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中学课程辅导(教学研究)2016年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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31. 探究初中课外音乐活动的开展刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《音乐课程标准》指出,要"开发与利用校内及校外的各种音乐课程资源,重视学校和社会音乐环境对学生音乐爱好、审美情趣的影响,并予以积极的引导,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享...
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32. 授之以鱼,不如授之以渔刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 有些七年级学生因不会学习或学习不得法,数学学习成绩逐渐下降,久而久之便会失去学习数学的兴趣和信心,因此,在中学数学教学中,教师必须重视对学生学习数学的方法指导,真正做到"授之鱼,不如授之以渔...
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33. 浅析初中数学课堂的"有效教学"刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学是初中阶段的基础学科,在日常教学和考试过程中占据重要地位,研究课堂的"有效教学"有利于激发学生学习兴趣,树立学生学习信心,提升数学课堂效率和质量,达到"事半功倍"的目的.本文简要描述目前...
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34. 培养初中生数学问题意识的方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 问题意识是指人们在认识活动中遇到疑惑的以解决的实际问题所产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态.这种心理状态能促使人们积极思考.本文从教学实践出发,提出几点培养学生问题意识的方法.
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35. 小议学生创造性思维能力的培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学习语言离不开创造性思维,创造性思维能使学生正确、灵活、富有创造性地运用所学的语言知识进行思维,可以调动学生的积极性,促进学生运用语言能力的获得,进而达到运用语言进行交际的目的.因此,我们有...
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36. 略谈语文教学中的创新教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新世纪的教育是全面创新的教育,怎样才能更好地把创新教育渗透到语文教学中呢?在长期的语文教学中,笔者有几点体会:首先,启迪学生学习的兴趣,为创新打开大门.其次,改进教学方法,把创新教育渗透其中...
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37. 如何培养高中学生数学的学习能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教师是教育教学活动中的组织者和引导者,对于学生学习能力的培养作用重大.
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38. 高一新生化学学习能力培养的思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 由于初高中化学知识上的差异,以及有些知识点的衔接不够明确,同时对于九年级学习化学的时间短,而教师又对学生的中考关注的多,所以在教学中对有些知识的讲解和练习不到位,学生没有形成对化学这门课的学...
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39. 关于幼儿园健康教育若干问题的思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调,"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位".这些年来,广大幼教工作者虽然已逐步认识到幼儿园开展健康教育的重要性,有的幼儿园也尝试开展内容...
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40. 如何培养农村初中生的美术兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文通过针对农村初中生对美术不感兴趣的现象,提出了培养学生美术兴趣的策略,以期提高初中美术教学效率.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文以一节高中英语阅读课为案例,阐述了笔者以"唤醒"教育为主线开展阅读教学的实践,并结合课例分析了在高中英语课堂教学中进行"唤醒"教育的现状和存在的问题,从创设情境唤入课堂主题、任务生成唤起...
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42. 文化教学应该走进英语课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在英语教学中,我们只有相应地了解了一些西方文化,才能与外国友人更好地找到话题的共同处,也才能将我们自己的文化传播出去.尤其是作为英语学习者,更应该有这样的责任感和使命感.因此,笔者身为一名英...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在新课程改革不断推行的今天,"交流与合作能力"被视为学生必备的一种基本能力.培养学生"交流与合作的能力"已成为目前教育的一个重要目标.小组合作学习作为新课程理念下的一项重要的教学组织形式,通...
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44. 浅谈初中文言文和谐课堂教学的构建刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在初中文言文教学课堂中,运用参与式教学模式,构建和谐的课堂.课前讲述历史经典故事,让课堂在开始时和谐;明确文言文课文的学习目标,让学生的学习过程与结果和谐;再现课文情境,营造和谐课堂氛围;学...
