中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 杜妍
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  9
    摘要: 教学工作的目的和本质是引导学生掌握和吸收知识,而教师是学生与知识之间的桥梁.所谓"师道扬镳",是教师发挥桥梁作用的正常途径,但不是最终目的.作为学生,他们不仅满足于自己知道多少知识,而且满足...
  • 作者: 袁丹纯
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  12-13
    摘要: 基于书面表达的备考方向以及学生在本题项出现的几个典型问题,笔者进行了依托高考真题的写作学案的开发与运用.本文开发了按照"中国传统文化"主题分类的高考写作真题学案以及探索它的运用模式:预习《导...
  • 作者: 杨文婷
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  18
    摘要: 随着现代教育事业的不断发展,语文教学越来越重视对低年级学生阅读能力的培养,因而也掀起了一场绘本读物阅读热的高潮.利用绘本读物开展阅读教学活动,能够让学生将阅读当作是一种享受,将绘本阅读助力小...
  • 作者: 符熙城
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  24-25
    摘要: 高中历史学科核心素养是历史学科对于培养学生素养的具体体现,也是对历史教师教学考查的最终要求.高中历史学科的核心素养一般包括以下几点:唯物史观,时空观念,史料实证,历史解释,家国情怀等.而在本...
  • 作者: 谭莉
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  25
    摘要: 随着当前教学目标的不断调整,数学在学科门类中所处的地位越来越重要.在整个学习体系中,数学要求学生有较强的数学性意识,其中最为突出的就是归纳推理意识.所谓归纳推理意识,就是学生在学习过程中通过...
  • 作者: 王艳丽
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  34
    摘要: 社会是不断发展的,为了跟上知识更新的速度,学生的学习应该从以前的被动继承变成主动创新和探索.开放式课堂是近几年比较热门的教学方法,它突破了传统的封闭式教学,以知识为载体、将学生作为教学的主体...
  • 作者: 林寸玉
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  44
    摘要: 数学是研究现实世界中空间和数量形式的科学,是对客观世界的定性把握和定量刻画,逐渐抽象概括、形成方法和理论,并广泛应用的过程.在教学中一定要注重思路与方法、过程与技巧、情感、态度与价值观,从而...
  • 作者: 胥凤
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  48
    摘要: 语文是初中的一门重要课程,学生在学习生涯中要花费很长的时间来学习语文.根据多年的教学经验,学生的语文学习效果与自身兴趣密切相关.如何激发学生的兴趣,让学生积极参与语文课堂,是语文教师需要思考...
  • 作者: 范蝶梅
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  48-49
    摘要: 培养学生的学科素养,促进学生综合能力水平的提高.在新课标准的要求中,素质教育的提出使人们对学生的道德素养与学科素养的重视程度越来越高,怎样在学科中培养学生的核心素养就成为了教师们主要思考与研...
  • 作者: 农盛枪
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  56
    摘要: 初中的道德与法治学科教学在整个初中教学内容中占据着重要的地位,其重要性不仅体现在学校和教师对其的重视程度,还体现在影响学生的道德品质、法治意识等多个方面,对于道德与法治素养的提升有着重要的意...
  • 作者: 李宾朋
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  56-57
    摘要: 道德与法治课程是为初中生的道德品质而开设的.思维发展设置的课程,也是一门必修课程,从中学生的教学任务出发.制定本方案,帮助初中生了解道德、法制方面的常识.成为一名遵纪守法的中学生.教学中要充...
  • 作者: 李秀梅
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  58-59
    摘要: 初中英语作为一门语言学科,在学习过程当中,学生会遇到很多困难,这与学生的成长环境和语言环境是密不可分的.为了提升学生的英语知识储备,开拓学生的视野,阅读作为一项有效的能力提升途径,在英语教学...
  • 作者: 呼瑞峰
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  62
    摘要: 随着中国社会的不断发展,中国在国际上的地位越来越高,与世界各国之间的交流也在不断增多,而在交流的过程中,英语则发挥了十分重要的作用.新课标改革的不断推进使得我们对初中英语越来越注重,不仅注重...
  • 作者: 丁广临
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  65
    摘要: 素质教育提出要把"以学生为本"的现代教学理念融入课堂教学.要激发学生的自主性,提高学生的积极性.促进学生综合能力的培养.小学语文写作教学就是要培养学生的写作表达能力和逻辑思维能力.只要是课程...
  • 作者: 张祖顺
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  66-67
    摘要: 读写能力是小学语文教育培养的基础,教师在教学时,要将读写相结合,才能有效促进学生语文能力的进步.本文对小学语文中读写结合的方法进行了具体的分析,从口头创作、仿写、续写、提炼经典、课内外结合等...
