中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 张君强
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  72
    摘要: 新课改要求初中思想品德活动课教学要做到:教师积极学习,提高认识,发挥主导作用.活动目标必须明确.创设学生喜爱的活动形式,发挥学生主体作用.教学设计与学生实际要密切联系.搞好初中思想品德活动课...
  • 作者: 杨健
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  73
    摘要: 当前教育改革的重点是培养学生的核心素养,其中的基础性课程,《道德与法治》的独特价值则催动着我国去适应世界教育的发展.在《道德与法治》学科当中对于核心素养的培育也是学生在完善法律、公民、自我等...
  • 作者: 何瑞平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  74-75
    摘要: 近年来,提高初中英语阅读的教学效率已成为了英语教师们迫切想要解决的问题.任务型的教学模式是一种在传统教学模式的基础上进行进一步优化的先进教学方法,其是以教学任务为形式指导学生自主对英语进行学...
  • 作者: 何晓敏
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 曹俊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  75
    摘要: 小学阅读教学作为基础课程来说,它起到了至关重要的作用.它能够很好的帮助小学生提高自己的认知能力、理解能力、思维能力、欣赏能力、表达能力、语言能力等等.所以在近年来,国家不断加大对小学语文阅读...
  • 作者: 林嘉滨 洪花叶
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  76-77
    摘要: 一直以来,对大部分学生而言,作文始终是令人望而生畏的.其实在笔者看来,之所以会有如此的心理负担与学生平日疏于积累有着极大的关系.所以本文力图从积累的角度来引导学生为自己的写作寻找源头活水.
  • 作者: 马增祥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  76
    摘要: 小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题.也是小学生最不愿意完成的功课.但作文是学习的重点,是升学考试的需要,更是未来就业的基础.所以,在小学语文教学中,我们要...
  • 作者: 陶颖
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  77
    摘要: 在高中阶段的语文教学过程中,阅读教学的重要性一直受人们所重视,在语文教学的过程中,通过阅读可以帮助学生进行知识的积累,还可以开拓学生的视野,同时更加重要的是,互动教学可以让学生在学习的过程中...
  • 作者: 库帕西·迪米兰
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  78
    摘要: 小学语文教学的目的之一,就是要培养学生的写作能力,但在实际的教学过程中,往往出现很多学生,不会作文,怕作文甚至厌恶写作,所以写作也就成了语文教学的重点、难点.那么,那么怎样才能提高学生的写作...
  • 作者: 刘红云
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  78-79
    摘要: 如今,人们的教育观念都在全面的更新进程中.语文教师越来越重视学生在学习过程中的主体性和主导作用.但是有些方面,教师有效的指导仍然会让教学达到事半功倍的效果.比如:阅读教学,要想让学生进入深层...
  • 作者: 吴优
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  79
    摘要: 在高中英语教学的过程中,阅读教学对于学生能力的提升具有极其重要的作用,因为在阅读的过程中,学生会对单词语法等相关内容进行整理和复习,通过这样的方式,不仅能够帮助学生将知识进行整合,还能够有效...
  • 作者: 杨梦
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  80
    摘要: 《九年制义务教育教学大纲》对培养学生阅读理解能力提出了一定的要求.新教材从初中的后半阶段起要求中学生在听说领先的基础上全面发展阅读能力.在新英语教学大纲中关于阅读是这样表述的:在英语教学中,...
  • 作者: 吴钗
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  80-81
    摘要: 写作能力是学生语文素养的直接体现,一直在语文教学过程中对学生写作能力的培养应该成为教师关注的核心和重点,初中阶段是学生能力发展的关键阶段,在这一时期学生必须要养成良好的学习习惯,找到适合自己...
  • 作者: 范祥红
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  81
    摘要: 随着教育改革的深入,鉴于高中英语写作占的比例较大,故而对学生的书面表达能力提出了更高、更新的要求,而且写是检验学生英语能力的重要体现之一.若教师注重平时课堂训练中存在的问题,不断改进教学方法...
  • 作者: 张全喜
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  82
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的主要阵地,也是培养学生自学能力、创新能力的主要手段,更是关系到小学语文教学成功与失败的重要组成部分.所以,就必须要求小学语文教师去努力寻找和探索阅读教学的有效方法和有...