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45. 高中地理教学微课之探微刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着素质教育的推进,微课这种新的教学方法和手段以其时间短、授课形式丰富而成为普遍受欢迎的教学手段,它正好弥补了传统课堂中传授知识快、集中,对个别学生无法理解的不足,学生可在课余时间,对于自己...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高中英语教程以培养学生的实践能力为重点,以发展学生积极主动思维为目标.在新理念指导下的英语教师通过合作学习培养学生的综合语言运用能力和与人共事的意识以及能力,是值得教师们探讨的问题.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学校工作,是面对人的工作.作为学校的法人代表,如何树立"以人为本"的管理理念,加强与教师的有效沟通,促进学校的持续发展,这是校长必须认真对待并努力实施的重大课题.笔者在教育管理的调研实践中,...
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48. 论初中班主任的管理技巧与情感投入刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中时期的学生正处于青春期发展的重要阶段,性格起伏大、思想也还未完全定型,世界观、人生观和价值观还没有形成,因此十分容易受到外界因素的影响.班主任工作的好坏,会直接影响到一个班级的班风和学风...
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49. 开展初中科学实验探究教学的途径刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 实验探究教学是初中科学探究教学的重要形式,对此,笔者提出了优化实验探究教学的三种形式和课外活动与实验探究教学相结合的策略,希望能促进学生实验探究能力的发展.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 如何利用现代教育技术培养学生的创新能力是中学教育有待进一步研究的领域.本文阐述了运用现代教育技术教学在培养学生创新意识、提高学生能力等方面所具有的优势;探讨了在中学数学教学过程中利用现代教育...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 体育课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念,没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也难以变成中小学的实际教学.而场地器材资源是体育课程资源中很重要的一大资源,体育场地和...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教育实习是师范生从事学科教育学习的重要实践环节,是联系教学理论与实践的纽带.目前,我国初中一线教师指导实习生实践经验欠缺,影响了教师的培养质量.回顾教育实习的历史发展,借鉴老教师们的经验,建...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 农村中学七年级学生初次系统接触思品课程,需从头夯实思品学科素养,特别是思品学科解题素养,从一线教学角度,尝试跨学科借鉴文本细读,在模仿中强化、提升学科解题素养,提高自信心,为培养学科素养奠基...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课标指出:"教师要激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识."小学阶段是打好基础的关键时期,初中生正是增进健康、塑造美的形体的时期.体育课的情境教学是体育教学中,教师通过语言、场地器材、想...
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55. 《始得西山宴游记》教学实录及反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文简要论述了《始得西山宴游记》的教学实录,并对文言文教学进行了反思.希望能给我们的教学带来帮助.
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56. 学校德育生活化的研究和实践刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 让学生思想道德品质的形成过程回归学生的生活、回归真实、尊重学生的个性发展,尊重学生的现实生活、兴趣爱好、价值取向、思维方式;引导学生在探究生活、探索生命的奥秘、思考人生价值的过程中感悟生活,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学情前测是对"以生为本""以学定教"的教学理念的具体落实.只有充分了解学生的学情并加以运用,教学才能有的放矢,才能切实"关注每一个学生的发展".因此,我们应学会借助学情前测寻找学生学习起点,...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《英语课程标准》明确指出要把培养初中生自主学习英语的能力作为基础教育阶段英语教学的主要目标,呼吁教师创造条件培养学生学习英语的自主性.本课题研究是针对本校初中学生英语自主学习能力的培养的实验...
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59. 反思如何让学生学会学习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： "一个人能否成功,不在于你知道什么,而在于你认识了谁"这句话的道理是:人生能走多远,看与谁同性;有多大成就,看有谁指点.学生能否学好,学到什么程度取决于教师的引领、引导、指导的能力和水平,教...
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60. 如何培养学生学习数学的兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 美国心理学家布鲁纳指出:最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣.现代心理学的研究表明,学习兴趣的大小直接影响学习的效果.心理学研究表明,浓厚的兴趣,使个体产生积极的学习态度,推动他们兴...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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