种心理,它直接影响了英语的学习效果.这主要是由于文化背景知识匮乏、缺乏有效的阅读策略等原因造成的.要想降低这种阅读焦虑,教师可以通过夯实学生语言基础、...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在网络环境下,我们可以借助网络功能的优势辅助英语写作,使学生的写作空间大大拓展,这是提高学生英语写作能力的有效途径.
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77. 浅析提高英语阅读能力的策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 当今社会知识日新月异,科技突飞猛进.为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好;为了能直接、迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的阅读能力.英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 课堂教学是学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革,新课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学.因此,当课程教学方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了....
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着新课程改革的不断前行,生成性教学成为一批教师和研究学者讨论的热点.生成性教学相比于传统教学,具有针对性强、灵活多变等特点,对于初中信息技术课堂来说,具有更好的教学实效.本文简要分析了生成...
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80. 高效课堂下的小组建设刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 课堂上有效的数学学习活动来源于学生主动参与、动手实践、自主探索与合作交流.小组合作学习是学生自主学习、主动参与学习的一种重要方式.在课堂上以小组为单位,激发各类学生积极主动地根据自身能力学习...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 本文主要阐述英语教学中实施愉悦评判法的背景、意义及其涵义,并具体地介绍了实施愉悦评判法的三种评判方法与措施,最后总结了实施愉悦评判法的具体效果.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 本文从三个方面探究了在高中数学习题课教学中教师设疑示错的作用,旨在给数学教学带来帮助.
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83. 我的毕业班课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在本文中,笔者主要介绍了开展转接九年级毕业班英语教学工作的具体策略,希望能给我们的毕业班课堂教学工作带来帮助.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： "撤点并校"政策在布局调整过程中对农村教育改革发展中起到了推动作用,使农村教育资源得到整合.但农村学校撤并整合也使农村基础教育面临着许多新的考验和挑战,如路途变远、交通隐患、班额过大,增加农...
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85. 如何提高高中英语导课的有效性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进,高中英语课程教学要求越来越重视对英语方面综合能力的培养.高中英语是高考的重要组成部分,更是学生进一步发展的必备能力.高中生如果想得到更好的发展就必须学好这门学科.而导...
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86. 小学数学"算用结合"教学实践探索刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 计算教学应注意与学生现实生活相联系,让学生感受到通过计算可以解决一些实际问题.笔者结合课改理念,把计算教学融入应用之中,实现"以用引算""以用促算""以用激算".
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87. 小议提升高中数学教学水平刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者."数学课程的一切都要围绕学生的发展展开,所以学生是当然的"主人".但这并不是说,为了迎合新课程改革理念,...
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88. 巧借诗歌,构建"生本"英语课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 诗歌,是语言艺术的精髓所在,是不可或缺的教学资源.然而,在初中英语教学中,诗歌并没有得到应有的开发与利用.笔者分析了诗歌在英语教学中的现状,然后结合教学实例进一步阐述了应该如何发挥诗歌独有的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 科学信息是着眼于研究物理各个因子之间的相互作用,保证人类文明健康发展应具有的最佳状态;研究如何建立科学信息机制,使得系统具有较强的自我调节能力,以保证教学能经常处于最佳状态.实践证明:只有让...
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90. 浅谈生物教学中学生多种能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 生物教学如何利用自身的特点和优势,在教学过程中对学生的能力进行多方面培养,是今天新课程教学的重要要求和目标.本文通过改革生物课堂教学方法,转变学生的培养方向,在课堂教学过程中对学生进行多种能...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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