  • 作者: 周彬
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  82-83
    摘要: 在小学阶段的语文教学中,老师的一个重要的任务就是锻炼学生读和写的能力,通过锻炼学生读和写的能力,可以有效的提升学生的语文素养,同时为学生日后语文的学习和发展打下坚实的基础,而读和写相对来说比...
  • 作者: 王文星
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  83
    摘要: 网络环境下,阅读变得越来越便利,但学生是否读书,读什么书,怎么思考,能否学以致用等一系列问题摆在我们面前.在《道德与法治》教学过程中,我尝试将阅读经典文学引入我的教学活动中,结果收获了意想不...
  • 作者: 雷婷
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  84
    摘要: 英语写作能力培养是一个长期复杂的训练过程.因此,每次写作训练都要从学生的实际水平出发.采用不同形式的练笔途径,由易到难,日积月累,扎扎实实,夯实学生的语言基本功,逐步培养他们的听说读写能力....
  • 作者: 庄丽
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  84-85
    摘要: 高中语文教学中比较关键的一个内容就是学生的作文写作.传统的高中语文作文教学方式为多教少学,这样的教学方式并不能提升学生的语文写作能力,仅仅是教师直接传授语文作文写作策略的一个途径.因此,为了...
  • 作者: 接兴国
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  85
    摘要: 阅读理解不仅是语文课、英语课等其他科目要解决的学习任务,数学课也经常存在阅读理解的问题,在教学中需要从小培养小学生的阅读能力.因此要提高学生数学的综合运用能力,就要指导他们如何阅读数学题目内...
  • 作者: 姜润青
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  86
    摘要: 在新课改背景下,小学语文是小学阶段非常重要的一门学科,在小学语文教学中,而阅读则是语文教学中的重中之重.在小学语文教学中我们既要重视小学生的阅读能力,让学生掌握阅读的技巧及方法,还可以要求学...
  • 作者: 李丽君
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  86-87
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.在小学语文教学中,写作教学是其中重要的组成部分,也是小学生掌握知识的标志.
  • 作者: 陈梅
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  87
    摘要: 在现在高中英语教学的过程中,科学地运用思维导图有助于帮助学生将零散的知识点进行系统化,而系统化的进行记忆的话,学生的记忆量会得到巨大的提升.尤其在单词教学的过程中,思维导图更加能够发挥好强化...
  • 作者: 郑俊
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  88
    摘要: 作文教学一直以来是小学语文教学的瓶颈,是很多语文教师不愿触及的"禁区",许多教师在写作教学方面困难重重,但由于它在小学语文教学中占据着重要的地位,教师们无法小看写作教学为整体教学带来的效益....
  • 作者: 段晓旭
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  88-89
    摘要: 在任何阶段的语文教学过程中,阅读教学都是语文教学的重中之重.阅读教学可以对学生的语文综合素养的提升起到极大的帮助作用,而初中阶段正是学生成长和发展的关键,因此初中阶段的语文教学过程中,老师尤...
  • 作者: 王臣龙
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  89
    摘要: 阅读教学在高中英语教学中占有着重要的教学地位,也是学生高中英语学习的一个重点和难点.在高中英语阅读的教学中,教师要注重学生阅读能力的提升,并采取积极的策略切实有效的提升学生的英语阅读能力.
  • 作者: 曹湘荣
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  90-91
    摘要: 在高中英语教学中,写作教学一直是教学的难点,而写作能力不仅是英语水平的表现,也是学生英语素养的综合体现[1].英语写作作为一项综合性活动,许多学生需要对词汇、句型熟练掌握,阅读面广,逻辑构思...
  • 作者: 李小平
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  90
    摘要: 英语阅读作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在目前高考中英语阅读能力的考查占有较大的比重,而提高学生的英语阅读能力成为高中教学的一个主要目的.本文结合近年高考的特点,从三方面就如何进行高...
  • 作者: 周黎
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  91
    摘要: 听说读写在英语教学中是至关重要的四大板块.关注学生提高高中英语写作教学的实效性,既能够调动学生学习的积极性,又能够弥补学生英语学习的短板.
  • 作者: 何健
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  92-93
    摘要: 高中英语阅读教学现在高中英语教学中占据着十分重要的地位,是高中生英语学习能力和应用能力的直接体现,也是学生通过阅读文章发现问题、解决问题的重要过程.高中阶段的学生思维能力进一步得到发展,概括...

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