  • 作者: 李一萍
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  72
    摘要: 我国教学模式长时间受到传统教育的影响,但是随着新课标的改革,教师们有意识的开始了教育模式的转变.作为高中时期十分重要的一门学科,我们化学教师需要不断激发学生的求知欲和探索精神,引导学生在掌握...
  • 作者: 朱小荣
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  74-75
    摘要: 提出问题、分析问题、解决问题是课堂教学必经的三个环节.要想提高课堂教学效率,就不能不做好提出问题这一关,即做好"课堂提问".这一问题在要求以学生为主体,老师为主导,更大更好地培养学生自主学习...
  • 作者: 张菊梅
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  76-77
    摘要: 音乐可以说是学生最喜欢的科目之一,也可以说是最难学的科目之一.音乐属于美育的范畴,不仅肩负着传授学生基本乐理知识的重任,更肩负着培养学生良好审美能力和健康价值观的重任.作为当代音乐教师,我们...
  • 作者: 刘宇忠
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  80-81
    摘要: 校长是学校的决策者与指挥者,也是教师队伍的领头人,对学校发展及兴衰有着至关重要的影响.新时期,在高中进行的新一轮课程改革过程当中,作为国家教育政策的执行者,高中校长其自身的教育观直接影响甚至...
  • 作者: 张威
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  82
    摘要: 新课改不仅对教学内容、方式等提出了要求,而且要求教师严格落实教学目标,对学生进行科学评价.新课改理念下的教学,更加契合学生的年龄特点,让学生在主动地学习中去大胆思考和表达.
  • 作者: 吴红霞
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  98-99
    摘要: 本文主要以农村初中历史课堂教学中小组合作学习策略为重点进行阐述,结合当下农村初中历史课堂教学实际情况为依据,首先分析农村初中历史课堂教学中小组合作学习现状,其次从科学分工,掌握教学重点与难点...
  • 作者: 朱广春
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  101
    摘要: 学生地理综合思维能力的培养可以让学生地理核心素养得到有效提高,而地理现象教学是培养学生地理综合思维能力的重要途径.本文首先对高中地理教学现存主要问题进行分析,然后针对此问题产生的主要原因,结...
  • 作者: 邱玉文
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  102
    摘要: "数学广角"是义务教育课程新增设的一个单元,是教材向学生渗透数学思想方法方面做出的新尝试.在小学教学中,教师要系统分析教材内容,注重学生的实际体验,以让学生更好的把握数学知识,进而掌握数学思...
  • 作者: 王守海
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  108-109
    摘要: 学生刚接触物理知识,对他们来说会具有一定的难度.加之物理知识具有一定的抽象性,所以在理解方面会更为困难.这就要求物理教师在物理课堂教学中,需要对物理知识进行深入讲解,让学生明确物理知识中所蕴...
  • 作者: 陈兰仙
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  110-111
    摘要: 初中数学中很多知识比较抽象,学生在理解方面存在很大难度.数形结合思想可以将抽象的数字转化为具体直观的图形,让学生更加直观地理解抽象的数学知识;除此之外,数形结合思想还包括将直观的"形"转化为...
  • 作者: 毛云峰
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  115
    摘要: 随着素质教学改革的深入发展,以学生为中心开展教学活动得到教师认可,小学音乐中融入游戏活动,对学生的全面发展具有重要意义.基于此,本文主要分析小学音乐教学中融入音乐游戏的作用,并结合小学生的性...
  • 作者: 陈翰文
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  122
    摘要: 学困生的形成不是一朝一夕的,同样学困生的转化也不是一朝一夕的,需要老师付出较多的努力,才能逐步转化成功.老师在对待英语学困生之时,必须要端正态度,树立正确教学观,构建和谐的师生关系,调动学生...
  • 作者: 林俊辉
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  123
    摘要: 本文首先阐述了在小学中高年级数学中实施简单运算的背景和意义.同时还提出了小学中高年级数学的几个简单的运算和解法.最后探讨了小学中高年级数学简单运算的教学策略.为广大小学数学教师进行简单运算的...
  • 作者: 周明洁
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  126-127
    摘要: 良好的问题情境可以激活学生的思维,激发学生的学习兴趣,引发学生对问题的关注和思考.在实际的初中数学课堂教学当中,为学生创设相应的问题情境,不仅仅能够促使学生在实际的生活当中感受数学知识的存在...
  • 作者: 邱艳梅
    发表期刊: 2019年35期
    页码:  128
    摘要: 这素质教育和教学改革的提出,现在的小学数学教学已经不再这和采用传统的灌输式教学的教学模式了,教师们需要注重学生问题意识的培养,这样可以更好的发挥学生在其当中的主体地位,也能够培养学生的数学思...

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